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“統(tǒng)編語文教材怎么用?閱讀書目怎么選?24個問題,教材總主編溫儒敏權(quán)威答疑!” 的更多相關(guān)文章
【視頻 文字】溫儒敏5月10日新課標(biāo)講座:遵循課標(biāo)精神,尊重教學(xué)實際,用好統(tǒng)編教材
高子陽:慢教的時間難題,我解決了!
凌宗偉:與其糾結(jié)不如先做起來
看了那么多部編本解讀,還是這一篇最干貨(為新學(xué)期收藏)
走近“小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)”
如何用好“統(tǒng)編本”小學(xué)語文教材(下篇)
學(xué)習(xí)新課標(biāo)|溫儒敏:遵循課標(biāo)精神,尊重教學(xué)實際,用好統(tǒng)編教材
溫儒敏立足“語文核心素養(yǎng)”,切實提升教學(xué)質(zhì)量
課程改革實踐研究心得體會
推進(jìn)語文主題學(xué)習(xí) 夯實學(xué)生習(xí)作基礎(chǔ)——小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)實踐與探究
小學(xué)六年級語文教學(xué)反思
溫儒敏解讀新課標(biāo):遵循課標(biāo)精神,尊重教學(xué)實際,用好統(tǒng)編教材
?【今日頭條】城北完小開展《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》“雙減”政策背景下如何使用部編版小學(xué)語文教材的培訓(xùn)活動
專家評述|崔巒:這是一場小學(xué)語文教學(xué)的變革——關(guān)于“小學(xué)語文原點教學(xué)”的思考
統(tǒng)編教材這樣教!溫儒敏老師在2020未名語文教育論壇上的答問
小學(xué)老師統(tǒng)覽教材的必要性
后悔知道晚了!這個國家級的資源平臺立馬用起來
所謂的語文課就是語言文字的課
馬上教一年級了,該讀什么書?
研究統(tǒng)編教材 改進(jìn)語文教學(xué) ——崔巒老師在首屆“好課我來上”全國展示活動上的講話
白金聲:透視作文教學(xué)的“八無”現(xiàn)象
【教育教學(xué)】教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)提升任重道遠(yuǎn)
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大單元教學(xué)需要共同認(rèn)識(上)
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