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我們家的孩子14歲，女孩，去年轉(zhuǎn)到了這個(gè)學(xué)校，成績(jī)一直在班上拔尖，而人際關(guān)系一直很緊張。她自己說(shuō)，沒(méi)有朋友，這個(gè)學(xué)校風(fēng)氣不好，每個(gè)人都很虛偽。甚至于別的同學(xué)成立小團(tuán)伙針對(duì)她這個(gè)班干部。老師及有的同學(xué)說(shuō)別人是嫉妒，嫉妒她成績(jī)好，嫉妒老師總是夸她懂事成績(jī)好，對(duì)她另眼相看。（《網(wǎng)易教育頻道專(zhuān)稿》14年7月30日?qǐng)?bào)道） 這是一位媽媽的的心里話。其實(shí)，在當(dāng)今學(xué)生中，尤其成績(jī)十分優(yōu)秀的孩子往往玩伴少，朋友少，交際差，人際關(guān)系緊張引起的苦惱已成為中小學(xué)生第二大苦惱。約30%的中小學(xué)生存在不同程度的人際關(guān)系問(wèn)題，約10%左右的學(xué)生人際關(guān)系非常緊張。相處得不好，就會(huì)非常孤獨(dú)，心靈就容易封閉；如果相處得和諧，那么孩子就會(huì)在一個(gè)愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，生活，就會(huì)感到快樂(lè)。學(xué)會(huì)與人相處非常重要，這應(yīng)引起家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的反省和注意。 為什么成績(jī)好的孩子會(huì)朋友少呢？首先，用來(lái)交往的時(shí)間少。這部分學(xué)生之所以學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績(jī)優(yōu)異，很重要的原因是這些孩子在學(xué)習(xí)上投入精力大、時(shí)間多，因而玩得時(shí)間少，與同學(xué)交流溝通也少。其次，這部分學(xué)生閑事少。因而與同學(xué)缺乏東拉西扯的玩樂(lè)和談心。仔細(xì)分析，成績(jī)不好的學(xué)生往往朋友多，交際廣，他們相對(duì)學(xué)習(xí)以外的“閑事”也多，很多友誼的凝聚往往是“閑事”撮合。再次，家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)孩子交友方面引導(dǎo)不足。家長(zhǎng)和老師盯的一般是孩子的分?jǐn)?shù)和成績(jī)，在孩子交往方面很少引導(dǎo)，有的甚至認(rèn)為交際少是學(xué)習(xí)成績(jī)好的“法寶”之一，不僅不引導(dǎo)他們?cè)鯓优c同學(xué)和諧相處，怎么交往，而是大加贊揚(yáng)，這樣就導(dǎo)致孩子交往越來(lái)越少了。 怎么培養(yǎng)孩子的交往能力呢？一要培養(yǎng)與人相處的能力，良好的同學(xué)關(guān)系全賴(lài)互相了解。要達(dá)到互相之間彼此了解,就要加強(qiáng)交往,在思想和態(tài)度方面經(jīng)常溝通。所以,除了在學(xué)習(xí)中彼此主動(dòng)互相照應(yīng)外,學(xué)習(xí)之余要多搞些社交活動(dòng),主動(dòng)找同學(xué)談?wù)勑?/span>,討論某個(gè)問(wèn)題、交流某些信息；也可以一起打籃球,踢足球,;還可以搞點(diǎn)其他集體活動(dòng)?？傊?/span>,只有你了解同學(xué)、同學(xué)了解你,水乳交融,才能密切同學(xué)關(guān)系。二要關(guān)心別人。希望得到別人的關(guān)心是人的基本需要。與同學(xué)處不好關(guān)系的人之所以常感孤獨(dú)與煩惱,歸根結(jié)底是滿(mǎn)足不了被人關(guān)心的需要。怎樣才能得到別人的關(guān)心呢?唯一的辦法是你首先要去關(guān)心別人。因?yàn)槟阌邢Ｍ玫絼e人關(guān)心的需要,別人也有同樣的需要。你愈關(guān)心別人,你在他生活中的重要性將因之而得到增加,自然地他也會(huì)轉(zhuǎn)而關(guān)心你。三要心胸寬廣，對(duì)別人多加理解和包容。一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生應(yīng)海納百川，多吸收別人的優(yōu)點(diǎn)；對(duì)他人的缺點(diǎn)，應(yīng)多加理解和包容。平時(shí)對(duì)一些生活中出現(xiàn)的雞毛蒜皮的糾紛，不要太耿耿于懷，該忘的忘該原諒的原諒，該和解的和解，不要太放在心上。所謂“大事聰明，小事糊涂”，把有限的精力用在做主要的事情上，比如說(shuō)，搞好自己的學(xué)習(xí)。 四要學(xué)會(huì)贊美他人。學(xué)會(huì)欣賞、贊美他人，每天至少說(shuō)一句讓人感覺(jué)舒服的話，比如：“你太棒了！“你這個(gè)發(fā)型很好看！”這種贊美的話語(yǔ)會(huì)給被贊楊者帶來(lái)快樂(lè)，引起積極的情緒反應(yīng)。情緒具有傳染性，即也會(huì)傳染給周?chē)娜私o周?chē)腥藥?lái)快樂(lè)。“快樂(lè)”，則會(huì)消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得融洽。五要禮貌待人。在我們和人溝通的過(guò)程中，往往會(huì)因?yàn)橐痪湓挾鹚说牟粣?，所以要避免說(shuō)錯(cuò)話才行。而最好的方法，就是根本不去說(shuō)那句話。為了避免說(shuō)出不當(dāng)?shù)呐u(píng)，在你說(shuō)任何話之前，都該先想想自己想說(shuō)什么、該說(shuō)什么。很多人往往心直口快，根本沒(méi)想到自己犀利的言詞可能對(duì)別人造成的傷害。因此說(shuō)話不能不經(jīng)過(guò)大腦，在要說(shuō)出口之前，先想想看：“如果別人對(duì)我這樣說(shuō)，我會(huì)作何感想?”、“我的批評(píng)是有害的、還是有益的?”。在很多的情況下，如果能多花一些時(shí)間，設(shè)身處地為他人著想，你就不會(huì)說(shuō)錯(cuò)話，而引起他人的不悅了。 |
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