發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“本周推薦 | 當(dāng)VR遇到5G，課堂會(huì)是啥樣” 的更多相關(guān)文章
vr技術(shù)背景下我國(guó)中小學(xué)課堂教學(xué)的困境與對(duì)策
開學(xué)季 | zSpace為你解析交互式混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)如何助力教學(xué)
當(dāng)人工智能走進(jìn)課堂，教學(xué)過程將發(fā)生哪些變化？
游戲化學(xué)習(xí)在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
遠(yuǎn)程教育與歷史學(xué)科整合心得
我的教學(xué)筆記（李鎮(zhèn)西30年課堂教學(xué)精華）
教師應(yīng)重視課堂教學(xué)反思
區(qū)中小學(xué)教師課堂教學(xué)基本行為規(guī)范
教育者之聲：教師要做“廚師”，更要做好“營(yíng)養(yǎng)師”
我所看到的專家型教師課堂教學(xué)的六個(gè)特點(diǎn)
課堂教學(xué)“問題生成”三環(huán)節(jié)
用新技術(shù)促進(jìn)教學(xué)方式的變革
一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么2
導(dǎo)學(xué)教學(xué)法
2019年，做一個(gè)被學(xué)生怒贊的高校教師并不難?。ǜ绞蟾咝Ｗ钚陆虒W(xué)趨勢(shì)）
周 燕 安 奇《望海潮（東南形勝）》課堂實(shí)錄及品鑒
翁文艷：今天的學(xué)習(xí)方式，將給未來教育帶來哪些啟發(fā)
如何評(píng)價(jià)一堂課
教師必備九種“功”
如何提高學(xué)生的課堂注意力
發(fā)揮電子白板優(yōu)勢(shì) 開辟語文有效教學(xué)新天地
微課，能給我們帶來什么
揚(yáng)州市界定的十種低效和無效的課堂教學(xué)
5G：為教育信息化發(fā)展注入新能量！
(2)閱讀——提升教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑之一
初中歷史反思四
信息技術(shù)如何與學(xué)科融合
信息技術(shù)教學(xué)反思（7）
教育技術(shù)能做什么？
信息媒體在教學(xué)中應(yīng)用
