發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“港澳臺及國外小學(xué)語文教材附美國視頻輔導(dǎo)” 的更多相關(guān)文章
語文出版社—圖書頻道·網(wǎng)上書店—圖書
不跪著教書——王棟生
加強(qiáng)語文教育、提高教學(xué)效率的建議(崔巒)
崔巒談小學(xué)語文教學(xué)(低年級、高年級)
語文教學(xué)應(yīng)有規(guī)定的具體內(nèi)容(唐建新)
親近母語?閱讀為先
語文教育期待閱讀的回歸
在《救救孩子:小學(xué)語文教材批判》新書發(fā)布會上的發(fā)言
部編版語文教材“打開方式”的思考
特級教師李竹平:我們要教學(xué)生,而不是教教材
教語文可以簡單、簡單、再簡單 | 推廣
30多名語文教師同編《救救孩子:小學(xué)語文教材批判》
箴解3:養(yǎng)鳥,教育的最原始版
學(xué)“語文”不是學(xué)“語文課本”[分享]
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》與《語文教學(xué)大綱》比較
部統(tǒng)編教材新學(xué)期全面投入使用!語文教學(xué)要點(diǎn)(附最終教材目錄)
上海停止使用“姥姥”教科書
寒假讀書瑣記
“五老”評熱點(diǎn)
教材文本“司馬光砸缸”故事的演變及其對語文教學(xué)的啟示
挑出語文教材63處錯誤,多次把人民教育出版社告了
當(dāng)“相遇”遇見“相遇”
初中語文統(tǒng)編教材使用問題、審思與對策 薛城 黃偉
“大語文”,一場“嘩眾取寵”的“狂歡盛宴”
看民國時期小學(xué)《國語》如何培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)生的國家意識
新版一年級語文下冊教科書出爐
【關(guān)注】上海市教委關(guān)于上海小學(xué)語文教科書'外婆'改'姥姥'一事的處理意見
上海市教委回應(yīng)“外婆”改“姥姥”:原文恢復(fù)|教科書|姥姥
【凡夫沙龍】開學(xué)后,孩子們?yōu)槭裁炊家媒y(tǒng)編教材
論語文課程理念的創(chuàng)新與教師角色的轉(zhuǎn)換