充滿傳奇色彩的千古第一完人 ----讀曾國藩有感 最近我又重新翻閱了曾國藩的幾本書,書中不難看出,在曾國藩身上有許許多多的亮點(diǎn),特別是他在“求學(xué)”、“修身”、“克己”等方面的確是值得世人學(xué)習(xí)的。 曾國藩讀書之勤奮是常人不可比的。曾國藩曾給自己定下每天讀書的十二條規(guī)矩:一、主敬:整齊嚴(yán)肅,清明在躬,如日之升;二、靜坐:每日不拘何時(shí),靜坐四刻,正位凝命,如鼎之鎮(zhèn);三、早起:黎明即起,醒后不沾戀;四、讀書不二:一書未完,不看他書;五、讀史:念二十三史,每日圈點(diǎn)十頁,雖有事不間斷;六、謹(jǐn)言:刻刻留心,第一工夫;七、養(yǎng)氣:氣藏丹田,無不可對人言之事;八、保身:節(jié)勞、節(jié)欲、節(jié)飲食;九、日知其所無:每日讀書,記錄心得語;十、月無忘其所能:每月作詩文數(shù)首,以經(jīng)驗(yàn)積理的多寡、養(yǎng)氣之盛否;十一、作字:飯后寫字半時(shí);十二、夜不出門。 前三條是為讀書做的準(zhǔn)備。第四、五、九、十、十一條是讀書的方法;而第六、七、八、十二條看起來似乎與讀書關(guān)系不大,實(shí)質(zhì)上是要求自己集中精力讀好書。最重要的,讀書不能以浮躁之心讀,更要重視做讀書筆記、隨手摘記、消化歸納,從而提出自己的精當(dāng)見解。 他對自己的人生價(jià)值相當(dāng)明確,讀書遍布其終生,讀書之勤,古今少有,這種精神正好激勵(lì)著我們年輕人,以讀書為高尚之舉,以讀書為興家之道,這或許是每一個(gè)讀曾國藩的人最有收獲和最有價(jià)值的東西,要是每個(gè)人都能夠用曾國藩的價(jià)值觀引導(dǎo)自己的前進(jìn)之路,能夠用曾國藩的勤奮之舉引領(lǐng)自己的積極向上的人生態(tài)度,那我們的思想和行動(dòng)都將得到無法衡量的提高。 曾國藩的修身之道首先是誠,為人表里如一;第二是敬,敬畏,內(nèi)心不存邪念,端莊嚴(yán)肅有威嚴(yán);第三個(gè)就是靜,心、氣、神、體都要處于安寧放松的狀態(tài);第四個(gè)字是謹(jǐn),不說大話、空話、假話,實(shí)實(shí)在在,有一是一,有二是二;第五個(gè)字是恒,生活有規(guī)律,飲食有節(jié),起居有常。最高境界是“慎獨(dú)”,就是人應(yīng)該謹(jǐn)慎地對待自己的獨(dú)處,也就是指在沒有任何監(jiān)督的情況下,都要按照圣人的標(biāo)準(zhǔn),按照最高準(zhǔn)則來行事。這是修身的最高境界。 天地之道,剛?cè)峄ビ?,不可偏廢。太柔了成不了大事,太剛了則會(huì)折斷。剛不是蠻橫,而是敢于進(jìn)取,柔不是痺弱,而是虛心謙讓。做人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)挺,之后才是立志、明強(qiáng)、慎獨(dú)、勇毅、謙虛、習(xí)勞。自身的努力加外在的機(jī)會(huì),最終成就了曾國藩.他的家書、日記、書信、文章,的確影響了一代又一代人。許多成名的人物,都受過他的思想熏陶。梁啟超和毛澤東對曾氏就傾心推崇,而蔣介石更是頂禮膜拜,認(rèn)為曾國潘為人之道,“足為吾人之師資。” 曾國藩21歲考取了秀才,27歲考中進(jìn)士開始步入仕途,十年七遷升十級(jí)官至二品,歷宦海風(fēng)云而安危無恙,可謂奇跡。曾國藩天資鈍拙,梁啟超認(rèn)為他能在國運(yùn)衰微的時(shí)代創(chuàng)下“立德、立功、立言”三不朽,全靠“其一生得力在立志自拔于流俗,而困而知,而勉而行,歷百千艱阻而不挫屈,不求近效,銖積寸累,受之以虛,將之以勤,植之以剛,貞之以恒,帥之以誠,勇猛精進(jìn),堅(jiān)苦卓絕?!敝鞏|安說:“曾國藩對中國傳統(tǒng)文化的各門各派,義理、考據(jù)、詞章、經(jīng)濟(jì)及至諸子百家,都采取全盤繼承的方針,主張兼取各家之長,融會(huì)貫通,付諸應(yīng)用。”曾國藩一生之功業(yè)源于他的遠(yuǎn)大志向、心比金堅(jiān)、愈挫愈奮、精誠自省、終生勤勉,致力“修身、齊家、治國、平天下”,是中華傳統(tǒng)文化的集大成者。 毛澤東說“愚于近人,獨(dú)服曾文正”,他說:“有辦事之人,有傳教之人。前如諸葛武侯范希文,后如孔孟朱陸王陽明等是也。宋韓范并稱,清曾左并稱。然韓左辦事之人也,范曾辦事而兼?zhèn)鹘讨艘??!彼未吨傺透哂陧n琦,清代曾國藩高于左宗棠,因?yàn)樵鴩头吨傺筒粌H成就了事功,還傳播了思想。曾國藩治軍極重視思想教育,曾國藩自知其“乃訓(xùn)練之才,非戰(zhàn)陣之才”,能以“愛民為治兵第一要義”,把儒家精神植入軍魂,把湘軍訓(xùn)練成一支有主義的軍隊(duì)。他作《愛民歌》廣為傳唱,使湘軍聲威大震,毛澤東作《三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意》即以此為藍(lán)本,他鎮(zhèn)壓太平天國的《討粵匪檄》,深揭外教之弊,聚攏諸多文化精英與之共同奮斗。曾國藩極善育才、用才,其屬下官至總督巡撫者就有40多人,李鴻章、左宗棠等皆出其門下。 曾國藩深諳易理,透悟陰陽,直面危機(jī),進(jìn)退自如,如鎮(zhèn)壓太平天國,打下南京后,審時(shí)度勢,功成身退,解散湘軍,安然度過了一生最兇險(xiǎn)的時(shí)刻。鎮(zhèn)壓太平天國是兩難,一是鎮(zhèn)壓了農(nóng)民起義,一是避免了中國歷史陷入神權(quán)政治,歷史假他之手對南北兩個(gè)封建政權(quán)進(jìn)行了選擇。處理天津教案更是諸難雜匯,在清廷束手無策、民意洶洶、強(qiáng)大外國力量之下,曾國藩深知必入極度煎熬,而只能知其不可為而為之。曾國藩一生都能自覺忍辱、敢作敢為,在處理天津教案時(shí),曾國藩已經(jīng)59歲,右眼失明、肝病、眩暈折磨著他,身心交瘁,而以曾國藩之實(shí)力當(dāng)量,朝廷正好可把他當(dāng)作擋箭牌,大臣們冷眼旁觀,民憤噴薄而出,外國勢力乘機(jī)耀武揚(yáng)威,加上天朝積弱與內(nèi)憂外患,整個(gè)事件,處身風(fēng)暴眼,曾國藩只能一力承擔(dān)一切罪責(zé),他忍辱負(fù)重,化義氣以免戰(zhàn)禍,為此付出了漢奸賣國賊的無邊代價(jià),深感“內(nèi)咎神明,外咎清議”,幾致內(nèi)外交困。曾國藩一生之眾角色常陰陽互換,出入官民之間、文武之間、生死之間、神魔之間。 他“克己”自律。曾國藩這個(gè)人有很強(qiáng)的自我約束能力,他對自己和家人的要求都很高。曾國藩在京官至二品時(shí),總被人戲稱為“一品”大人,這是為什么?因?yàn)樗o自己規(guī)定每餐只吃一個(gè)葷菜。二品大臣,相當(dāng)于現(xiàn)在的部級(jí)官員。不難發(fā)現(xiàn),曾國藩能堅(jiān)持這么做有多不容易? 還有一個(gè)就是他的家書?!霸鴩視敝邪l(fā)現(xiàn):曾國藩官當(dāng)?shù)迷酱螅視袑胰说囊笤礁?。曾國藩確實(shí)是中華歷史上具有強(qiáng)健人格的少數(shù)人物之一,在他的身上體現(xiàn)著許多中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,譬如:胸懷大志、清正廉潔、淡薄功名、知人善任等等。 在物欲橫流、各種誘惑多如過江之鯽的當(dāng)今社會(huì),克己、自律,對我們來說尤為重要。可惜呀!現(xiàn)在的官員誰能“克己”?誰能自律?大有貪得無厭的人在!大有道德敗壞的人在!用公款吃、喝、玩、樂等朱門酒肉臭。在《曾國藩家書》中:“吾教子弟不離八本、三致祥。八者曰:讀古書以訓(xùn)詁為本,作詩文以聲調(diào)為本,養(yǎng)親以得歡心為本,養(yǎng)生以少惱怒為本,立身以不妄語為本,治家以不晏起為本,居官以不要錢為本,行軍以不擾民為本。三者曰:孝致祥,勤致祥,恕致詳?!薄鞍吮救孪椤饼R家之術(shù)使曾家代代出人才,少有紈绔子弟?!洞髮W(xué)》曰:“古之欲明德于天下者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物,格物而后知致,知致而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平?!痹鴩簧芍^此說完美的注腳。曾國藩短暫的一生充滿傳奇色彩,他致力于踐行一個(gè)大儒的艱難使命,以儒家的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)稱得上“中華千古第一完人”。 |
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