發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“減負(fù)，使家長放棄公立學(xué)校，補(bǔ)課，把孩子推向培訓(xùn)班” 的更多相關(guān)文章
確保中小學(xué)生睡眠需要多措并舉|中小學(xué)生|睡眠
中小學(xué)減負(fù)“常態(tài)化”，當(dāng)先改變以分?jǐn)?shù)為核心的教師評價(jià)辦法
中國中小學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間“領(lǐng)跑”全球 課外班屢禁不止
“減負(fù)”應(yīng)從調(diào)整中高考“指揮棒”入手
課業(yè)重壓下的中國孩子……這組照片看哭了千萬家長
一邊給學(xué)生減負(fù)，另一邊給老師增負(fù)，學(xué)生看似輕松了實(shí)則更累
“我家孩子期末成績只劃分ABC”, 有多少學(xué)校在對學(xué)生的前途耍流氓
書包減肥是個(gè)夢
現(xiàn)在，中小學(xué)生想減負(fù)很難！三十年后，中小學(xué)生無負(fù)可減？
重慶中小學(xué)生校外培訓(xùn) 一個(gè)假期就花費(fèi)兩三萬
作業(yè)下的中國孩子，看哭了千萬家長?。ɡ蠋熂议L值得反思）
中小學(xué)“減負(fù)”為何越減越累？
“不留家庭作業(yè)”是對中小學(xué)校對國家減負(fù)政策的片面理解
教育部：減少考試次數(shù)，不得公布考試成績和排名，禁止分班考試
喊著別減負(fù)的家長們 你敢把孩子送進(jìn)國際學(xué)校嗎
安徽省長為中小學(xué)生減負(fù)“呼喊” 尊重學(xué)生個(gè)性
全國中小學(xué)生減負(fù)，到底是學(xué)校增壓，還是家長不放過孩子？
千萬不要讓減負(fù)毀了教育的初衷——經(jīng)濟(jì)與經(jīng)營社區(qū)對談錄
減負(fù)，一場看似美好的陰謀
【杏壇智慧】實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的多種舉措
給孩子的信，再說減負(fù)
校外培訓(xùn)班被叫停，爸媽的春天來了嘛？
減負(fù)要分?jǐn)?shù)，雙減要延時(shí)；家長：課后服務(wù)搞的我更加不敢生了！
說一千道一萬，為學(xué)生減負(fù)須破除唯分?jǐn)?shù)論
為學(xué)生減負(fù)怎樣落到實(shí)處？（上）金華新聞網(wǎng)
如何看待家長批改作業(yè)引發(fā)的“作業(yè)亂象”
教育部發(fā)文，中小學(xué)“減負(fù)三十條”來了
叫停校外培訓(xùn)后，私立學(xué)校也要取消？教育是育人的，不能拿來盈利
為孩子減負(fù)是出大師之需----教改探討（90）
教育減負(fù)：一起努力，還孩子蕩起雙槳的權(quán)利
