小編身邊便不乏這樣的家長(zhǎng)。某天在醫(yī)院我經(jīng)歷了這樣一幕，我的弟弟車禍造成外傷住院，那天我去探望他，寒暄之際，鄰床病人家的孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)病床居然可以升降，表示大感興趣，就反復(fù)把弟弟的病床搖上來(lái)?yè)u下去，而貌似她媽媽的女人就在旁邊微笑著看兒子所作所為，并不出言制止。直到我耐著性子阻止他：“孩子，你不能這么搖，床上的叔叔會(huì)很難受”，媽媽才開口攔下孩子。出門后，我好奇質(zhì)問(wèn)這位媽媽為什么不制止兒子的搗蛋行為，沒(méi)想到這位媽媽居然毫不在意的答道：孩子還小不懂事，懂事后就不會(huì)再這樣了……其實(shí)，每當(dāng)聽到這句話我都冷汗直冒……

      這真的不是孩子小就不懂事的問(wèn)題，而是家長(zhǎng)忽視規(guī)范教育。就好比，你沒(méi)用“同理心“去照顧?quán)彺膊∮迅惺?，孩子長(zhǎng)大后自然會(huì)學(xué)到“自私”；你過(guò)度放縱孩子自由，為他人造成困擾，孩子將來(lái)怎會(huì)不成為一個(gè)令人討厭的人？

    回憶下，你是否也曾對(duì)孩子公眾場(chǎng)不合適的行為沒(méi)有及時(shí)管教？亦或你覺(jué)得不以為然，認(rèn)為孩子小不懂事，長(zhǎng)大了就會(huì)好？這是絕對(duì)是有悖于親子教育的，家長(zhǎng)榜樣作用不可忽略，必須從小就要教給孩子為人處事的道理，告訴孩子哪些事可做，哪些事不可做。當(dāng)然，言傳的同時(shí)，必須要身教。

   我們身邊經(jīng)常有這樣一類人： 他們不管在什么場(chǎng)合都說(shuō)話都很大聲，即使是午休時(shí)間，窗外他的大嗓門都能吵得你無(wú)法入眠；他們愛(ài)貪小便宜，但從沒(méi)考慮過(guò)別人是不是愿意，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)感同深受；他們開車不打轉(zhuǎn)向燈，插到你的車前搶道，你只好踩急剎；他們說(shuō)話不顧別人的感受，嗆得你半天說(shuō)不出話……他們沒(méi)有違反法律，可能只是個(gè)普通的路人甲。但由于他們童年生活中沒(méi)有“同理心”的概念，現(xiàn)在變得不為大部分人喜歡。成人后的他們要么渾渾噩噩，要么唯利是圖，似乎從沒(méi)想過(guò)自己自私的言行會(huì)給別人帶來(lái)怎樣的麻煩和影響。

  你喜不喜歡這樣的人？你有沒(méi)有偶爾這樣的行為？你有沒(méi)有想過(guò)，不知不覺(jué)中也在將你的孩子養(yǎng)育成這樣的人呢？

    我承認(rèn)，孩子需要自由，但自由的前提是不給別人添堵；孩子更需要被尊重，但被尊重的條件是，首先學(xué)會(huì)尊重他人，照顧他人的感受。這樣孩子才能慢慢地發(fā)展出同理心，自然而然地具備列共情的能力成為一個(gè)心地善良、富有教養(yǎng)的人。

    由于孩子很小就能領(lǐng)會(huì)到言傳身教的魅力。于是，筆者時(shí)常告誡自己，人的一輩子是長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，因?yàn)槲覑?ài)孩子，所以我必須約束自己行為，為孩子做好榜樣。 因?yàn)槲覑?ài)自己孩子，愿意陪他慢慢長(zhǎng)大，所以我必須努力使自己變得更好!