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      小學(xué)應(yīng)用題解題歸納

       昵稱30461110 2016-01-29

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      下面是幾類數(shù)學(xué)問題解題技巧的歸納,覺得有用的家長可以為孩子收藏一下。


        一、植樹問題

        
        1、非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:

       ?、湃绻诜欠忾]線路的兩端都要植樹,那么:

        株數(shù)=段數(shù)+1=全長÷株距-1

        全長=株距×(株數(shù)-1)

        株距=全長÷(株數(shù)-1)


        ⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那么:

        株數(shù)=段數(shù)=全長÷株距

        全長=株距×株數(shù)

        株距=全長÷株數(shù)


        ⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那么:

        株數(shù)=段數(shù)-1=全長÷株距-1

        全長=株距×(株數(shù)+1)

        株距=全長÷(株數(shù)+1)


        2、封閉線路上的植樹問題的數(shù)量關(guān)系如下

        株數(shù)=段數(shù)=全長÷株距

        全長=株距×株數(shù)

        株距=全長÷株數(shù)

        二、置換問題

        

        題中有二個未知數(shù),常常把其中一個未知數(shù)暫時當(dāng)作另一個未知數(shù),然后根據(jù)已知條件進(jìn)行假設(shè)性的運(yùn)算。其結(jié)果往往與條件不符合,再加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,從而求出結(jié)果。


        例:一個集郵愛好者買了10分和20分的郵票共100張,總值18元8角。這個集郵愛好者買這兩種郵票各多少張?


        分析:先假定買來的100張郵票全部是20分一張的,那么總值應(yīng)是20×100=2000(分),比原來的總值多2000-1880=120(分)。而這個多的120分,是把10分一張的看作是20分一張的,每張多算20-10=10(分),如此可以求出10分一張的有多少張。


        列式:(2000-1880)÷(20-10) =120÷10 =12(張)→10分一張的張數(shù)


        100-12=88(張)→20分一張的張數(shù)或是先求出20分一張的張數(shù),再求出10分一張的張數(shù),方法同上,注意總值比原來的總值少。

        三、盈虧問題(盈不足問題)

        

        題目中往往有兩種分配方案,每種分配方案的結(jié)果會出現(xiàn)多(盈)或少(虧)的情況,通常把這類問題,叫做盈虧問題(也叫做盈不足問題)。解答這類問題時,應(yīng)該先將兩種分配方案進(jìn)行比較,求出由于每份數(shù)的變化所引起的余數(shù)的變化,從中求出參加分配的總份數(shù),然后根據(jù)題意,求出被分配物品的數(shù)量。其計算方法是:


        當(dāng)一次有余數(shù),另一次不足時: 每份數(shù)=(余數(shù)+不足數(shù))÷兩次每份數(shù)的差

        當(dāng)兩次都有余數(shù)時: 總份數(shù)=(較大余數(shù)-較小數(shù))÷兩次每份數(shù)的差

        當(dāng)兩次都不足時: 總份數(shù)=(較大不足數(shù)-較小不足數(shù))÷兩次每份數(shù)的差


        例:學(xué)校把一些彩色鉛筆分給美術(shù)組的同學(xué),如果每人分給五支,則剩下45支,如果每人分給7支,則剩下3支。求美術(shù)組有多少同學(xué)?彩色鉛筆共有幾支?

       ?。?5—3)÷(7-5)=21(人) 21×5+45=150(支)

        四、年齡問題

        

        年齡問題的主要特點(diǎn)是兩人的年齡差不變,而倍數(shù)差卻發(fā)生變化。


        常用的計算公式是:

        成倍時小的年齡=大小年齡之差÷(倍數(shù)-1)

        幾年前的年齡=小的現(xiàn)年-成倍數(shù)時小的年齡

        幾年后的年齡=成倍時小的年齡-小的現(xiàn)在年齡


        例:父親今年54歲,兒子今年12歲。幾年后父親的年齡是兒子年齡的4倍?

       ?。?4-12)÷(4-1) =42÷3 =14(歲)→兒子幾年后的年齡

        14-12=2(年)→2年后

        答:2年后父親的年齡是兒子的4倍。

        五、牛吃草問題(船漏水問題)

        

        若干頭牛在一片有限范圍內(nèi)的草地上吃草。牛一邊吃草,草地上一邊長草。當(dāng)增加(或減少)牛的數(shù)量時,這片草地上的草經(jīng)過多少時間就剛好吃完呢?


        例:一片草地,可供15頭牛吃10天,而供25頭牛吃,可吃5天。如果青草每天生長速度一樣,那么這片草地若供10頭牛吃,可以吃幾天?


        分析:一般把1頭牛每天的吃草量看作每份數(shù),那么15頭牛吃10天,其中就有草地上原有的草,加上這片草地10天長出草,以下類推……其中可以發(fā)現(xiàn)25頭牛5天的吃草量比15頭牛10天的吃草量要少。原因是因為其一,用的時間少;其二,對應(yīng)的長出來的草也少。這個差就是這片草地5天長出來的草。每天長出來的草可供5頭牛吃一天。如此當(dāng)供10牛吃時,拿出5頭牛專門吃每天長出來的草,余下的牛吃草地上原有的草。


        (15×10-25×5)÷(10-5)=(150-125)÷(10-5) =25÷5 =5(頭)→可供5頭牛吃一天。

        150-10×5 =150-50 =100(頭)→草地上原有的草可供100頭牛吃一天

        100÷(10-5) =100÷5 =20(天)

        答:若供10頭牛吃,可以吃20天。

        六、相遇問題

        

        相遇路程=速度和×相遇時間

        相遇時間=相遇路程÷速度和

        速度和=相遇路程÷相遇時間


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