信息技術(shù)手段在特殊教育中的運(yùn)用 教育技術(shù)論文 中國(guó)期刊資訊網(wǎng)信息技術(shù)手段在特殊教育中的運(yùn)用 2010-08-18 12:02　來(lái)源: 作者： 網(wǎng)友評(píng)論 0 條 瀏覽次數(shù) 23 　【摘要】信息技術(shù)是推進(jìn)教育改革與發(fā)展的重要舉措,研究和運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)特殊教育的發(fā)展是勢(shì)在必行的。四 信息技術(shù)在特殊教育中的實(shí)施模式 　　1 課堂教學(xué)中信息技術(shù)實(shí)施模式[4] 　　信息技術(shù)在特殊教育中應(yīng)用的實(shí)施主要是在課堂中進(jìn)行。

如何利用信息技術(shù)快速有效地傳遞先進(jìn)教育理念為有特殊教育需求人群提供相關(guān)服務(wù)支持,正在成為我國(guó)特殊教育實(shí)踐中一個(gè)值得探討的問(wèn)題。本文就特殊教育發(fā)展中存在的問(wèn)題及信息技術(shù)在特殊教育中的應(yīng)用原則和實(shí)施模式等方面進(jìn)行了探討。