發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“全員育人，助力成長，初中部召開基于核心素養(yǎng)的綜合素質(zhì)評價研討會” 的更多相關(guān)文章
理解學科核心素養(yǎng)的三個關(guān)鍵
如何借助數(shù)字技術(shù)優(yōu)化學生評價體系？
魏善春 林梓媛：培養(yǎng)學生評價素養(yǎng) 推動綜合素質(zhì)評價
泰州市初中學生綜合素質(zhì)評價方案
讓學生走遍天下都不怕的六大核心素養(yǎng)
【圖文詳解】讓學生走遍天下都不怕的六大核心素養(yǎng)是什么
中考重大調(diào)整，“南通市中等學校招生考試改革方案”出臺
天津中考變"一考定終身"為五個維度評價
XX學校學生綜合素質(zhì)評價實施方案
程福蒙 劉作建 || 山東煙臺：以初中學生綜合評價改革推進“五育并舉”
深圳市初中學生綜合素質(zhì)評價方案（試行）
合肥即將開啟“4+6+1”中考新模式
暑期來金元素備戰(zhàn)等級考，2020考試得心應(yīng)手
小升初丨優(yōu)秀的民辦初中更青睞這樣的學生；綜合素質(zhì)階段性評價這樣準備事半功倍！
中考改革來了！取消保送生，增加“定向分配”
教育評價｜辛濤：核心素養(yǎng)要落地，教育評價需要做什么？
創(chuàng)建多元化教育教學方式 實現(xiàn)高中育人模式根本轉(zhuǎn)型 | 高中育人方式改革系列文摘之四
《普通高中課程方案》中七個需要特別關(guān)注的觀點
教育者說┃駱建領(lǐng)：“核心素養(yǎng)”培養(yǎng)重在有“核心”
【今日頭條】2016“美麗學校”建設(shè)主旋律
綜合素質(zhì)評價與核心素養(yǎng)：關(guān)系辯證和聯(lián)動發(fā)展
神農(nóng)架2022中考分數(shù)線
初中跨學科主題學習的課程理解與教學轉(zhuǎn)型———以《義務(wù)教育歷史課程標準（2022 年版）》跨學科主題學...
西安民辦小升初測評網(wǎng)上報名已正式開啟
2017年民校小升初5.28問卷 時長60分鐘 占值20﹪
深圳市初中學生綜合素質(zhì)評價試行方案
2021 年長沙市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)等級評價標準
勞動教育與升學掛鉤要從評價入手
西安小升初5月9日起進行過程性評價 占總值70%
山東啟動中職生綜合素質(zhì)評價
