討論歸討論，怎么還動(dòng)起手來(lái)？

判斷材料結(jié)構(gòu)時(shí)，我們要重點(diǎn)分析開(kāi)頭、中間和結(jié)尾部分。

材料一——

【材料一】

同學(xué)們?cè)诨貞泴W(xué)習(xí)生活中，細(xì)數(shù)了課本里描寫(xiě)的共和國(guó)“奮斗的歷程”中矢志不渝的英雄。他們?yōu)榱酥袊?guó)的革命事業(yè)赴湯蹈火、百折不撓：有面對(duì)嚴(yán)峻局勢(shì)堅(jiān)決留在北京，遭受酷刑最后獻(xiàn)身的李大釗先生；有面對(duì)日本鬼子的刺刀毫不恐懼的小英雄雨來(lái)；有為民族解放舍身炸暗堡的董存瑞；有在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中為保家衛(wèi)國(guó)，用身體堵住敵人槍眼，壯烈犧牲的黃繼光……司馬遷說(shuō)：“人固有一死，或……。無(wú)數(shù)革命先烈死得其所，為了共同的目標(biāo)和責(zé)任，在中國(guó)革命的道路上譜寫(xiě)了壯烈的詩(shī)篇。