班主任是學校德育工作的主要成員，受學校委托，擔負教育、組織和領(lǐng)導班集體的職責。是一個班級的組織者、領(lǐng)導者和教育者，也是一個班科任教師教育教學工作的協(xié)調(diào)者。具體包括以下幾點：

一、開學兩周內(nèi)，根據(jù)學校工作計劃和班級的實際，制定班主任工作計劃并付諸實施，期未寫出班主任工作總結(jié)。

二、按照《中學生日常行為規(guī)范》和教育行政部門、學校的有關(guān)要求，經(jīng)常進行法規(guī)、校紀、校規(guī)和文明禮貌等方面的教育，培養(yǎng)學生的組織性和紀律性，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的班風。每周向?qū)W生作一次小結(jié)。

三、抓學生學習質(zhì)量的整體提高工作。培養(yǎng)學生端正學習態(tài)度，明確學習目的，改進學習方法，不偏科，養(yǎng)成良好的學習習慣，形成良好的學風。每學期搞一次班級學法交流活動。

四、密切與各科任教師的協(xié)作。每學期主持召開l～2次班科任教師聯(lián)席會議，協(xié)調(diào)各科任課教師對班級學生的教育和教學工作，互通情況，統(tǒng)一教育要求，落實提高各科教學質(zhì)量的措施。

五、關(guān)心學生的生活和健康，配合餐廳、宿舍，教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣；配合體育教師上好間操、體育課，積極開展各項體育活動。

六、領(lǐng)導班委會工作，建立班級核心。注意培養(yǎng)品學兼優(yōu)，在學生中有威信、能獨立工作的學生干部，提高學生自我教育、自我管理的能力。

七、針對班級學生實際,定期根據(jù)政教處要求開展以愛國主義教育為核心、弘揚民族精神為主線、塑造新世紀興華學生形象為主要內(nèi)容的，富有特色的主題班會活動，每學期不少于6次。

八、熟悉學生情況，建立學生跟蹤檔案，堅持對學生進行經(jīng)常性的思想教育，做到“動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒”，講究教育效果。定期通過電話、書信、家訪、家長會等形式加強與學生家長的交流和溝通，做好學校教育與家庭、社會教育的銜接。學期末對學生思想品德、學習、活動等情況作出綜合鑒定，寫出評語。

九、協(xié)助后勤處做好本班級桌椅、飲水機、空調(diào)、電教設(shè)備等校產(chǎn)的管理工作。

十、認真完成學校各職能部門安排的其他工作。