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來自: 水清而深 > 《采詩集》
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誰能入選唐代詩人F4?作詩的本質(zhì)是什么?
作詩的本質(zhì)是什么?
本質(zhì)(美國鋼琴詩人 金布來克曼音樂二合集33首)
張龍 | 遙遠
以揭示世界本質(zhì)取勝的,則取決于詩人對生活的認(rèn)識是否到達詩歌本身所要求的高度。后一類詩歌的成品看似平常,實則對詩人的考驗更為巨大...
中國筆跡學(xué)專家韓進談靈意畫
中國筆跡學(xué)專家韓進談靈意畫?;謴?fù)高考之后的內(nèi)蒙古大學(xué)中文系,一個學(xué)生人稱“詩人”,一個學(xué)生人稱“作家”,“詩人”就是田炳信,“...
萬夏 : 《本質(zhì)》 | 詩人專欄 | 詩生活網(wǎng)
萬夏 : 《本質(zhì)》 | 詩人專欄 | 詩生活網(wǎng)?!侗举|(zhì)》?◎萬夏。第一次和最后一次人終究不盡完善太多的機會都留在錯誤中我們卻在幸福里得到進步。說和做并非本質(zhì)喝酒的時候口含一顆櫻桃我們可能錯讀一本書...
46歲詩人余秀華回應(yīng)與90后男友戀情:兩性關(guān)系的本質(zhì)就是有所圖
46歲詩人余秀華回應(yīng)與90后男友戀情:兩性關(guān)系的本質(zhì)就是有所圖。
關(guān)注孩子的青春期
正如一位詩人寫道:“青春,應(yīng)該是什么?應(yīng)該是:一頭醒智的獅,一團智慧的火!”詩人言簡意賅的比喻,以最形象、最生動的語言恰到好處地表述了青春期少男少女的本質(zhì)特征——這是站在人類發(fā)展的角度,...
文學(xué)表現(xiàn)
作者所表現(xiàn)的情感不僅是能夠被較為清晰地感受和表達的喜怒哀樂之情,而且有更加廣義的所指,美國學(xué)者S.K.朗格將這種情感稱為“人類的情感”,它包括任何可以被感受到的東西,從一般的身體感覺到復(fù)雜的...
【廣州文學(xué)】No.8048期C版||詩的本質(zhì)與技巧 文/佛子
【廣州文學(xué)】No.8048期C版||詩的本質(zhì)與技巧 文/佛子廣州文學(xué)歡迎您的閱讀《廣州文學(xué)》、《上海文苑》、《北京詩詞》、《廣州詩刊》、《...
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