發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“李季湄：《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的四個(gè)基本理念解讀” 的更多相關(guān)文章
《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》考核測試
《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》讀后感
?李季湄教授解讀《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（試行）
談?wù)剬?biāo)準(zhǔn)中專業(yè)理念和師德的理解
詳解《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》
幼兒園教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
“四大理念”規(guī)范引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展
教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)_解讀學(xué)習(xí)心得體會
學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》體會
終身學(xué)習(xí)符合幼兒因教師職業(yè)特點(diǎn)，是幼兒園教師職業(yè)發(fā)展的需要
幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)后的反思
幼兒教師職業(yè)道德教育的思考
幼兒園教師培訓(xùn)方案
幼兒園教師專業(yè)思想的主動修煉——榜樣模仿
【轉(zhuǎn)】提升教師素質(zhì)的又一重大舉措——解讀教育部中小學(xué)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)體會
現(xiàn)代教學(xué) | 我國中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀
教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)解讀—分析自己的優(yōu)勢與不足
專家：制定教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 加快教師隊(duì)伍建設(shè)步伐
農(nóng)村幼兒教師教學(xué)反思能力的培養(yǎng)研究
小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃
幼師“游戲精神”知易行難
前進(jìn)小學(xué)幼兒園片開展“以研促教，共助成長”藝術(shù)領(lǐng)域（音樂）教研活動
虞永平:師德教育要常抓不懈
學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》心得體會
幼兒教師須具備“五心”“五勤”“三職”
園長專訪丨西安爾雅幼兒園園長門佳妮：父母更好的選擇，孩子更好的開始（組圖）
“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也.”------師德師風(fēng)反思
師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得
研修中感悟 反思中成長
