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      海淀區(qū)高三期中考試【英語(yǔ)】試卷分析

       星光hcl 2015-11-06
      重劍無(wú)鋒后發(fā)制人
      2015-2016年北京市海淀區(qū)英語(yǔ)期中試題分析
      精華學(xué)校英語(yǔ)考研組組長(zhǎng)韓靜
      總體趨勢(shì)

      本次海淀試卷難度系數(shù)與15年高考貼近,試卷注重選拔功能和激勵(lì)性評(píng)價(jià)功能并重,做到了“中國(guó)的英語(yǔ)課堂上,要突出中國(guó)的價(jià)值觀,重視中國(guó)文化素養(yǎng)的培養(yǎng)”的理念。

      試卷特點(diǎn)

      一、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

      二、情景創(chuàng)設(shè)帖合生活實(shí)際,緊扣時(shí)事熱點(diǎn)

      三、詞匯量降低,閱讀量提高

      四、命題注重基礎(chǔ)性

      聽(tīng)力理解

      命題特點(diǎn)一

      強(qiáng)化對(duì)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的考查,加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的開(kāi)放性和實(shí)踐性,情境創(chuàng)設(shè)貼近生活實(shí)際。

      1 How does the woman want her steak?

      A Rare B Medium C Well-done

      2 Where does the conversation probably take place?

      A In a restaurant B In a hospital C In a shop

      解析:

      兩段對(duì)話都選用了生活中的常見(jiàn)場(chǎng)景:餐廳對(duì)話

      關(guān)鍵詞:

      1 May I have your order now?

      2 We got the last available table for two.

      命題特點(diǎn)二

      注重考查基礎(chǔ)知識(shí),特別是星期、月份、數(shù)字、人名、及常見(jiàn)國(guó)家的考查。

      命題特點(diǎn)三

      關(guān)鍵信息只出現(xiàn)一次,對(duì)考生的專注度的要求提高了。

      聽(tīng)力理解備考建議

      1 多聽(tīng)多練,堅(jiān)持每日訓(xùn)練

      2回讀原文,可知難易,再回聽(tīng)

      3有計(jì)劃地落實(shí)聽(tīng)力詞匯(如星期,月份,國(guó)家)

      4閱讀題目,先劃Key words,聯(lián)想相關(guān)場(chǎng)景。

      5特別注意書寫規(guī)范,區(qū)分大小寫。

      聽(tīng)力理解高考預(yù)測(cè)

      關(guān)注常見(jiàn)生活場(chǎng)景

      旅游(如預(yù)訂機(jī)票、酒店……)

      購(gòu)物(詢問(wèn)價(jià)格、退換貨……)

      就餐(點(diǎn)餐、準(zhǔn)備飯食……)

      校園生活(課程通知、活動(dòng)通知……)

      單項(xiàng)選擇

      命題特點(diǎn)一

      側(cè)重三大塊語(yǔ)法點(diǎn)時(shí)態(tài),非謂,從句的考查,涵蓋九個(gè)小知識(shí)點(diǎn):時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài),情態(tài),虛擬,非謂,定從,名從,狀從,連詞;兼顧介詞、代詞、形容詞、特殊句式的考查。

      命題特點(diǎn)二

      情境創(chuàng)設(shè)緊扣時(shí)事熱點(diǎn),貼近實(shí)際生活

      命題特點(diǎn)三

      不過(guò)分強(qiáng)調(diào)對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的考查,命題“軟著陸”,難度穩(wěn)定,題目不偏不怪。

      21 Focus on what you are supposed to do every day and you _____ gradual progress.

      A make B will make C made D would make

      祈使句+ and + 主語(yǔ)+ will do

      22 ---It’s amazing that Beijing and Zhangjiakou have won the bid for the 2022 Winter Olympics!

      ---Sure it is! The government _____ have made great efforts!

      A could B should C might D must

      must have done 過(guò)去一定做了某事

      26 ---Did you watch the live broadcast of China’s military parade on September, 3rd?

      ---It’s a pity that I missed it. I _____ to New York then.

      A would fly B flew C was flying D have flown

      Did…September 3rd …then 過(guò)去進(jìn)行時(shí),時(shí)態(tài)提示明確

      單項(xiàng)選擇備考建議

      1 背誦知識(shí)點(diǎn)

      2 三年內(nèi)典型例題做熟,建立模型句子并背誦

      3 各個(gè)模塊建立聯(lián)系(如句間轉(zhuǎn)化,典型題類比與區(qū)別,聯(lián)系考點(diǎn))

      4 培養(yǎng)單句理解及翻譯應(yīng)用

      單項(xiàng)選擇高考預(yù)測(cè)

      三大塊語(yǔ)法點(diǎn)

      時(shí)態(tài)(重點(diǎn)關(guān)注一般現(xiàn)在,一般將來(lái),一般過(guò)去,現(xiàn)在完成,進(jìn)行時(shí))

      從句(定從,主從,賓從,表從,狀從)

      非謂(to do, doing, done)

      完形填空

      命題特點(diǎn)一

      命題遵循課標(biāo)要求,體現(xiàn)北京高考試題特點(diǎn),以英語(yǔ)國(guó)家中學(xué)生生活中的小事取材,經(jīng)歷低谷,戰(zhàn)勝挫折,取得進(jìn)步,小中見(jiàn)大,體現(xiàn)生命成長(zhǎng)螺旋式上升的過(guò)程。試題情境的創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在生活中的反映。

      命題特點(diǎn)二

      命題特別側(cè)重對(duì)高頻名詞、高頻動(dòng)詞的考查,關(guān)注形容詞、副詞,同時(shí)兼顧介詞、連詞。

      完形填空備考建議

      1 注意積累高中詞根詞綴,熟記800高頻詞匯表。

      2 注意熟讀課本1-5冊(cè),課文回填

      3 詞性一致,加強(qiáng)詞性區(qū)分

      4 熟詞生義,注意平時(shí)積累

      5 文章結(jié)構(gòu)邏輯,規(guī)范解題步驟

      6 情感分析不足,關(guān)注英美文化,注意生活體驗(yàn)

      7 技巧缺失,注重課上當(dāng)堂訓(xùn)練

      完形填空高考預(yù)測(cè)

      2016年北京高考完形填空很可能還會(huì)是心靈雞湯類夾敘夾議文章,考生要特別注意對(duì)文章動(dòng)作主線、作者情感主線的把握。

      閱讀理解

      命題特點(diǎn)一

      命題側(cè)重對(duì)學(xué)生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的考查。鼓勵(lì)學(xué)生嘗試運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行思維,為學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,使其能讀懂供高中學(xué)生閱讀的原著簡(jiǎn)寫本及英語(yǔ)報(bào)刊、英語(yǔ)用戶手冊(cè)等。

      命題特點(diǎn)二

      單詞量下降,閱讀量增加,文章明顯篇幅長(zhǎng)于去年同期。

      閱讀理解高考預(yù)測(cè)

      2016年北京高考閱讀理解文章還會(huì)以記敘、應(yīng)用、說(shuō)明、議論為主,難度應(yīng)該與海淀、西城一模相當(dāng)。

      書面表達(dá)

      命題特點(diǎn)一

      增加命題的開(kāi)放性,對(duì)考生邏輯能力要求提高

      命題特點(diǎn)二

      命題選取基礎(chǔ)類型,如邀請(qǐng)信、口頭通知、電子郵件、日記、稿件等,學(xué)生容易上手。

      命題特點(diǎn)三

      情境創(chuàng)設(shè)緊貼生活實(shí)際,注重弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

      書面表達(dá)

      第一節(jié)

      假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華,請(qǐng)給你的外教Jim寫一封郵件,告訴他你打算參加“彩色跑”,希望他一起參加。郵件的內(nèi)容包括:

      1 介紹彩色跑的相關(guān)內(nèi)容

      (例如時(shí)間、地點(diǎn)、參加者等);

      2 說(shuō)明你打算參加的原因;

      3 詢問(wèn)對(duì)方的意向。

      2015年高考題:

      假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華,請(qǐng)給你的美國(guó)朋友Jim寫一封郵件,告訴他你打算參加龍舟訓(xùn)練營(yíng),希望他一起參加,郵件的內(nèi)容包括:

      1 介紹訓(xùn)練營(yíng)的相關(guān)內(nèi)容(例如:時(shí)間、地點(diǎn)、參加者等);

      2 說(shuō)明你打算參加的原因:

      3 詢問(wèn)對(duì)方的意向。

      韓靜老師2015年高考前預(yù)測(cè)題:

      假如你是紅星中學(xué)的學(xué)生李華,請(qǐng)你給你們學(xué)校的外教寫一封信,感謝他這一年的幫助,并邀請(qǐng)他來(lái)參加你們學(xué)校龍舟隊(duì)的訓(xùn)練。

      時(shí)間:6月11日—6月19日每天早晨7點(diǎn)到10點(diǎn)

      地點(diǎn):什剎海

      比賽時(shí)間:6月20日(端午節(jié))下午3點(diǎn)

      備考建議

      1 注意平時(shí)積累寫作語(yǔ)言素材。

      2 背誦、默寫好詞好句

      3 錘煉句子,反復(fù)修改,重視二稿三稿。

      4 語(yǔ)言追求自然,流暢,地道

      5 重視首末句和文章的整體邏輯性

      6 書寫規(guī)范,卷面干凈、整齊

      作文高考預(yù)測(cè)

      應(yīng)用文:針對(duì)16高考備考也要做好日常信函演講稿、通知等文體的技術(shù)準(zhǔn)備

      情景作文:16高考也會(huì)以學(xué)生校內(nèi)外豐富多彩的生活為考核背景,所以一定要做好相應(yīng)的詞匯支撐積累(如和諧,文明,友善,誠(chéng)信等)


      海淀高三年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)

      英 語(yǔ)





      期中考試后,成績(jī)、名次成了考生和家長(zhǎng)關(guān)注的話題。通過(guò)期中考試學(xué)生暴露出來(lái)的學(xué)習(xí)問(wèn)題其實(shí)更需要學(xué)生和家長(zhǎng)重視。家長(zhǎng)要懂得利用期中考后的時(shí)間讓老師幫著孩子透過(guò)試卷找出學(xué)習(xí)問(wèn)題,理清備考方向。

      精華學(xué)校將于11月14日特舉辦《透過(guò)期中試卷分析,看2016命題趨勢(shì)》主題講座,幫助同學(xué)們解析期中試題高效備戰(zhàn)2016高考!

      【講座時(shí)間】:11月14日 9:00

      【講座地點(diǎn)】:精華學(xué)校青云學(xué)區(qū)一層

      北三環(huán)西路43號(hào)青云大廈4層(雙安商場(chǎng)東200米路北)

      【講座內(nèi)容】:

      1、期中考試透析了高考哪些方向;

      2、典型題和易錯(cuò)題分析

      3、與2015高考對(duì)比分析

      4、提高位次的高效方法

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