凌晨一時，躺在床上的李鑫淼仍然在線與買家聊天，不管再苦再累，有生意就好。

每天下午，宿舍也變成了“戰(zhàn)場”，進貨、御貨、發(fā)貨，亂作一團。

  為了給貨物拍照，同學們挪出教室一角開僻了簡易的攝影棚。

  校外的出租屋里，21歲的虞陽陽穿著睡衣在電腦前與做物流的同學核實近期的物流費用。

生意太忙，晚飯大家都是站著吃。為了照顧孩子的飲食起居，一位同學的媽媽專門趕來幫忙做飯。

一位女同學在市場批發(fā)打底褲。義烏有著全國著名的小商品專業(yè)市場，為網(wǎng)購提供了充足的貨源。

  兩位低年級學生來到學長開設的貨倉進貨，身邊的凱迪拉克小車正是學長的座駕，榜樣的力量是無窮的。

大家都在經(jīng)營網(wǎng)店，有同學卻另僻徑蹊買來面包車搞物流，他們說這也是“先行先試”、“灣道超車”。

宗塘村燈火通明，這里每間發(fā)出光亮的出租屋都有一間網(wǎng)店在運作，一如眼前的仙人掌，他們茁壯成長。

他們是“90后”、在校大專生、也是網(wǎng)店老板；他們每天都在在為財富奔忙，沒有時間經(jīng)營愛情；通過三年的“創(chuàng)業(yè)就是最好的教育”，他們中有人將會交出百萬元的畢業(yè)成績單……

開網(wǎng)店的學生老板

“親，歡迎光臨?！薄坝H，您想買點什么？”“親，這個合適您……”

凌晨一時，義烏宗塘村的一處出租屋仍然燈火通明，網(wǎng)店的“叮咚”聲急促響起，李鑫淼飛快地敲著鍵盤與“親們”交流。他的兩位助手一邊整理發(fā)貨單一邊裝貨。屋里除了一張床和兩張電腦桌，基本被囤積的貨物占滿。

22歲的李鑫淼是義烏工商職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)學院的三年級學生。由1000元起步的網(wǎng)店經(jīng)過兩年的“苦心經(jīng)營”后迅速擴大。李鑫淼自豪地說：“別看我這里亂哄哄的，入冬以來囤了30萬元的貨到春節(jié)前已賣光，利潤至少翻了兩番?！?/p>

一旁的學弟掐指算了算，睜大眼睛問：“李老板，那三年下來您豈不是可以交出一張超過百萬元的畢業(yè)成績單？”李鑫淼笑著擺擺手，顧左右而言他“我那輛國產(chǎn)SUV該換了，今年準備買輛奧迪Q5開開?！?/p>

“這么多大學生到浙江就業(yè)，哪有這么多的工作崗位？”李鑫淼說，“我不希望和其他人一樣，談談戀愛玩玩游戲就度過大學生涯。作為一名高職生，自己開網(wǎng)店做老板，不用去與本科生競爭，不用去給別人打工，何樂而不為呢？”

每天上午，創(chuàng)業(yè)學院的教學樓一片安靜。這里的教室分上課教室和倉儲教室兩種，但實際情況是進入冬季以來，學生的囤貨數(shù)量猛增，上課教室和倉儲教室一到下午就被貨物塞得爆滿，本來就狹小的空間顯得更加擁擠。白天，學生們一般只是接單，下午16時以后就開始了真正的忙碌。拿貨、分貨、包裝，連拍照、美化網(wǎng)店這樣的活兒也必須親力親為。學生們多數(shù)從起床到深夜都沒有什么休息時間，多數(shù)學生坦言，“就算身體歇了，腦子還掛在線上?！?/p>

晚上11時，送走最后一批貨，董思思癱軟在椅子里?！熬W(wǎng)購已經(jīng)從‘淘便宜貨’向‘淘正品貨’發(fā)展，以廉價產(chǎn)品為主打的低成本店鋪，將逐漸升級或淘汰?！?1歲的董思思已經(jīng)在著手自己的轉型升級，“擁有自已的實業(yè)和品牌很關鍵，‘前店后廠’才能走得遠啊。”

“一天工作十幾個小時，太忙了，沒有時間經(jīng)營愛情了！”董思思默默地說。而傳說中的男友一直就坐在她對面接單，兩人雖然朝夕相對，但除了業(yè)務很少有其它的交流。

現(xiàn)在，像李鑫淼、董思思這樣通過網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的學生越來越多。更有一些學生另僻徑蹊——買來面包車為網(wǎng)店搞物流運輸，他們笑稱這是“先行先試”、“灣道超車”。

義烏工商職業(yè)技術學院副院長賈少華介紹，在當前就業(yè)形勢嚴峻的情況下，通過開網(wǎng)店就業(yè)、創(chuàng)業(yè)已成為大學生的新選擇。他表示“創(chuàng)業(yè)就是最好的教育”，學院對學生的評價不以文化課成績?yōu)闃藴?，而是以?chuàng)業(yè)業(yè)績?yōu)橹饕饬繕藴?。比如物流、市場營銷、國際貿(mào)易等課程的學分可以用網(wǎng)店的鉆來替代。3顆鉆代幾分，4顆鉆代幾分，都有規(guī)定?！?顆鉆就不用學了，一個月收入最少1萬，還學什么？”

目前，義烏工商職業(yè)技術學院在校學生8500人，而創(chuàng)業(yè)人數(shù)已達到15%。創(chuàng)業(yè)學院第一批學員班95人中，實體創(chuàng)業(yè)7人，其余都從事電子商務，他們創(chuàng)業(yè)所提供給社會的就業(yè)崗位達到202個。