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寒假來(lái)了，“明天不上學(xué)”不僅成了許多孩子睡懶覺、看電視、玩游戲的正當(dāng)理由，也成了他們封住爸媽嘴的“殺手锏”。當(dāng)然，許多家長(zhǎng)是不甘心將“自由”大權(quán)交給孩子的，于是開始了報(bào)輔導(dǎo)班、上特長(zhǎng)課的節(jié)奏，他們的道理也簡(jiǎn)單：“一定讓他們忙起來(lái)，省的一天就知道玩玩玩！”
到底孩子們?cè)摬辉撏妫?div> 當(dāng)然該！但應(yīng)該是有節(jié)制的玩，還要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行學(xué)習(xí)，再輔以各種有意義的活動(dòng)（如春節(jié)外出探親訪友、參加益智類比賽等），這才能真正度過(guò)一個(gè)充實(shí)、精彩、有意義的寒假。 寒假學(xué)習(xí)該學(xué)什么？ 學(xué)考試出錯(cuò)的 要根據(jù)孩子期末成績(jī)好好分析一下：哪些知識(shí)點(diǎn)還沒有掌握，哪些沒有記牢，哪些不會(huì)舉一反三，把不會(huì)的東西通通找出來(lái)，記在筆記本上，每天學(xué)一點(diǎn)、記一點(diǎn)，等孩子都弄懂了就試著給他出一套針對(duì)錯(cuò)題的試題（將錯(cuò)題融進(jìn)試卷里），通過(guò)這樣的“刻意訓(xùn)練”鍛煉他的熟練程度。 學(xué)方法和思路 如果說(shuō)根據(jù)期末進(jìn)行學(xué)習(xí)是“戰(zhàn)術(shù)”級(jí)的話，學(xué)習(xí)方法及思路絕對(duì)算得上“戰(zhàn)略”級(jí)的。有的孩子記憶力強(qiáng)，但邏輯性差；有的孩子理解力好，但動(dòng)作慢；有的孩子邏輯性強(qiáng)，但空間想象力不足，這些都是他們偏科的主要原因。 家長(zhǎng)就是要在孩子的弱項(xiàng)上給予幫助，教會(huì)他們方法和思路，不一定迅速的改變，但通過(guò)好的理念可以讓孩子慢慢追，在保持優(yōu)勢(shì)科目的同時(shí)，弱勢(shì)科目迎頭趕上。 學(xué)會(huì)閱讀 利用假期機(jī)會(huì)讓孩子多多閱讀、拓寬知識(shí)面，絕對(duì)是許多家長(zhǎng)都有的想法。但寒假時(shí)間短，要怎樣閱讀才有效呢？ 首先，一定要讀好書，如果家長(zhǎng)不會(huì)選，可以到歷史消息查看昨天的頭條推文：寒假書單，最頂尖中小學(xué)孩子都讀什么書？里面有不少好書。其次，要善讀書，要全身心的投入到書中，遇到精彩的、關(guān)鍵的或是不懂的都要用不同顏色的筆標(biāo)出來(lái)，隨時(shí)寫下讀書筆記和心得體會(huì)，正所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”，便是這個(gè)道理。 學(xué)會(huì)玩 不是講學(xué)習(xí)的事嗎，怎么又說(shuō)到玩上了，沒錯(cuò)！一定要讓孩子學(xué)會(huì)玩，只有會(huì)玩才能學(xué)的好。 寒假較短，再加上春節(jié)期間走親訪友的時(shí)間，留給孩子們玩的時(shí)間真不太多。孩子們一定想抓緊時(shí)間happy一下。所以，家長(zhǎng)也沒必要管束太緊，千萬(wàn)不要有“怕孩子不學(xué)習(xí)就報(bào)補(bǔ)習(xí)班”的思想，這是被動(dòng)的，孩子也不會(huì)真正用心學(xué)的。 當(dāng)然，要玩也不能由著他們通宵看電視、打游戲，一定要為他們制定個(gè)寒假“玩計(jì)劃”，將一天的室內(nèi)游戲和室外運(yùn)動(dòng)結(jié)合好，看一小時(shí)電視打半小時(shí)籃球，上兩小時(shí)網(wǎng)滑一小時(shí)冰，多讓他與同學(xué)出去耍一耍，嬉笑怒罵，增進(jìn)彼此之間感情。 總之，要讓孩子過(guò)有規(guī)律的玩樂(lè)生活，這才是真正有意義的假期！
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