初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”。寒假近一個(gè)月的時(shí)間對(duì)同學(xué)們尤其重要。應(yīng)該利用寒假時(shí)間，對(duì)各科的學(xué)習(xí)情況來一個(gè)自我總結(jié)，看看哪些學(xué)科學(xué)得較好，有哪些經(jīng)驗(yàn)值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，哪些學(xué)科沒有學(xué)好，原因在哪里，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，及時(shí)補(bǔ)上自己相對(duì)薄弱的學(xué)科。同時(shí)進(jìn)行知識(shí)歸類，以便于記憶，學(xué)會(huì)知識(shí)遷移方法，以便靈活運(yùn)用。在老師的指導(dǎo)下制訂出一個(gè)寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表，這樣才能有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)和提高。

☆ 合理安排寒假作息時(shí)間

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，寒假開始的時(shí)候，同學(xué)們回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)。科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過寒假。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子的具體情況，聽取老師的建議，協(xié)助孩子安排寒假的時(shí)間，讓孩子在寒假結(jié)束的時(shí)候有所收獲，有所進(jìn)步，同時(shí)家長(zhǎng)要注意過緊、過松都會(huì)影響孩子寒假生活質(zhì)量。

☆ 放松的同時(shí)勿忘學(xué)習(xí)

寒假中每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，多讀幾本書，了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓，當(dāng)然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時(shí)不要忘了做札記，寫一點(diǎn)讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以積累詞匯和信息。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組和培訓(xùn)班。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步。學(xué)生們參加培訓(xùn)班應(yīng)該是以愛好為前提，學(xué)習(xí)新知識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)尤其是學(xué)英語要講求輕松的心態(tài)，踏實(shí)地學(xué)，持續(xù)地練。如果刻意追求效果就會(huì)欲速則不達(dá)，而且會(huì)過分疲勞，更是得不償失。

由于初中階段的孩子自控能力有限，寒假前轟轟烈烈的計(jì)劃著寒假生活學(xué)習(xí)安排，寒假剛開始的時(shí)候還是嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)生活的?？墒菦]過幾天就因?yàn)檫@樣那樣的原因放松了對(duì)自己的要求?，F(xiàn)在有的中學(xué)生迷戀于虛擬的時(shí)空，整個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的花花世界，這讓家長(zhǎng)很擔(dān)心，大好時(shí)光都被白白浪費(fèi)了，真是可惜！家長(zhǎng)如果沒有時(shí)間看管好孩子，結(jié)果就是浪費(fèi)了孩子一個(gè)寒假的時(shí)間，而其他的同學(xué)，通過一個(gè)寒假有計(jì)劃學(xué)習(xí)，各方面都有很好的提高。不少家長(zhǎng)曾經(jīng)跟我聊起：“別人家的孩子在假期里都補(bǔ)課，學(xué)習(xí)成績(jī)都取得了進(jìn)步，我家的孩子如果不學(xué)就會(huì)被落在后面的?！睘榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)，有多少個(gè)家長(zhǎng)陪著孩子風(fēng)里來雨里去（只因現(xiàn)有的教育體制和日益激烈的社會(huì)競(jìng)）……親愛的孩子們，相信你們一定會(huì)懂得感恩吧！

老師策劃金點(diǎn)子，學(xué)生快樂過寒假

對(duì)學(xué)生來說，如何為他們?cè)O(shè)計(jì)快樂而精彩的寒假是家長(zhǎng)們關(guān)注的話題，按照老師設(shè)計(jì)的金點(diǎn)子去做，學(xué)生們的寒假一定會(huì)既玩得開心，又有所收獲。

金點(diǎn)子一：家長(zhǎng)讓孩子學(xué)到更多的東西

寒假的時(shí)間短，又逢新春佳節(jié)，對(duì)于忙了一個(gè)學(xué)期的孩子們來說真的應(yīng)該是個(gè)放松休息、調(diào)整己的時(shí)候。對(duì)于自控能力較差的初中生，孩子還處于他律階段的時(shí)候，家長(zhǎng)必須充分利用好孩子的假期資源，安排好他們的生活、學(xué)習(xí)。

應(yīng)遵循的一個(gè)原則是，要讓孩子學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

首先，學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力還不強(qiáng)，因此家長(zhǎng)應(yīng)幫助、指導(dǎo)學(xué)生反思自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，糾正學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上不良的習(xí)慣，

督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與良好的意志品質(zhì)。在家要為孩子創(chuàng)造一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。期末考試以后，無論孩子的成績(jī)?nèi)绾?，都要讓他們和爸爸媽媽聊聊自己的收獲：這學(xué)期學(xué)了哪些知識(shí)？哪些內(nèi)容學(xué)得最好？還有什么樣的困難？屬于知識(shí)的缺漏問題，要及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)，以免留下后患。多和孩子討論他的將來，激發(fā)學(xué)生的讀書意愿。每個(gè)孩子，都會(huì)有對(duì)自己前途的憧憬。做父母的，不妨讓孩子充分發(fā)表他們對(duì)將來的希望，不管是多么不切實(shí)際的想法。父母和孩子一起討論為了實(shí)現(xiàn)自己的理想需要具備那些知識(shí)，讓孩子了解，為了自己的將來，目前辛苦讀書是必要的，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

其次，假期里安排一些特別的作業(yè)給學(xué)生也尤為重要。在過年期間要求孩子真誠說三句話：“您辛苦了”、“您好”、“新年快樂”；自覺做三件事：給父母洗腳、給長(zhǎng)輩拜年、主動(dòng)做家務(wù)。布置這份特殊作業(yè)的目的，就是為了讓每位學(xué)生都能在實(shí)際行動(dòng)中，用心去體驗(yàn)春節(jié)期間濃濃的“中國味”和“中國情”，用實(shí)際行動(dòng)教育孩子孝順父母，學(xué)會(huì)尊重他人，養(yǎng)成“孝、禮、勤”的良好行為習(xí)慣，營造融融的親子關(guān)系，過一個(gè)有傳統(tǒng)文化的新年。

金點(diǎn)子二：學(xué)生自訂一份寒假學(xué)習(xí)生活表 

如何度過一個(gè)快樂而有意義的寒假，你不妨為自己訂一份寒假學(xué)習(xí)生活表。你可以要求自己在春節(jié)前的十來天里完成寒假作業(yè)的三分之二。上午8：00～9：00英語作業(yè)，9：00～10：00語文作業(yè)，下午2：30～4：00

數(shù)學(xué)、物理作業(yè)，時(shí)間安排得綽綽有余。這樣，春節(jié)期間最熱鬧的三四天，都可以盡情地玩，不用擔(dān)心作業(yè)寫不完了。每天早晨起來，你可以鍛煉鍛煉身體。上午寫完作業(yè)后，你還可以幫父母做點(diǎn)家務(wù)，掃掃地、洗洗菜，把飯做好。父母下班了，就能快速地填飽肚子，休息一會(huì)兒。中午，你可以挑選一本自己喜歡的書，專心地讀上一兩個(gè)鐘頭。下午4：00以后，你還可以與鄰居小伙伴一齊玩耍，這可是一天中最有滋有味的黃金時(shí)刻，而且別出心裁地玩出新花樣兒，打乒乓球、賽羽毛球、踢鍵子、跳繩比賽。晚上我們可以和大人一起聊天或享受電視帶來的快樂。

此外，在走親訪友感到疲倦乏味時(shí)，你不妨到書店逛逛，也許會(huì)找回輕松和快樂。

寒假生活是多情多趣的，它像一只船，快樂就是船上的風(fēng)帆，它載著我們駛向成功的彼岸；寒假生活是多姿多彩的，它像一本書，快樂就是書中的扉頁，它記下了我們走向幸福的足跡。

金點(diǎn)子三：利用寒假總結(jié)積累提高語文素養(yǎng) 

如何過一個(gè)既愉快充實(shí)又有所長(zhǎng)進(jìn)的寒假，是每個(gè)學(xué)生及其家長(zhǎng)都非常關(guān)注的問題。

我們認(rèn)為寒假期間要培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的能力。  

首先要學(xué)會(huì)總結(jié)。應(yīng)該把期末考試和平時(shí)檢測(cè)的試卷拿出來，按照積累、閱讀、作文三大板塊逐一作分析，看看自己失誤在哪兒，根據(jù)暴露出來的問題靜下心來好好反思，總結(jié)得失。若屬于字、詞、默寫、文言釋義等知識(shí)性的缺漏，那么，沒有別的辦法，只有老老實(shí)實(shí)地花氣力、下功夫，及時(shí)彌補(bǔ)，以免留下后患。就八年級(jí)的學(xué)生而言，在寒假復(fù)習(xí)時(shí)，可以適當(dāng)結(jié)合語段訓(xùn)練，疏通知識(shí)點(diǎn)，把握規(guī)律性的東西。

其次，要抓緊時(shí)間積累。語文成績(jī)突出的學(xué)生都是涉獵群書的人，從無例外。

就作文水平而言，更是如此，肚里有貨，自然筆下有物。因此，利用寒假有選擇地多讀幾本適合中學(xué)生閱讀的名著佳作。        另外，初中生還可以利用寒假記誦古詩詞，新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，初中生必須熟記80篇(段)古今優(yōu)秀詩文，古詩文大多詞語優(yōu)美、瑯瑯上口，記憶好的學(xué)生幾分鐘就能背熟一首，一天就算背兩首，一個(gè)寒假下來，也有幾十篇的積累了。 

在極短的時(shí)間內(nèi)，通過補(bǔ)習(xí)，可以使數(shù)學(xué)、物理等理科成績(jī)有明顯的提高，

而語文水平的提高，就絕非是一朝一夕的事情了，同學(xué)們?nèi)绻苋缟纤?，扎?shí)篤行，量的積累一定會(huì)達(dá)到語文水平質(zhì)的飛躍與提高。

金點(diǎn)子四：寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)巧安排      數(shù)學(xué)在培養(yǎng)思維能力方面，有著其它學(xué)科不可替代的作用，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)是需要“汗水+方法”才能成功的。下面結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，談一談寒假期間如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。一、系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。 

復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)先按章節(jié)，在理解的基礎(chǔ)上掌握概念及一些基本的解題方法。例如，結(jié)合生活實(shí)際掌握概念，就不難得出所具有的一些性質(zhì)，這樣復(fù)習(xí)所得的知識(shí)，就是在數(shù)年之后，甚至終身，你都不會(huì)忘記。 

二、注意知識(shí)的系統(tǒng)化和條理化。   

對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理與歸納，按一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)使之系統(tǒng)化、條理化，掌握其網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。比如，把知識(shí)點(diǎn)列成圖表，理解起來就很容易，記憶起來也很方便，使用起來更是如在眼前，得心應(yīng)手。  

三、適當(dāng)練習(xí)，鞏固提高。 

做寒假作業(yè)時(shí)不能為完成任務(wù)而練習(xí)，應(yīng)先回顧相關(guān)的知識(shí)及一些解決問題的方法：做完題目后，還應(yīng)總結(jié)、分析，回顧習(xí)題的求解途徑、思路，及時(shí)弄懂不會(huì)做或出錯(cuò)的題目；在練習(xí)當(dāng)中，“思”比“做”更重要，出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免再次出錯(cuò)，這比把十道習(xí)題都做正確的效果也許更大一些。   

四、重點(diǎn)突出，補(bǔ)缺補(bǔ)差。

對(duì)自己掌握較差的章節(jié)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，在原有知識(shí)結(jié)構(gòu)上修補(bǔ)加工，

缺哪補(bǔ)哪，保證各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的齊全完整，一個(gè)也不能少，一點(diǎn)也不能缺，使知識(shí)點(diǎn)之間建立聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并適當(dāng)加強(qiáng)訓(xùn)練，只有這樣才能得到復(fù)習(xí)提高的目的。