發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“為“推門聽課”叫好” 的更多相關(guān)文章
教學(xué)視導(dǎo)明方向,精準把脈促提升——阜南二初教學(xué)視導(dǎo)反饋會
“推門課”是回歸教研本真
【調(diào)研報告】城區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研報告
[博文轉(zhuǎn)載]教學(xué)管理講座七之十一(開創(chuàng)教研室工作的新局面)
教學(xué)管理資料
教學(xué)視導(dǎo)促提升,課堂教學(xué)求實效——衡陽市教科院專家團隊來市九中開展教學(xué)視導(dǎo)工作
福建省杰出人民教師、特級教師陳華忠:教學(xué)視導(dǎo),為學(xué)校發(fā)展“診斷把脈”
換個角度看“推門課”
聽課之門:推,還是不推
在日常教學(xué)中成長
老胡觀點:不打招呼推門聽課,您接受嗎?
校本研修計劃
揚州市教育局來我校視導(dǎo)高三工作
課堂教學(xué)改革三年發(fā)展規(guī)劃
大慶市普通高中教學(xué)視導(dǎo)工作方案
新課程背景下對教研員工作的再認識
初中思想品德學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)
歷史學(xué)科教研計劃
宿城區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量提升三年行動計劃出爐!
視導(dǎo)明方向,引領(lǐng)促發(fā)展——記無棣教育局教研室來我校視導(dǎo)督查
山城街道中心小學(xué)目標導(dǎo)學(xué)實施方案
“雙減”需要怎樣的教研轉(zhuǎn)型
教研組長學(xué)科組長如何聽課評課?
耒陽市教學(xué)視導(dǎo)新市中心完小活動紀實
【質(zhì)量評估】服務(wù) 發(fā)現(xiàn) 診斷
調(diào)研視導(dǎo)報告之確山縣職教中心