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教師評課語言
2019年11月教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記教學(xué)研討如何做《做高素質(zhì)的數(shù)學(xué)教師》
淺談學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng)
如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)
數(shù)學(xué)也可以很有趣！
提高解題正確率,應(yīng)該注意以下幾點：
初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何“轉(zhuǎn)差”
轉(zhuǎn)變教學(xué)理念
成功需要洞察世事之慧
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中解決問題的策略和方法
課程標準學(xué)習(xí)心得體會
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數(shù)學(xué)觀摩課觀后感
善于從學(xué)生的生活經(jīng)驗中總結(jié)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗
如何培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
如何使學(xué)生有“欲”而“漁”
對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的經(jīng)驗分析
?如何設(shè)計有效的計算練習(xí)
“小情境”成就“大課堂”——略談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的情境教學(xué)
三個教學(xué)沙龍
[討論]如何打造有效教學(xué)[長安小學(xué)論壇]5
小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的基本理念
教無止境！學(xué)無止境！！
淺析鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的“教與學(xué)”的關(guān)系
如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣？
培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
優(yōu)化課堂教學(xué)
讓學(xué)生真正成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人
