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真研丨找到作文的源頭活水
習(xí)作指導(dǎo)--讓生活成為習(xí)作的源頭活水
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日記,學(xué)生作文的“源頭活水”
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作文的“源頭活水”(上)
生活,作文教學(xué)的源頭
寫(xiě)作積累:開(kāi)源活水有辦法
第一課時(shí):源頭活水從何來(lái)——讓作文有話可寫(xiě)@ 作文教學(xué)
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隨筆||為有源頭活水來(lái)
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一股取之盡的源頭活水—指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)掘作文地方素材
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話題·怎樣教作文丨李新:作文的可教與不可教
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)
唯有源頭活水來(lái)
“為有源頭活水來(lái)”
源頭活水
問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)——刻畫(huà)生活本真油畫(huà)作品
中華詩(shī)詞-觀書(shū)有感
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活水源流隨處滿
高一記敘文寫(xiě)作專(zhuān)題的整體設(shè)計(jì)