發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“打造“全優(yōu)課堂”需要人文關(guān)懷” 的更多相關(guān)文章
杜郎口旋風(fēng)精彩導(dǎo)讀
杜郎口中學(xué)課堂改革實(shí)踐——改革歷程
中國教師報(bào)·三訪杜郎口中學(xué)
李鎮(zhèn)西:課堂教學(xué)改革必然要經(jīng)過“觀帖——臨帖——破帖”三個(gè)階段
推進(jìn)課堂改革的有效策略
李炳亭:崔其升究竟超越了什么
我眼中的杜郎口中學(xué)
山東考察報(bào)告
對杜郎口中學(xué)辦學(xué)模式的理性思考(1)
專訪杜郎口中學(xué)校長崔其升:素質(zhì)教育的先行者
杜郎口中學(xué)的“變”與“不變”
驀然回首杜郎口,那一段讓人唏噓的“課改”歲月
柳河縣教育網(wǎng)
聚焦課堂展風(fēng)采,聽課評課話初心
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評課(微小說)
杜郎口,你的后勁在哪里
教改前后的杜郎口中學(xué)_科技創(chuàng)新
【杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)管理特色】(課改之窗)_數(shù)學(xué)好玩秣陵初中趙偉華
校長聽評課的四個(gè)關(guān)注
值得借鑒學(xué)習(xí)的中國九大課堂教學(xué)模式
觀念一“變”成大道
高效課堂教學(xué)模式
什社中學(xué)的“兩段式”課堂模式
名校之思(之二)
課堂教學(xué)有效性
兗州一中的“循環(huán)大課堂
課堂教學(xué)新方法:每節(jié)只講4分鐘
成功的秘訣曰:唯實(shí) 唯變
一米陽光
學(xué)生動起來,課堂活起來,效果好起來