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      如何激勵(lì)風(fēng)險(xiǎn)厭惡型經(jīng)理去創(chuàng)新

       聯(lián)合參謀學(xué)院 2013-07-11

       作為一名關(guān)注管理動(dòng)態(tài)的研究員和顧問(wèn),我有兩點(diǎn)非常重要的建議,送給希望將創(chuàng)新推進(jìn)到更高管理層級(jí)的人士。

        第一條建議:探明你試圖影響的對(duì)象是否確實(shí)愿意接受新理念。如果不愿意,則可在他的上級(jí)中找到一位你認(rèn)為可能的支持者。

        第二條建議:不要給這位支持者提供精細(xì)的想法。這似乎有悖常理,但留下擴(kuò)展空間將有助于激勵(lì)人們參與到你的愿景之中。另一方面,“完美”的解決方案也容易引發(fā)批評(píng)。

        這些建議基于 “什么能夠激發(fā)人們的興趣”這一科學(xué)研究。雖然人類的大腦是一個(gè)復(fù)雜的器 官,但究其核心,大腦仍是傾向產(chǎn)生本能反應(yīng)的動(dòng)物性器 官。大腦會(huì)本能地按照某種架構(gòu)工作,我將其稱之為 “X架構(gòu)”。這一結(jié)論源自對(duì)動(dòng)物行為的研究,特別是斯坦福大學(xué)神經(jīng)學(xué)家羅伯特·薩波斯基(Robert Sapolsky)對(duì)狒狒的研究。和我們的靈長(zhǎng)類親戚一樣,人類的行為受兩種思路控制,你可以將之設(shè)想為一個(gè)X形的交叉。一種路徑使我們的情緒從焦慮或恐懼轉(zhuǎn)變?yōu)榘残幕驖M足。另一種使我們的情緒從無(wú)聊或冷漠轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮。換句話說(shuō),如果大腦處于由壓力引發(fā)的強(qiáng)烈生理情緒中,那么我們本能的第一反應(yīng)是尋求放松,避免興奮。作為一名高管,你還記得上一次參加行業(yè)會(huì)議的情況嗎?在一個(gè)陌生的地方,在陌生人群中,你所做的第一件事是尋找在某些方面和你類似的人。一旦大腦放松了,它就會(huì)感到無(wú)聊。然后它會(huì)從無(wú)聊轉(zhuǎn)為興奮。這時(shí)無(wú)論是狒狒還是人類,都會(huì)開(kāi)始尋求新領(lǐng)地。要讓大腦保持創(chuàng)造性狀態(tài),就需要讓它遠(yuǎn)離壓力。在大腦開(kāi)始探索之前,它需要消除疑慮,并感到安全。之后它就可以朝著更有趣的方向前進(jìn)。

        因此,從創(chuàng)新的角度來(lái)看,你必須辨別出你最終的目標(biāo)經(jīng)理人在X框架中的位置。關(guān)鍵之處在于,人們往往習(xí)慣性停留在單個(gè)方向。我將會(huì)本能地停留于壓力和舒適感之間狀態(tài)的人格稱為I型人格。這些人通常害怕犯錯(cuò)。相反, II型人格傾向于在無(wú)聊和興奮之間的狀態(tài)移動(dòng)。這些人通常害怕錯(cuò)失機(jī)會(huì)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),錯(cuò)誤并不痛苦,卻令人興奮。他們重新定義失敗,將其視作挑戰(zhàn),并且他們認(rèn)為挑戰(zhàn)充滿趣味。

        我發(fā)現(xiàn)在維護(hù)職能領(lǐng)域的人—如那些需要對(duì)工作嚴(yán)格管理的IT經(jīng)理、首席運(yùn)營(yíng)官等—往往擁有Ⅰ型人格。他們不太可能偏離航向去嘗試新事物。所以,如果你的目標(biāo)人群是這類人,那你永遠(yuǎn)也無(wú)法成功。相反,我發(fā)現(xiàn)在執(zhí)行董事會(huì)的成員中,首席營(yíng)銷官和首席信息官往往是Ⅱ型人格。他們常常著眼未來(lái)步驟——如何繼續(xù)推動(dòng)企業(yè)前進(jìn)、采用新技術(shù)、獲取新客戶。你需要借助這類人去接觸你的目標(biāo)經(jīng)理人。Ⅰ型人群更加傾向于信任這類人而非你所傳達(dá)的信息,因?yàn)樗麄儠?huì)將你視為在新想法中擁有既得利益而有偏向的一方。

        至于為什么要傳達(dá)一個(gè)粗略而不是精細(xì)的概念,是因?yàn)槲以趧?chuàng)意環(huán)境中一次次觀察到,如果你構(gòu)建了一個(gè)精細(xì)的原型概念,其他人將會(huì)盯住其缺陷。而如果你構(gòu)建的原型很粗略,他們看到的將是其潛力。他們會(huì)提出建議而不是否決該想法。Ⅱ型人群會(huì)希望和你共同創(chuàng)建這一理念。這樣一來(lái)他們就成了新想法的貢獻(xiàn)者,并成為你熱情的代言人。

        在充滿挑戰(zhàn)的創(chuàng)新環(huán)境下,這兩個(gè)小小的建議可以起極大的作用。

        作者系斯坦福大學(xué)商學(xué)院管理科學(xué)教授

        本文經(jīng)《商學(xué)院》許可轉(zhuǎn)載。

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