《10養(yǎng)小鴨》  第二課時(shí)  

——全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材語(yǔ)文第六冊(cè)

一. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入

看口打詞語(yǔ)：小鴨  小蝦 翅膀  游水  野菜 

看演示讀詞語(yǔ)： 挖  鋪   撲  拍  趕

二. 圖文對(duì)照，初讀課文

1.出示插圖，認(rèn)真觀察，說(shuō)說(shuō)圖意。

2. 圖文對(duì)照，回答問(wèn)題

   小鴨是什么樣的？   

   我把小鴨趕到哪里去了？

三. 質(zhì)疑問(wèn)難，細(xì)讀課文

（一） 學(xué)生齊讀課文第一自然段

1. 誰(shuí)家養(yǎng)了多少什么？

2. 小鴨子是什么樣的？

3. 小鴨的腳像什么？我們還可以說(shuō)什么像什么？請(qǐng)幾組學(xué)生回答。

4. 請(qǐng)學(xué)生表演小鴨走路，理解 什么“一擺一擺”。

（二）分組讀課文，回答問(wèn)題：

1.讀課文，想一想“我”喜歡小鴨嗎？你從哪里看出來(lái)的？（“天天”“常?！本毩?xí)說(shuō)話）

2. 找一找“我”養(yǎng)小鴨的動(dòng)詞，畫(huà)出來(lái)，讀一讀，演一演。（ 捉 挖 喂  打掃 鋪 ）

3.我喂小鴨吃什么？（板書(shū)）

4. 想一想小鴨看到水怎么樣？請(qǐng)學(xué)生演一演。

    5.小鴨在水里都干什么？

（三）學(xué)生自由讀課文，回答：“我”是怎么樣養(yǎng)小鴨?

四. 回歸整體，升華情感

復(fù)述“我”是怎樣養(yǎng)小鴨的。教育學(xué)生要熱愛(ài)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。在假期里要幫爸爸媽媽做農(nóng)活。

五. 鞏固練習(xí)

請(qǐng)學(xué)生回答小鴨喜歡吃什么？

六. 布置作業(yè)

課本第36頁(yè)