發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》讀后感” 的更多相關(guān)文章
淺談如何在教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)音樂核心素養(yǎng)
核心素養(yǎng)下音樂實(shí)踐教學(xué)探索
基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改進(jìn)策略
五月讀書記
原來老師們的比賽是這樣滴^_^
在教學(xué)中落實(shí)英語學(xué)科核心素養(yǎng)，你GET了嗎？
深度學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生----讀《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》有感
基于“核心素養(yǎng)” 深化有效教學(xué)
學(xué)習(xí)文章：核心素養(yǎng)培育四篇
核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略研究
崔允漷：如何開展指向?qū)W科核心素養(yǎng)的大單元設(shè)計(jì)
展望 | 方向、方位、方法：教師眼中的課堂教學(xué)改革是這樣的
現(xiàn)代教學(xué)丨多途徑落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)
馬云鵬 ∣ 深度學(xué)習(xí)視域下的課堂變革
高中化學(xué)教師培訓(xùn)核心素養(yǎng)
核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)觀重建
核心素養(yǎng)與高效課堂
成尚榮：做一個(gè)發(fā)聲者
核心素養(yǎng)如何融入課堂教學(xué)
淺談初中英語教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
崔允漷：如何開展指向?qū)W科核心素養(yǎng)的教學(xué)？關(guān)注這六方面！
核心素養(yǎng)“倒逼”教研員角色轉(zhuǎn)型
淺談基于核心素養(yǎng)的我校初中地理教學(xué).docx
鐘啟泉: 素養(yǎng)時(shí)代教師能力轉(zhuǎn)型三部曲
2018，課改新時(shí)代與課堂革命（轉(zhuǎn)）
核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)實(shí)踐與探索
