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      為不耽誤學(xué)生畢業(yè) 23歲女教師把自己拖成重癥

       常心舟 2011-07-19
       

      為不耽誤學(xué)生畢業(yè) 23歲女教師把自己拖成重癥

      2011年07月19日05:44重慶晚報(bào)黎奎我要評(píng)論(6)
       
       
      但是,有這樣一位年輕的山村教師,她卻“利用”這個(gè)暑假,專門(mén)到醫(yī)院檢查身體。然而,令她沒(méi)想到的是,自己的病情已是癌癥晚期!

        她是怎樣一個(gè)老師?她的病又是怎么一回事?

        “曹老師,身體好些了嗎,你一定要保重喲!”“還好。你性格最外向,在外要聽(tīng)大人話,小心上當(dāng)受騙……”昨日上午10點(diǎn),23歲的鄉(xiāng)村女教師曹瑾躺在重醫(yī)附二院心胸外科病房26號(hào)病床上,伴隨著陣陣劇烈的胸腔疼痛,仍咬緊牙關(guān)回復(fù)了學(xué)生陶靜的短消息。

        病床上,在巫山縣平河小學(xué)當(dāng)教師的曹瑾臉色蒼白,胸腔劇烈的疼痛陣陣發(fā)作,她的眼淚一次又一次從眼眶里滾落而出。一旁的父親和男友,隨著她每次的呻吟悄然落淚。

        “這個(gè)娃兒太犟了,不聽(tīng)話呀!如果兩個(gè)月前就去檢查,結(jié)果或許沒(méi)有這樣惱火(糟糕)……”父親曹長(zhǎng)華轉(zhuǎn)身跑出病房,不停地責(zé)怪女兒,眼淚奪眶而出。女兒生命垂危,父親心如刀絞。

        “雖然是惡性腫瘤,但如果在發(fā)現(xiàn)腹部脹疼等第一時(shí)間檢查,早期干預(yù),患者的治療效果可能不同。”曹瑾的手術(shù)醫(yī)生張建波遺憾地表示,目前癌細(xì)胞擴(kuò)散,嚴(yán)重危及到曹瑾的生命,給治療帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。

        那么,兩個(gè)月前,曹瑾為什么不去檢查呢?
       眼下,對(duì)于廣大師生來(lái)說(shuō),正是一年一度暑假時(shí)光。很多的老師,想必正在或準(zhǔn)備利用這段美好的時(shí)光,旅游、放松……

        時(shí)間:5月1日

        事件:父母發(fā)現(xiàn)女兒不吃飯,要她去檢查

        結(jié)果:女兒說(shuō)學(xué)生馬上要畢業(yè)考試,沒(méi)去

        “馬上去醫(yī)院檢查,小心拖成大病了!”父親曹長(zhǎng)華說(shuō),女兒的學(xué)校離家有100多公里,而且交通不便,在參加工作的一年時(shí)間里,她只回家四五次。5月1日,女兒好不容易放假回家,他和妻子看見(jiàn)女兒不吃飯,面色不好。當(dāng)女兒說(shuō)身體有些不適時(shí),夫婦倆幾乎異口同聲地“命令”她,立即到縣人民醫(yī)院檢查。

        “學(xué)生馬上要畢業(yè)考試,現(xiàn)在太關(guān)鍵了,考試一完立即去醫(yī)院就是。”曹瑾當(dāng)即回應(yīng)父母,她手頭的畢業(yè)班學(xué)生考試在即,從學(xué)校到縣醫(yī)院檢查身體,至少要耽擱三四天,會(huì)很影響孩子們的學(xué)習(xí)。5月3日,曹瑾出門(mén)時(shí),夫婦倆再次叮囑她到醫(yī)院檢查,曹瑾還應(yīng)付了句“知道了”。但回到學(xué)校后,曹瑾仍然沒(méi)有去醫(yī)院。

        隨后的兩個(gè)月時(shí)間里,曹長(zhǎng)華經(jīng)常打電話問(wèn)女兒的身體狀況。但曹瑾都說(shuō)是“老樣子,拖幾天沒(méi)問(wèn)題。”見(jiàn)此,曹長(zhǎng)華懇求女兒,把手頭的工作放一放,一定要去檢查身體。但女兒都沒(méi)有同意,理由只有一個(gè):她是34名小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生的班主任……

        在女兒的堅(jiān)持下,曾經(jīng)有過(guò)10多年代課經(jīng)歷的父親也終于妥協(xié),他也漸漸理解了女兒的心情。

        時(shí)間:6月20日

        事件:她始終喊肚子脹,男友再次勸她去檢查

        結(jié)果:她說(shuō):“明天就考試了,再拖幾天沒(méi)事”

        “她六月十七八號(hào)就吃不下飯了,但看著幾天后就要考試,她還是拒絕去醫(yī)院。”曹瑾的男朋友周志軍也十分后悔,幾次勸曹瑾去醫(yī)院,但都遭到拒絕。同樣,他最后也妥協(xié)了。

        周志軍說(shuō),6月20日,就在六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)考試前一天,曹瑾始終喊肚子脹,一整天連半碗稀飯都沒(méi)吃下。他再次勸說(shuō)曹瑾去醫(yī)院,不要再拖了。“明天就考試了,今天和明天去都差不多,再拖幾天,沒(méi)事,你放心吧。”曹瑾反而安慰起他來(lái)。 

        第二天,曹瑾參加了畢業(yè)生考試監(jiān)考。第三天,她又投入到改試卷工作中。手中34名學(xué)生順利畢業(yè)了,但曹瑾還是沒(méi)有去醫(yī)院。因?yàn)椋鳛槲咨娇h唯一一個(gè)“留守兒童營(yíng)養(yǎng)工程”試點(diǎn)學(xué)校,關(guān)于留守兒童營(yíng)養(yǎng)狀況大下訪工作,是暑假前的一個(gè)重要工作。早已連稀飯都很難喝下半碗的曹瑾堅(jiān)持參加,并安慰勸她的男朋友和同事,等完全放暑假后,她就可以安安心心地去檢查———上學(xué)期的工作基本完成,暑假?zèng)]了其他牽掛。

        “我和幾個(gè)同事勸了她無(wú)數(shù)回,但她就是不去醫(yī)院,一直要扛到暑假后去醫(yī)院。”昨日,與曹瑾同時(shí)到平河鄉(xiāng)小學(xué)任教的老師向小敏告訴記者,曹瑾的身體狀況一直比較差。兩個(gè)多月前,他們聽(tīng)曹瑾說(shuō)身體不舒服,就有同事和領(lǐng)導(dǎo)建議她去醫(yī)院。但曹瑾一直堅(jiān)持,說(shuō)到醫(yī)院檢查要耽誤好幾天,學(xué)生面臨畢業(yè)考試,她一走的話必須臨時(shí)換老師,在這個(gè)節(jié)骨眼上要影響孩子們學(xué)習(xí)。

        向小敏回憶,曹瑾腹部太脹吃不下飯,有時(shí)一天只是早上喝半碗稀飯,本就瘦弱的身體越來(lái)越虛弱。她的狀況讓同事們很擔(dān)心,但他們也很理解曹瑾的想法,只希望早點(diǎn)放暑假。
      曹瑾想念已經(jīng)畢業(yè)的孩子們,男友對(duì)她進(jìn)行安慰。 重慶晚報(bào)記者 史宗偉 實(shí)習(xí)生 周邦靜 攝 

        是一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生

        為了留守兒童,選擇到山村支教

        曹瑾:學(xué)生們的“知心姐姐”

        曹瑾是個(gè)地道的農(nóng)家女孩,也是一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。本來(lái),她有機(jī)會(huì)留在主城??墒?,她毅然選擇了支教……

        回到貧困的家鄉(xiāng),來(lái)到巫山縣平河鄉(xiāng)小學(xué),她把自己的心血和才能,傾注在一個(gè)個(gè)留守兒童身上,成為他們的“知心姐姐”甚至“知心媽媽”。為此,可愛(ài)的學(xué)生還給她取了個(gè)綽號(hào)———“長(zhǎng)腿美眉”。

        重慶晚報(bào)記者 黎奎 實(shí)習(xí)生 陳雋舒

        優(yōu)秀學(xué)生

        毅然回到大山支教

        “爸爸以前是代課教師,我從小就崇拜他,就想當(dāng)一名教師。”提及自己當(dāng)教師的經(jīng)歷,曹瑾有些感慨。

        2010年,就讀重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的曹瑾作出了一個(gè)重大決定。她參加了重慶大學(xué)生下基層特崗考試,主動(dòng)要求回巫山支教。最后,她被分配到巫山縣平河鄉(xiāng)小學(xué)。

        “好不容易考上大學(xué),到了主城,最后又回到巫山,而且是比較偏僻的農(nóng)村,我和她媽媽當(dāng)初有些不能接受。”回憶起女兒當(dāng)初回巫山支教,征求他和妻子意見(jiàn)的場(chǎng)景,父親曹長(zhǎng)華仍記憶猶新。他說(shuō),曹瑾在大學(xué)里成績(jī)比較優(yōu)秀,能力也比較強(qiáng),夫婦倆希望女兒能夠留在主城,找個(gè)好的工作,真正改變命運(yùn)。

        但是,曹瑾告訴父母,大學(xué)期間多次社會(huì)實(shí)踐中,她看到巫山乃至全市不少偏遠(yuǎn)農(nóng)村的大量留守兒童,就想到了自己的童年。她相信知識(shí)改變命運(yùn),這些留守兒童有了老師學(xué)到了知識(shí),就會(huì)改變一生。

        想起自己從17歲代課到28歲,11年教了六屆畢業(yè)班,從自己手中送走的數(shù)百名學(xué)生中,不少考上高中上了大學(xué)走出農(nóng)村,曹長(zhǎng)華最終被女兒說(shuō)服,他知道女兒有自己的夢(mèng)想。

        傳授知識(shí)

        直到學(xué)生學(xué)懂為止

        在與曹瑾交談中,重慶晚報(bào)記者發(fā)現(xiàn),提高孩子們的成績(jī)是她最大的理想。曹瑾介紹,由于剛出來(lái)工作,很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,如何輕松地讓學(xué)生接受知識(shí),是她最頭疼的事情。她總是想方設(shè)法,直到學(xué)生們學(xué)懂為止。

        “曹老師太耐心了,只要你沒(méi)聽(tīng)懂,她可以給你反復(fù)講四五遍,直到真正聽(tīng)懂為止。”曹瑾的學(xué)生陶舉勇舉例,有一次,同學(xué)們遇到了一道很難的應(yīng)用題,老師在課堂上連續(xù)講了四遍,而且換不同解題方式。最后,還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)弄清楚,曹瑾又將這些學(xué)生喊到辦公室,再次一遍又一遍地講解分析。不久,考試上出現(xiàn)了一道類似的試題,幾乎所有同學(xué)都答對(duì)了。

        說(shuō)起女兒教學(xué)下工夫的事例,有一次特別讓父親曹長(zhǎng)華感動(dòng)。他稱,分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是六年級(jí)數(shù)學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),學(xué)生很容易混淆它的幾種求法。但是,他對(duì)類似知識(shí)點(diǎn)很有經(jīng)驗(yàn)。為此,曹瑾曾趁周末專門(mén)回家向他請(qǐng)教。

        曹長(zhǎng)華說(shuō),女兒曹瑾所在的學(xué)校和家相隔100多公里,當(dāng)時(shí)通往當(dāng)陽(yáng)的路正在施工,坐了兩個(gè)小時(shí)車后還得走上兩三個(gè)小時(shí)的山路,但曹瑾為了找到輕松的教學(xué)辦法,不怕舟車勞頓。
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