發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“學(xué)案” 的更多相關(guān)文章
教案學(xué)案一體化
多元化備課，全方位提效
雙案教學(xué)之我見(講稿）
何為說課（竇桂梅）
青年教師綜合能力測試題
統(tǒng)編教材《道德與法治》三年級上冊的整體教學(xué)建議
10個問答，1個流程：建構(gòu)深度學(xué)習(xí)課堂的“實操方案” ｜推廣
高效課堂下導(dǎo)學(xué)案編寫及使用要求
熱點觀察丨鐘啟泉：求應(yīng)變求平衡，高中接軌新課標(biāo)
鄭巷小學(xué)音體美學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測制度
高二上學(xué)期地理教學(xué)計劃
構(gòu)建有效課堂教學(xué)策略
教案書寫要求：
高一英語上學(xué)期教學(xué)計劃范文
教師招聘：談?wù)務(wù)f課的基本要求
如何有效實施分層教學(xué)〔與教師對話之九（一）〕
5000字告訴你教師資格面試備課教案設(shè)計方面知識
加強二次備課，創(chuàng)設(shè)高效課堂---魏家地學(xué)校??張?zhí)m芳_王登譚_
怎樣說課
指向?qū)W科核心素養(yǎng)的教學(xué)變革——華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所崔允漷博士
[轉(zhuǎn)載]聽課如讀書，評課似析文——談怎樣聽課與評課
怎樣說課（轉(zhuǎn)）
教師招聘面試
如何備課
導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)幻燈片
新教師培訓(xùn)：如何備課、寫教案（1）
如何進(jìn)行二次備課
中小學(xué)教師備課管理辦法（試行）
如何寫一篇優(yōu)秀的教案，最全指南！
今天，我們該怎樣備好一節(jié)課
