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“談農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育——潘虹” 的更多相關(guān)文章
農(nóng)村教育研究立項(xiàng)課題內(nèi)容摘要
周忠和：加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教師隊(duì)伍和“科學(xué)課”建設(shè)
小學(xué)素質(zhì)教育目標(biāo)管理自評(píng)報(bào)告
基礎(chǔ)教育調(diào)查報(bào)告
優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 深化教育改革
淺談農(nóng)村小學(xué)教育
小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)
教師專業(yè)素養(yǎng)提升策略
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農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐課的探索語(yǔ)文論文-語(yǔ)文論文-中國(guó)教育資源網(wǎng)
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)體育教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
提高教師專業(yè)素質(zhì)
當(dāng)前小學(xué)教育發(fā)展面臨哪些機(jī)遇與挑戰(zhàn)
丁善輝：校長(zhǎng)，守望好自己的責(zé)任田
校長(zhǎng)，守望好自己的責(zé)任田
小學(xué)新教師教學(xué)反思4篇
面向未來(lái)培養(yǎng)卓越全科型小學(xué)教師
養(yǎng)成讀書人格 做終身學(xué)習(xí)型教師
農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀與分析
中小學(xué)教師培訓(xùn)制度、模式和質(zhì)量研究調(diào)查報(bào)告
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骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)
注重師資隊(duì)伍建設(shè)，
中國(guó)民辦教師的歷史回顧及其啟示
農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)拿什么來(lái)支撐自己
下寨小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作“十二五”發(fā)展規(guī)劃
以身立教，為人師表——我對(duì)教師職業(yè)的感悟
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)中的主持教師
我國(guó)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高
教師應(yīng)成為終身學(xué)習(xí)的典范
