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來自： *晚 秋* > 《館主推薦》
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教師培訓總結
教師培訓總結。課改是一個全新的事物，是全力推進素質教育的重要舉措，我們應主動地由過去以傳授知識為主轉變?yōu)閭魇讷@取知識的技能和方法，圍繞學生設計課堂教學，培養(yǎng)學生的自主探究能力，體現(xiàn)學生是...
開學第一節(jié)課怎么樣把課上出彩
以英語課為例，教師在新學期的第一課可以實施以下教學活動：每學期開始，學生就進入更高階段的學習，教師也要在以前學習的基礎上對學生提出相應的要求，讓學生樹立一個明確的目標和努力方向。盡管實施...
整體建構英語課堂教學模式
整體建構英語課堂教學模式整體建構英語課堂教學模式。
國內(nèi)任務型教學模式的研究現(xiàn)狀綜述
國內(nèi)任務型教學模式的研究現(xiàn)狀綜述國內(nèi)任務型教學模式的研究現(xiàn)狀綜述馬笑巖，瞧秀梅（寧夏大學，寧夏銀川750021）任務型教學模式是由英國教育專家博雷泊于20世紀80年代在印度的邦加羅爾地區(qū)率先提出并...
英語高效課堂教學模式
英語高效課堂教學模式英語高效課堂教學模式(2010-01-06 13:25:54)方法點撥 教師在前一環(huán)節(jié)的基礎上，對應掌握的基礎知識進行提示歸納，力求系列化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化，明確提出復習的目標要求，特別要引...
高中英語教師學期教學工作總結
高中英語教師學期教學工作總結高中英語教師學期教學工作總結。二、開啟學生創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的學生素質 新大綱明確指出:中學英語教學的目的是“通過聽、說、讀、寫訓練，使學生獲得英語基礎...
一堂好英語課的基本模式
一堂好英語課的基本模式。應選準英語教學模塊的名稱，確定教學課類 型，是新課，還是復習課；針對英語教學模塊名稱采用合理的導入方式。針對教學目標，讓學生對模塊對知識和能力進行歸納，掌握知識，訓...
課堂教學瑣思（2013.06）
課堂教學瑣思（2013.06）實現(xiàn)“人人都能獲得良好的數(shù)學教育”，不能以加重學生的負擔為代價，而應該提高課堂教學的實效性，“花費較少的時間、精力以達到最大的教學效果”(巴班斯基語)。要把個別教學與...
探索有效教學模式，構建高效英語課堂
課堂的低效能導致學生厭學。盡管教師不再是教學中的主角，但他畢竟是"平等中的首席"，因此，教師決定著一節(jié)課能否成為優(yōu)質課、高效課，也就是說，優(yōu)秀的教師才能上出高效課，責任心不強的教...
微信掃碼，在手機上查看選中內(nèi)容
