發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“課內(nèi)外結(jié)合，誦讀出精彩——淺談如何在語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)中開展經(jīng)典誦讀” 的更多相關(guān)文章
“經(jīng)典誦讀與校園文化建設(shè)”研究結(jié)題 報(bào)告
點(diǎn)贊！我市第十六中學(xué)榮獲“2022年山東省中華經(jīng)典誦吟特色學(xué)校”稱號(hào)
“中華誦·經(jīng)典誦讀”活動(dòng)方案
淺談“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀進(jìn)校園的必要性
浸潤(rùn)經(jīng)典美文，開啟幸福教育——新兗鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦3060國(guó)學(xué)經(jīng)典和365晨誦研討會(huì)
2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期經(jīng)典詠流傳小組活動(dòng)總結(jié)
讓班級(jí)讀書活動(dòng)綻放異彩
董卿力薦：作為中國(guó)人！這些常識(shí)不止學(xué)生要記，人人都要掌握
2021年第69篇：讀文隨筆∣中考命題的“大道”與“細(xì)節(jié)”
我這樣設(shè)計(jì)初中國(guó)學(xué)課
“吉林省第四屆小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大賽暨名師教學(xué)觀摩活動(dòng)”有感
當(dāng)“國(guó)學(xué)”遇上“應(yīng)試”(圖)|國(guó)學(xué)|應(yīng)試能力
閑言碎語(yǔ) 027
一個(gè)學(xué)期四萬(wàn)字的教學(xué)反思之終結(jié)篇——關(guān)于期末考試的一點(diǎn)總結(jié)
初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)：「國(guó)學(xué)經(jīng)典」——《世說新語(yǔ)》解讀第二課，簡(jiǎn)單學(xué)
2012年備戰(zhàn)高考：如何養(yǎng)成良好的語(yǔ)文積累習(xí)慣
成都高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊倩——基于核心素養(yǎng)的雙減背景下的低段語(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)初探
晨思夜想六十二——蒙語(yǔ)文、講語(yǔ)文與做語(yǔ)文
語(yǔ)文課改心得體會(huì)
課標(biāo)習(xí)題
[每日一寫]如何落實(shí)“教—學(xué)一評(píng)”一體化
凝心聚力，耕耘在“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的沃土上
【教育讀書】誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典 提升語(yǔ)文素養(yǎng)
怎樣教語(yǔ)文 怎樣學(xué)語(yǔ)文
專 欄 | 李慧英：我這樣教孩子讀古詩(shī)——淺談經(jīng)典誦讀與小學(xué)生成長(zhǎng)
不可不知的50句國(guó)學(xué)經(jīng)典，快速提升文學(xué)素養(yǎng)
瑤莊小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀計(jì)劃
聽課回響
“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”校本課程綱要
不可不知的50句國(guó)學(xué)經(jīng)典，快速提升文學(xué)素養(yǎng)！記得收藏。
