發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“國家開放大學(xué)聚焦“六網(wǎng)”建設(shè) 建立新型學(xué)習(xí)模式” 的更多相關(guān)文章
淺析數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的建設(shè)
數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心建設(shè)的探索與創(chuàng)新
在線開放課程:內(nèi)涵、模式、設(shè)計與建設(shè)——兼及智能時代在線開放課程建設(shè)的思考
中國慕課十大特點
在線課程學(xué)分認定現(xiàn)狀、問題與對策——基于61 所高校的調(diào)研報告
楊孝堂:淺談開放大學(xué)的課程平臺建設(shè)
張紹東等:依托慕課課程 共享教學(xué)資源 優(yōu)化教學(xué)模式
中國慕課向高質(zhì)量發(fā)展
學(xué)生支持服務(wù)
重慶廣播電視大學(xué)
智慧教育,不再是飄在天上的云
數(shù)字化培訓(xùn)是教師學(xué)習(xí)確權(quán)與循規(guī)的生動實踐
信息技術(shù)與課程教學(xué)深度融合路徑研究
中國大學(xué)MOOC通過率僅1.5%,將校際課程互選、學(xué)分互認
網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源標(biāo)準(zhǔn)在網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計中的應(yīng)用
信息時代高校課程與教學(xué)的新模式
智慧教育:中職數(shù)字化教學(xué)解決方案(ppt)
江蘇省大力推進高校教學(xué)數(shù)字化工作
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體立體化大學(xué)英語教學(xué)模式研究與實踐
慕課對我國高等教育的影響與啟示
教學(xué)設(shè)計與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境
安徽廣播電視大學(xué)2010秋季學(xué)期《開放教育入學(xué)指南》考試試題[開卷]
李志民:大規(guī)模開放在線課程(MOOC)系列談(四)
張大良:運用現(xiàn)代信息技術(shù)促進高校教學(xué)改革和資源共享
互聯(lián)網(wǎng)=:如何加?“系列報道之八·新型教育篇” <BR>互聯(lián)網(wǎng)+教育:探索新型教育服務(wù)模式
2.4萬余門在線課程免費開放(附各大平臺VIP開放信息匯總)
浙江省高等學(xué)校在線開放課程共享平臺
MOOC平臺將成為高校的標(biāo)配