發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“落實中央決策部署 全面振興教師教育” 的更多相關(guān)文章
王定華 | 著力加強教師隊伍建設(shè),引領(lǐng)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展
教育部教師工作司副司長黃偉:面向教育現(xiàn)代化的教師教育振興
教師培養(yǎng)是師范院校的根本使命
【視點】聚力辦好地方師范院校:新中國成立以來中師教育發(fā)展啟示錄
師范院校要守住“一畝三分地”
做純粹的師范教育 一所師范院校培養(yǎng)師范生的三招好棋
教師資格國考的現(xiàn)實問題與政策建議
中小學(xué)教師教育研究能力缺失的根源與對策
提待遇、重培訓(xùn)、強師德……2017這些教師工作列入教育部重點?。ɡ蠋?,你必須知道)| 特別關(guān)注
教育部等五部門印發(fā)《教師教育振興行動計劃(2018—2022 年)》
畢業(yè)即拿教師資格證?60所通過專業(yè)認(rèn)證的師范類院校匯總!
113所師范院校排行榜,當(dāng)一名教師難嗎?該如何做好師范教育?
十年已過 有多少“免費師范生”愿意回家做老師?
我國師范教育研究百年:回顧與前瞻
頭條| 做好教師工作,下一步亟需厘清這4組概念!
綜合性院校辦師范教育
教師的職業(yè)吸引力為何越來越強
換一把尺衡量師范院校,培育更多未來好老師
如何打造高水平有特色的“新師范”
職業(yè)技術(shù)師范教育的內(nèi)涵、特征及發(fā)展愿景
【時評】公費師范生政策普惠才能有“磁場效應(yīng)”|山梔子
八部門發(fā)文:培養(yǎng)一批碩士層次中小學(xué)教師和教育領(lǐng)軍人才
中小學(xué)教師入榜最緊缺職業(yè),師范院校應(yīng)有所作為
師范教育轉(zhuǎn)型莫丟“師范”本根
重磅!教師地位待遇要提高啦!編制、職稱、薪酬都有大變化
愿意當(dāng)職教老師的人越來越少了,談?wù)劼毥處熧Y培養(yǎng)的前世今生
想成為一名老師,這些資格考試新政策你要知道
師范改革關(guān)鍵:建立教師公務(wù)員制度
2017年中國師范類高校排名你知道免費師范生嗎?考生家長收藏
116教育實習(xí)對教育學(xué)本科生職業(yè)選擇的多元影響