發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“先學(xué)后教的心得體會” 的更多相關(guān)文章
數(shù)學(xué)教學(xué)課前預(yù)習(xí)的意義
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
實現(xiàn)真正意義上的“自主合作探究模式
講學(xué)稿為載體,“先學(xué)后教”式的教學(xué)模式
高效課堂十大模式
高效課堂新九大范式(第二批)簡介
高效課堂的十大假象解讀(一)
“學(xué)案導(dǎo)學(xué),自主探究”課堂教學(xué)模式研究
淺談中學(xué)生自學(xué)能力應(yīng)該如何培養(yǎng)
數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)課題研究
先學(xué)后教,提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
引用 引用 如何實現(xiàn)“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”
提高課堂教學(xué)效率五大方略
導(dǎo)學(xué)案
以學(xué)定教___先學(xué)后教
“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”高效課堂教學(xué)模式簡介
課堂教學(xué)改革過程中存在的問題及改進建議----教改探討(74)
初中思想品德“科學(xué)十自主”課堂教學(xué)模式探索
如何用好導(dǎo)學(xué)案
預(yù)習(xí)指導(dǎo)的目的75
讀王敏勤教授《提高課堂教學(xué)效率的五大方略》
【轉(zhuǎn)載】洋思教學(xué)模式的本質(zhì)內(nèi)涵
盤點成功教學(xué)模式,我們從中應(yīng)借鑒什么?
一位校長用四句詩句在全縣課改論壇上發(fā)言,領(lǐng)導(dǎo)們很欣賞
發(fā)言稿:突破,從課堂開始
初中語文課堂中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
探索實施“三階段,五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,切實提升課堂教學(xué)效率
“教學(xué)模式”系列文章選萃(二)
如何培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力
“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式階段總結(jié)向陽明德小學(xué) 王云霞