暑假來臨，如何正確對(duì)待中小學(xué)生上網(wǎng)，又成了老師家長們亟待解決的“課題”。對(duì)于小學(xué)生來說，精彩多變的網(wǎng)絡(luò)已成為他們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲取信息、交流思想、休閑娛樂和創(chuàng)新思維的平臺(tái)，這是當(dāng)代教育分享科技進(jìn)步成果的表現(xiàn)。但是，我們也應(yīng)該看到，小學(xué)生在享受網(wǎng)絡(luò)帶給的豐富精神大餐的同時(shí)，也越來越多地受到其負(fù)面的影響，迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天甚至色情網(wǎng)絡(luò)的事卻時(shí)有發(fā)生。

　　眾所周知，分享科技進(jìn)步帶來的甜果是人類的期盼。網(wǎng)絡(luò)作為一種“信息高速路”、“數(shù)據(jù)庫”，每天源源不斷地發(fā)送各種各樣所需的信息，以滿足現(xiàn)代社會(huì)人們的不斷增加的精神文化需求，因而很受人們的歡迎。但是，網(wǎng)絡(luò)是開放的，信息來源是多元的，加上色情網(wǎng)站、黑色網(wǎng)站在作怪，網(wǎng)絡(luò)所提供的各種信息泥沙俱下是難免的，對(duì)世界觀尚未形成的青少年學(xué)生的負(fù)面侵襲和危害也是必然的。如何消除網(wǎng)絡(luò)傳輸信息中產(chǎn)生的不利因素，引導(dǎo)小學(xué)生積極健康上網(wǎng)，讓現(xiàn)代信息技術(shù)為我所用，這是社會(huì)、學(xué)校、家庭必須共同關(guān)注的一個(gè)嚴(yán)肅問題。

　　首先，目前社會(huì)上網(wǎng)絡(luò)泡沫文化正在泛濫，色情網(wǎng)吧、暴力網(wǎng)吧時(shí)有出現(xiàn)，對(duì)此，有關(guān)執(zhí)法部門應(yīng)對(duì)其加強(qiáng)監(jiān)管，一旦發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧違法違規(guī)經(jīng)營，就要采取嚴(yán)厲措施進(jìn)行標(biāo)本兼治，形成高壓態(tài)勢(shì)，迫使其退出市場(chǎng)，同時(shí)，還要積極引導(dǎo)建立健康的網(wǎng)絡(luò)文化，開掘豐富多彩網(wǎng)上娛樂項(xiàng)目，為小學(xué)生成長營造良好的社會(huì)文化環(huán)境。

　　其次，學(xué)校不僅“教”，更要“導(dǎo)”。要教育小學(xué)生健康上網(wǎng)，加強(qiáng)網(wǎng)上自我保護(hù)意識(shí)，明白一個(gè)道理：網(wǎng)絡(luò)信息，有使用價(jià)值的，也有發(fā)霉帶毒的，迷戀網(wǎng)絡(luò)占用太多時(shí)間，會(huì)影響學(xué)習(xí)，損害身體，不利于自己的健康成長。另一方面，學(xué)校要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流，教育引導(dǎo)學(xué)生懂得當(dāng)自己被那些虛假信息誤導(dǎo)或俘獲時(shí)，應(yīng)想方設(shè)法盡快擺脫，才能輕裝上陣，健康成長，否則將誤入歧途不能自拔。同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)提供的免費(fèi)資源，建立自己的主頁，推薦優(yōu)秀的少年兒童網(wǎng)站，下載并建成校園網(wǎng)，讓小學(xué)生不出校門即可上網(wǎng)閱覽，以降低小學(xué)生接觸外部不良信息的機(jī)率。

　　再則，家庭要負(fù)起責(zé)任，真正對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行監(jiān)督。當(dāng)前，由于在校內(nèi)上網(wǎng)時(shí)間受限制，學(xué)生上網(wǎng)的主要場(chǎng)所在家里，這樣家長在引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)中就起了決定性的作用。一方面家長要適時(shí)與孩子共同分享網(wǎng)絡(luò)帶來的快樂；另一方面家長要及時(shí)注意孩子的行為，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的上網(wǎng)方式，使孩子既能理性走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，又能自然回歸現(xiàn)實(shí)。