致謝

公元兩千零八戊子之年，幾近上元之節(jié)，論文乃告殺青。觀其全篇，雖未敢謂其佳作，終歷經(jīng)數(shù)月，乃成其洋洋灑灑數(shù)千文字。矚目拙作，寄情遐思。入京畿煤科院，幾近三年。于今畢業(yè)，學(xué)業(yè)將有所成。

觀三年之景，廳堂之外，物景婆娑，生如昨日；然廳堂之內(nèi)，弟子已累經(jīng)世事，學(xué)術(shù)修身，備有所為。然歲月榮枯，黃梁枕夢，終為尋常之事。科研所向，終將所為。弟子身受之于父母，然學(xué)問受之于師長。養(yǎng)育之恩，教化之德，感激涕零，無以為報。籍此之機(jī)，以情撰文，以示感激。

自襁褓之始，雙親含辛茹苦，哺養(yǎng)不歇，苦而不言。及長就學(xué)，以身垂范，使明于事理。則勤身求學(xué)，終日不輟。及年近弱冠，負(fù)愿求學(xué)，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。雙親聞道遠(yuǎn)行，叮囑萬千。雖明高堂之意，然情之鑿鑿，實(shí)難舍予。終針線寒衣，遠(yuǎn)足他鄉(xiāng)。非父母之督察，親朋之掛念，難有今之所成。父母之恩養(yǎng)，沒齒難忘。《詩經(jīng)》云，夙興夜寐，無忝爾所生。何有弟子乎！此弟子謝者一也。

余自入院以來，屢受師長教誨之恩。吾師鞠先生文君，風(fēng)度翩翩，溫良恭儉，德才兼?zhèn)?。師母侯先生立寧溫良嫻淑，慷慨仁慈。與弟子之所學(xué)，循循善誘，發(fā)蒙啟蔽，苦口婆心，魚漁雙受；與弟子之修身，師之品行高潔，以身做則，言傳身教，使弟子感同身受，受益扉淺；與弟子之生活，點(diǎn)滴之事，關(guān)懷備至。師之恩德，無以為報。弟子感激不盡。非師之督勵，無有弟子精勤于業(yè)。非師之督勵，無有弟子汲前人之所成，補(bǔ)己之所養(yǎng)。非有師之功，無有今之所成。非有師之功，無以得安身立業(yè)之根本，何以感恩師之德。鷹擊長空，魚翔淺底，皆借風(fēng)水之力也。此弟子謝者二也。

分院領(lǐng)導(dǎo)，康院立軍，孫書記震君，王副院恩鵬，閆副院少宏。雖工作繁勞，仍不辭辛苦，幾多教誨，幾多關(guān)心，使學(xué)生不勝感激。開采分院巷道所，英才濟(jì)濟(jì)，匯聚一堂。得康所紅普，鞠副所文君，林工健君，鮑工海山，賈工金河，吳工志剛，張工劍君，高工富強(qiáng)，付工榮君等師長之關(guān)懷。諸同事師長之關(guān)愛，和睦相處，和諧進(jìn)取。得以溫馨如家，互勉互勵，籍以尉己。立志進(jìn)取，而不思退，冀有所成。

師者姚先生建國，耿先生德庸，王先生海波，諸師之導(dǎo)引之恩，是學(xué)生得以登堂入室，不為束修之累，終使學(xué)有所得，修有所為。諸多評審專家，幾多辛勞，幾多叮囑，使文章得以有成。諸師及同事之辛勞辭苦，關(guān)愛呵護(hù)。接草銜環(huán)，無以為報。何以感諸師之恩。是以鯤鵬笑羽九天，此皆借風(fēng)之力也。此弟子謝者三也。