學(xué)生家長：崔強老師您好，我是高一孩子的家長，我向您咨詢下我孩子在物理這科上的學(xué)習(xí)問題。

　　目前孩子就讀市重點中學(xué)，是高一學(xué)生。在初中，物理這科孩子學(xué)的很不錯，也沒有讓我費過心，中考物理成績和總成績也很好。

　　可是到了高中，物理成績直線下降，連續(xù)幾次了，都沒有考好過。上學(xué)期期末考試班里的平均分是78分，我孩子的考試成績是75分，比平均分還要低。

　　學(xué)校的物理老師說，基礎(chǔ)沒有掌握牢，學(xué)過的內(nèi)容考試中不會靈活運用，另外，計算也有問題，扣分很多。

　　是不是高一的物理比初中難很多？怎樣才能順利度過初高中之間的過度期？您能給一些具體的學(xué)習(xí)建議嗎？

　　高一內(nèi)容很基礎(chǔ)，打不好恐怕高二就更難學(xué)了，我非常的擔(dān)心。從興趣和愛好來看，孩子以后肯定是讀理科的。

　　另外，能否給我的郵件傳一些典型的物理錯題，我希望孩子能夠認(rèn)真從錯題汲取教訓(xùn)，盡量減少在考試中少丟分。

　　崔強老師：感謝您對高中物理網(wǎng)的信賴，也謝謝您對我的信賴。希望我的如下建議能夠幫到您。

　　正如您孩子學(xué)校老師而言，基礎(chǔ)知識掌握的不牢固，是很多學(xué)生步入高中后學(xué)物理的一個問題。因此初中概念簡單，理解和記憶比較容易，而高中的概念就復(fù)雜多了，要想徹底吸收，需要課后及時復(fù)習(xí)和強化。

　?。?）課后及時復(fù)習(xí)和強化所學(xué)知識。

　　有很多高中生都有類似的心得，您也可以與您孩子交流，問問他是否有類似的問題：覺得自己平時學(xué)的不錯，可是到了考場上，總是發(fā)揮不出來，考不好。

　　物理知識非常難理解嗎？學(xué)校課堂上老師講的內(nèi)容聽不明白嗎？并未如此。

　　從物理命題來看，難題都有個共性，就是綜合。隨意翻看幾套歷年高考物理卷子，你也會發(fā)現(xiàn)這樣的規(guī)律：一道計算題題往往要要用到七八個方程求解。有很多物理內(nèi)容抽象，理解和記憶都要下功夫，學(xué)校教學(xué)進(jìn)度太快，容易忘。很多高中生總是習(xí)慣高估了自己的記憶力，總認(rèn)為自己課堂上聽懂了，就記住了，可到了考場上用的時候，才發(fā)現(xiàn)自己想不起來了，根本就沒有吃透。期中期末考試范圍寬，命題綜合，知識點掌握的不牢，當(dāng)然不容易考出好成績了。怎樣才能把物理知識徹底吃透記在心里呢？針對這一問題我們物理網(wǎng)眾多老師一起研發(fā)了物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)，一套永久免費的，隨機的知識點問答系統(tǒng)，就像是你的課堂老師提問，幫你復(fù)習(xí)考點。這些問題都是?？键c，重要的定理、定律和物理公式，同學(xué)們一定要牢牢記在心里。除了重要的知識點外物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)還包括典型題的求解思路，突破口，這些內(nèi)容課本上都沒有，想考出好的成績，這些內(nèi)容是必須要掌握住的。任何時候在手機上打開物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)，會隨機推送五個問題給你，嘗試著去回答，如果哪個問題記不住了，就點擊問題去看它的標(biāo)準(zhǔn)答案。這套物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以幫你把一些瑣碎的時間科學(xué)合理地利用起來，吃早餐的時候，中午排隊打飯的時候，回家的路上，晚上睡前幾分鐘，這些時間很瑣碎，看似微不足道，其實對強化記憶力是非常有幫助的。當(dāng)然了，作為家長，您也可以利用這套免費的系統(tǒng)，來提問您孩子問題，看看他到底基礎(chǔ)知識有沒有問題，到底哪里有問題？

　　物理知識點多，內(nèi)容抽象，學(xué)習(xí)最怕的就是沒搞懂的不及時消滅，積累問題。不及時解決問題，模糊之處就越來越多，課堂上也難以跟上，考試前哪里都懂，哪里都模糊，到了考場心里虛的很。

　　（2）理清考點差異與聯(lián)系。

　　我們在考試中總會遇到這樣的問題，不知道用機械能守恒還是動量守恒定律來求解，當(dāng)然，也會遇到電磁感應(yīng)與電路分析相結(jié)合的綜合題，想能解決掉這些問題，就是在課下多分析，細(xì)化考點，將物理wuli.in知識點間聯(lián)系與區(qū)別搞清楚。這樣有利于找出規(guī)律，抓住問題的本質(zhì)，提煉出一類相似問題的解題思路。做完題后同學(xué)們還應(yīng)在反思上下功夫，對審題的反思；對解題思維過程的反思；對解法多樣性的反思；對題目本身及解法本身所存在的規(guī)律性的反思；對題目的變化與不同解題過程進(jìn)行反思。

　?。?）做作業(yè)應(yīng)與溫習(xí)課本結(jié)合起來。

　　做題的目的，就是鞏固課堂上所學(xué)內(nèi)容，把教材上的知識點搞扎實。做完了作業(yè)，最好再溫習(xí)一下課本，看看自己課本上的哪些地方?jīng)]有掌握牢固，同樣，我們在看課本時，也應(yīng)該聯(lián)想都做過這個知識點的哪些物理wuli.in題。

　　（4）課下做作業(yè)要約束時間，提高解題速度。

　　做題和與跑步類似，平時多練習(xí)，跑的多了，跑的快了，到了賽場上才可能跑出好成績。有不少學(xué)生物理考試卷子做不完，就是因為平時做題速度太慢了。就像平時不跑步的人突然跑千米一樣，怎么可能跑出好的成績呢？

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　　作者：崔強；北京物理教師，高中物理網(wǎng)實驗組負(fù)責(zé)人。