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虹野:對(duì)于教學(xué)法的理解,部分駕校教練或許已經(jīng)超越了學(xué)校教師
放下偏見(jiàn) 駕校教練和老師之間的區(qū)別
給駕校教練當(dāng)老師
老教師教學(xué)幾十年,勸新人不能體罰學(xué)生的3個(gè)理由,不服不行
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老教師為什么會(huì)勸新教師不要太負(fù)責(zé)?
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那些年駕校教練遇到的奇葩學(xué)員
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壓榨學(xué)員的駕校教練
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學(xué)駕隨想|教師vs教練
【教師文學(xué)-專欄】 / 教師不要考駕照 文: 安俊彩
學(xué)生能上清北,老師呢?
老教師一再告誡新老師:不要試圖和學(xué)生做朋友!
我好像發(fā)現(xiàn)了教師講課的通病 我好像發(fā)現(xiàn)了教師講課的通病 就是很多
年輕教師的優(yōu)勢(shì)
女學(xué)員練車(chē)扣2945分刷新紀(jì)錄,教練:你去禍害其他駕校吧!
如果邏輯斷層,教育會(huì)不會(huì)走向“駕校模式”?
我們走在姹紫嫣紅的春天(師德演講稿)
一位老教師用30年總結(jié)出36條教育金規(guī),很受啟發(fā)?。ɡ蠋熂议L(zhǎng)必讀) | 我是教師
一位老教師用30年總結(jié)出36條教育金規(guī), 很受啟發(fā)! 老師家長(zhǎng)必讀
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一位老教師用30年總結(jié)出36條教育金規(guī),老師家長(zhǎng)們都該看看!
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