不知道你發(fā)現(xiàn)沒有，自從新冠以后、毛衣站以來，經(jīng)濟由外貿(mào)帶動的外循環(huán)轉(zhuǎn)為以國民自主消費以提振經(jīng)濟的內(nèi)循環(huán)開始，知識改變命運的例子就開始大量減少。

一方面是出口不振，導致生產(chǎn)過剩，庫存積壓，只得降價銷售；一方面是經(jīng)濟下行，導致縮衣減食，內(nèi)心不敢再如GDP兩位數(shù)上升時期那樣的大手大腳。

因為那時知道，今天的投資就是明天的收益，大力投，豪爽掙，自然痛快花。

如今呢？苦錢難，得不得就個個都是牛馬。錢不好掙，自然不敢亂花，只得把錢存起來，好為以后出現(xiàn)萬一有錢使用。

最后的結(jié)果是(⊙o⊙)啥呢？崗位減少，薪資降低，愛干不干，不干拉倒，還有無數(shù)的新人等待入場。

這怪不得現(xiàn)今的年輕人想要躺平、擺爛、啃老裝嫩?？纯唇衲甑娜б环觯颇献罡吒偁幈壤?519：1，山東更為夸張，出現(xiàn)了4955：1的熱門崗位，簡直逆天。

你說，競爭這么激烈，是你想不想躺平、擺爛、啃老裝嫩？是我的話，我也會這么想：我太難了，我放棄了，給他們搶去。

這怪不得人，這是環(huán)境使然。誰讀了大學，誰不想要知道光鮮體面的工作？誰讀了十六年書（從小學入學到大學畢業(yè)），還愿意去刨泥巴？

這不是眼高手低的問題，這是心氣被抬高的現(xiàn)實。

如今的情況，已經(jīng)和以前大不一樣了。過去，空崗多，人才少，只要中專畢業(yè)，都有可能干一兩年了解基層運轉(zhuǎn)情況后就提拔為局長。那是缺人干活，巴之不得你趕快接手。

如今呢？哪里都是人滿為患，哪里都是僧多粥少，自然，為了篩選，減少工作量，就得提高準入門檻。以前是中專，接著是大專，然后是本科，甚至是研究生，還有特別要求，英語四六八級，各種證書，等等條件的出現(xiàn)，只為一件事，刪除大多數(shù)報名者，好降低工作量。

于是，高考和改變命運之間關系越來越弱了，大學和美好未來之間的因果越來越少，專業(yè)和就業(yè)之間的關系也越來越薄了，甚至出現(xiàn)，不論什么專業(yè)，畢業(yè)都去干銷售。賣車、賣房、賣保險、賣地瓜、賣水果等各種賣。

為啥這樣呢？因為，人不能被尿憋死，既然本專業(yè)難就業(yè)，那就換門營生想方設法的活下去。

像我化學這個專業(yè)，還是師范類，2012年畢業(yè)時，120多個同學沒有四分之一從事本專業(yè)。

為啥？難唄，競爭激烈。當然，比起現(xiàn)在，完全比不了。

因此，我們得改變認知了，別覺得考上大學，你的命運就會改變，得看你考的哪所，得看你在哪里讀書，得看你的專業(yè)最后自學的如何。

是的，沒錯，自學！上大學的本質(zhì)就是自學，它不是放縱的開始，它只是自由學習、自律學習、自主學習的開始。

那時，沒有人陪伴，你得自己逼迫自己去圖書館學習。那時，沒有人督促，學好學壞，那是你的事，沒人會關注，就算是父母，隔的太遠，電話里說一千道一萬，你不做，也是枉然，那么干脆后來就不會再說。那時，你是天天泡妞打游戲，還是日日撩漢子蹦夜迪，耐不住寂寞的誘惑，就是你的事情了。

上了大學，全靠自覺。大一就開始準備，打有底氣之仗，和大四才反應過來，要畢業(yè)了，臨時抱佛腳，完全是兩種命運。

雖然時運艱難，可是，提前準備的人和臨陣磨槍者，結(jié)局怎么可能會相同？誰是陪跑的，那不是一目了然嗎？

人要有憂患之心，特別是現(xiàn)在的大學生。情況已經(jīng)不一樣了，競爭日趨白熱化，你得提前把子彈上膛了。不能再如前輩一般，到處玩，四處瀟灑，晝夜不分，乾坤顛倒，你得準備物資，儲存彈藥。

別人要啃老裝嫩，那是他的事。你的活計就是在你手里頭的書讀好，不掛科，然后，確定職業(yè)規(guī)劃，順便把以后需要的書，在圖書館，也給吃干榨盡，消化到肚子里去。

當然，這很難。

為什么呢？

因為，我們的認知，一直認為，讀書之到高考為止，高考以后，書本就可以拋灑，上了大學，就可以放縱，就可以瀟灑，不用拼搏，不用努力，就可以什么都能獲得。

沒有那種好事了。從不分配工作開始，就沒有這種好事了。就算你讀定向，回去服務，實習期，你敢啥也不干，磚廠也會把你辭退的。

情況已經(jīng)大不一樣了，有進就有出。你得改變認知，形成終身學習，一輩子拼搏努力的觀念了。

請讓向日葵生長在田野

請把那向日葵給我

我要將它移植到田野

向往光明，就該

面朝蔚藍的云朵

熱烈的黃面孔，無所謂憂慮

晴空下，陰影消散無形

唯有七彩的氣息在眼中跳躍

像夢想一樣自由穿行

請讓向日葵生長在田野

若你怯于奔赴光明

就讓它替你

對著太陽，俯首叩禮