發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“中國教育報:打破利益格局促校企合作制度創(chuàng)新” 的更多相關(guān)文章
職業(yè)院校校企合作問題及應(yīng)對
治理理論視域下職業(yè)教育校企合作治理結(jié)構(gòu)的構(gòu)建
高職院校校企合作如何做到深度融合
理論前沿｜職業(yè)教育產(chǎn)教融合制度化：新尺度、新挑戰(zhàn)與新方向
校企合作的機制研究
高等職業(yè)教育校企深度合作的若干問題及其思考
校企合作的發(fā)展現(xiàn)狀及其建議
校企合作如何真正“水乳交融”
打造高職教育“升級版”，校企合作難題待破解
校企合作利益共同點及其實現(xiàn)方式 作者：徐飛麗 來源：《職教通訊》2014年第17期
高水平高職學校校企合作的優(yōu)化路徑
我國校企合作辦學制度的回顧與思考
現(xiàn)代學徒制，尋找利益平衡點
校企深度合作從何處“破題” 政府應(yīng)當好“紅娘”
校企合作中的產(chǎn)權(quán)類型與產(chǎn)權(quán)變遷的內(nèi)在動力
校企合作，政府該做啥不該做啥
權(quán)威｜2017年我省職業(yè)教育要做哪些事？
職校生實踐為何屢屢鬧成公共事件|實習|職校生|公共事件
建立職業(yè)教育校企合作長效機制的進展、問題及其完善
安徽職業(yè)與成人教育網(wǎng)
文旅部、教育部發(fā)布指導意見，支持組建文化藝術(shù)職業(yè)教育集團
