在許多家庭中，常常會看到做什么事都“慢半拍”的孩子：穿雙襪一子、系個鞋帶得老半天；一口飯含在嘴里很難咽下；上學(xué)校磨磨蹭蹭不想去……在當(dāng)前“一切講究效益”的社會里，如何讓孩子從小就具有時間觀念、具有效率意識已是家庭教育中不可缺少的一部分。

　　如果孩子拖延的習(xí)慣沒有得到及時的糾正，久而久之不僅會影響到他的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率，而且還會形成拖沓的性格，影響到他將來的工作和生活。對待孩子磨蹭的習(xí)慣，父母一定要用耐心和愛心幫助他逐步改正，不要操之過急，要注意總結(jié)萬式方法，不斷提高他做事的速度和質(zhì)量。

　　許多父母為了改掉孩子做起事來磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣，也想了許多辦法往往以失敗而告終。究其主要原因之一就是，他們只是一味地要求孩子做事要快，卻忽視了該如何把自己的這一需求巧妙地轉(zhuǎn)化為孩子自身的需求這一關(guān)鍵步驟?！　?

　　為了讓孩子養(yǎng)成做事利索的好習(xí)慣，父母應(yīng)從小就要求孩子無論做什么事，都要在保證高質(zhì)量的前提下盡可能快，在有效時間內(nèi)做到更多的事情，有很高的效率。比如，孩子愛看電視，父母就要求他：要想放學(xué)回來看卡通片，唯一的辦法就是把老師安排的作業(yè)抓緊時間在學(xué)校完成，這樣回到家里才能看卡通片，才有時間玩。

　　在起床、洗臉、吃飯、做家務(wù)、走路、算數(shù)、寫字、閱讀等日常生活中應(yīng)處處注意培養(yǎng)孩子做事不拖拉，抓緊時間完成。孩子就會在父母地調(diào)教下，從小養(yǎng)成做事利索的好習(xí)慣。

　　父母在要求孩子提高做事效率的同時不要忽視其質(zhì)量，其實一個人在做事的時候僅僅利索還不夠，同時還要把事情做好，兩者缺一不可。當(dāng)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了做事利索的好習(xí)慣后，為了防止他一味求快卻把事情做得一塌糊涂，這時候父母就要把重點放在把事情做好上面了，多提醒孩子不要急、不要慌，要一步一步地把事情做好?！　?

　　父母應(yīng)該把孩子的時間盡可能分為兩部分。以學(xué)習(xí)為例，學(xué)習(xí)的時間就應(yīng)該分為：常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間是指上課、憲成作業(yè)、消化當(dāng)天所學(xué)新知識。一般由學(xué)校安排受老師支配、控制，大部分同學(xué)能充分利用這部分時間。自由學(xué)習(xí)時間是指上課和完成作業(yè)后歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。如自習(xí)課、早晨、晚上、雙休日、節(jié)假日等。

　　制定計劃主要是安排好自由學(xué)習(xí)時間，學(xué)生成績的好壞很大程度上是對自由學(xué)習(xí)時間的利用效率，制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃就是把自由學(xué)習(xí)時間充分利用起來，合理安排好每天的學(xué)習(xí)時間。

　　做事也是如此，有很多事情的完成時間都可以按照上述這樣的思路分類，除了給孩子規(guī)定出常規(guī)的、必要的時間之外，還要給孩子一些靈活自由掌控的時間，并盡量在這段時間內(nèi)激發(fā)孩子的辦事效率?！　?

　　由此可見，提高效率最好的辦法是由孩子自由支配自己的時間。很多家長喜歡給孩子布置一些額外的作業(yè)，把孩子的時間安排得很緊。一些孩子的對策是，在寫作業(yè)的時候邊寫邊玩，拖很長的時間，這樣家長就不能另外安排任務(wù)了。

　　父母應(yīng)該把每天孩子完成作業(yè)所需的時間列出一個時間表，如孩子提前完成作業(yè)，余下的時間就由他自己支配，做其他喜歡做的事情。這樣孩子就有動力抓緊時間了?！　?

　　同時要讓孩子懂得不是做完功課就是可以隨意荒廢時間，要讓他從小就具有時間觀念，珍惜時間，還能使孩子養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，干什么事都會有責(zé)任感和緊迫感。學(xué)習(xí)時能集中精力，神情專注，不丟三落四；做事時有板有眼，快捷利索，不磨磨蹭蹭。同時，能使孩子學(xué)會合理安排時間、支配時間，使自己的生活過得充實而富有意義?！　?

　　父母可以通過具體事例，讓孩子懂得惜時如金的重要意義。比如，首先讓孩子認(rèn)識時鐘，懂得時間與生活的關(guān)系，知道做事不能拖延、浪費(fèi)光陰，要惜時如金、爭分奪秒。同時向孩子介紹古今中外名人珍惜時間的名言和故事，讓孩子知道時間的作用和價值，逐步理解“愛惜時間，就是愛惜生命。”