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“中央文件為教師“撐腰”，明確指出教師可以“懲戒”學(xué)生，你敢嗎” 的更多相關(guān)文章
教師不敢懲罰學(xué)生？
任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文“適當(dāng)懲戒有法可依”導(dǎo)寫及時(shí)評(píng)例文9篇
教師實(shí)施懲戒規(guī)則出爐引熱議！落實(shí)教育懲戒權(quán)，關(guān)鍵靠家長(zhǎng)支持配合！
讀書筆記：教育懲戒，我們將何去何從？（四）——走進(jìn)蘇霍姆林斯基的教育世界
懲戒應(yīng)是教師的權(quán)利但需慎用
教師教育懲戒權(quán)首次寫入中央文件 修改教師法能否確保懲戒權(quán)落地
教育部禁止中小學(xué)教師7類不當(dāng)教育行為
懲罰與體罰的界限要明確，讓教師的懲戒權(quán)“有法可依”
守護(hù)教育初心，堅(jiān)持不動(dòng)氣的教育
教師的懲戒權(quán)都有哪些
學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》心得體會(huì)
新的學(xué)年里：先要厘清邊界，才能握好戒尺
教育還要不要懲罰
體罰及其相關(guān)概念的重新界定
【李鎮(zhèn)西 · 恕我直言】我同意懲戒，但堅(jiān)決反對(duì)體罰！——讀教育部《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》（試行）有感
中小學(xué)“懲戒”界線怎么定
又一“新型體罰”在中小學(xué)興起，老師不打不罵，依舊把學(xué)生治得服服帖帖！
合理行使教育懲戒 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 學(xué)習(xí)心得
彈性懲戒
賞識(shí)教育呼喚“懲罰”
沒有懲戒教育不能算是完整的教育
尋找教師丟失的“教育懲戒權(quán)”
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