我們需要培養(yǎng)孩子哪些方面的素質(zhì)？如何讓孩子在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、審美能力方面、社交能力方面等得到全面和諧的發(fā)展。

常筠校長用自身經(jīng)歷，告訴你如何做。

視頻   常筠：如何對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育？

（建議在WiFi環(huán)境下，點擊觀看）

文字（未完）

各位校長，今天是星期天晚上，又到了我們家庭教育課程的學(xué)習(xí)時間，先和大家聊聊怎么開展家庭教育講座。

現(xiàn)在有線下和線上兩種形式。

線下講座，我一般講90分鐘，然后30分鐘互動，通常每年在各校區(qū)講三輪，是在春季班，暑假班和秋季班快要續(xù)班的時候，但我在講座時就是講家庭教育理念，不會進(jìn)行招生宣傳。

線上講座，我建議講30分鐘，再進(jìn)行10分鐘互動，最好每周講一次。

在線工具，如果人不多的話首選微信群，因為微信的打開率比較高，家長不在線時可以爬樓，比較方便。如果500到2000人之間，可以用QQ語音，買QQ會員可以一次講5分鐘，QQ的群共享可以讓家長下載資料，QQ群還可以設(shè)置管理員，但是QQ的打開率沒有微信高，群主和群友之間隔著管理員，也會影響群友的活躍度。

另外還有兩個直播工具，YY語音和展視互動，YY語音是免費(fèi)的，不限人數(shù)，但是它有兩個缺點：

1. 需要家長安裝客戶端，很多人不會裝，教起來很麻煩。

2. 手機(jī)端無法看PPT，聽課體驗不好。

展視互動不需要裝客戶端，手機(jī)端可以看PPT，但是按聽課人數(shù)收費(fèi)比較貴，而且手機(jī)端對無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境要求比較高，網(wǎng)絡(luò)不強(qiáng)容易掉線。

每一種工具都有優(yōu)點和缺點，大家選擇適合自己學(xué)校的工具就好。

我們講課通常會先闡述觀點，然后舉一些案例來說明自己的觀點，那我們選擇什么樣的案例比較好？

第一，優(yōu)選的是自己和孩子的案例，未必都是自己做得成功的事，做得不好的事也可以說，講師講自己親身經(jīng)歷的事是最有感染力的。

第二，可以講自己學(xué)校孩子的故事。

第三，可以講朋友孩子的事，或者本地區(qū)某學(xué)校的事。

第四，可以講影視或書籍里的案例，但是說服力不強(qiáng)，除非是新聞熱點，比如李天一的案子等等。

我的家庭教育課件，提供給大家開展家庭教育講座，但是我舉的案例，請校長們盡量改用自己身邊的案例，這樣效果更好。

如何對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育，這個主題我對家長講了很多我的創(chuàng)業(yè)故事，我的辦學(xué)理念，可以讓家長覺得我們辦學(xué)校也是很不容易的，創(chuàng)始人非常誠信，正直，有愛心，讓家長因為信任校長，敬佩校長，從而信任我們的老師和課程。

很多校長都請我推薦家庭教育方面的書，我們辦講座一定要多看書，但是講課時不要照搬一本書上的內(nèi)容，而是應(yīng)該多找一些參考資料，可以是書，也可以是網(wǎng)上的資料。

流程如下：

1. 選定主題。

2. 查資料。

3. 闡述觀點。

4. 案例舉證。

特別要提醒大家的是：案例一定要證明觀點，說服力不強(qiáng)的觀點只能舍棄。

關(guān)于孩子的素質(zhì)教育，我認(rèn)為以下幾個方面非常重要。

1. 培養(yǎng)孩子的愛心

2. 培養(yǎng)孩子誠信正直的品質(zhì)

3. 培養(yǎng)孩子的獨立意識和責(zé)任心

4. 培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力

5. 培養(yǎng)孩子的自控力和意志力

6. 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力

7. 培養(yǎng)孩子的社交能力

8. 培養(yǎng)孩子的閱讀能力

第一愛心，就是關(guān)愛他人之心。

愛心，可以讓孩子察覺別人的困難，理解別人的需要，伸出雙手去幫助那些受到傷害和需要幫助的人。

我認(rèn)為一個人的品質(zhì)特別重要的就是：善良、友愛、寬容，懂得感恩、樂于助人。

我在學(xué)生時代，非常喜歡買書買雜志買磁帶，工作后整理書柜，家里有藏書2000本，很多同學(xué)向我借，我從來都不藏私，總是很愿意借給別人，這使我結(jié)下了很好的人緣。高中和大學(xué)的時候，我是班長和文娛委員，每年都要張羅中秋和元旦兩臺晚會，花不少精力，但我相信這些晚會給大家留下了很多美好的記憶，同時在準(zhǔn)備節(jié)目的過程中，也使我和很多同學(xué)拉近了距離。當(dāng)時從來沒有考慮過這么做以后會有什么回報。

2006年，我開始創(chuàng)業(yè)，家里不支持，一開始就遇到了很大的困難，開業(yè)沒多久，學(xué)校門口的主干道就因為修立交被封了一年。

我有一度困難得付不出房租，發(fā)不出工資，在關(guān)鍵的時候，我的很多同學(xué)支持了我，有兩個同學(xué)借錢給我，更多的同學(xué)把自己的孩子送來我學(xué)校上課，并且動員親戚朋友的孩子過來上課。

如果沒有我同學(xué)的幫助，給了我第一批生源，我是不可能最后把學(xué)校辦起來的，這使我體會到有個好人緣是多么的重要啊。

2010年開始，我經(jīng)常參加行業(yè)會議，和同行們進(jìn)行交流，有很多校長聽說我通過講家庭教育講座學(xué)校發(fā)展得很快，就希望能向我學(xué)習(xí)怎么講家庭教育講座，我同意了，因為覺得這件事很有社會價值，校長們學(xué)會了去向他們的家長講，能使很多家庭受益，所以我不收任何學(xué)費(fèi)，送課件，很多校長都很感動。在我的幫助下，數(shù)以百計的學(xué)校從無到有地開展了家庭教育講座，提升了家長的滿意度，間接幫助了續(xù)班和轉(zhuǎn)介紹，取得了很好的效果。

我當(dāng)時去幫助校長，并沒有想過回報，微信時代到來了，為了和校長們聯(lián)系方便，我們建了微信群和QQ群，這是我們騰躍校長社區(qū)的基礎(chǔ)。

所以我覺得樂于助人，最后一定會有回報，自己會是最大的受益者，我們要培養(yǎng)孩子有愛心，樂于助人。

另外寬容也很重要，這體現(xiàn)在兩個方面：

第一我們要能虛心接受不同的意見。

第二別人如果傷害了你，別太耿耿于懷，能寬容和諒解，處理以后就盡早放下。

我們要培養(yǎng)孩子的同理心，就是在人際交往過程中能夠體會他人的情緒和想法，理解他人的立場和感受，并站在他人的角度思考和處理問題的能力。

家長可以這樣去培養(yǎng)孩子的愛心。

1. 家長以身作則，我經(jīng)常會和孩子自己的親身經(jīng)歷。

2. 鼓勵孩子的友好行為，學(xué)會分享，在家里，有什么好吃的不能讓孩子獨自享用，這會導(dǎo)致孩子以自我為中心，養(yǎng)成自私自利的毛病。

3. 引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的愛，或者可以養(yǎng)個小動物，讓孩子通過照顧小動物來培養(yǎng)他們的愛心。

4. 讓孩子多參加一些社會公益活動。我們學(xué)校在秋天會發(fā)起捐冬衣的公益活動，收集學(xué)生不用的衣物去捐給西部福利院的孩子，這樣的活動能讓孩子關(guān)注到社會弱勢群體需要幫助，對培養(yǎng)孩子的愛心很有益。

第二，我們要培養(yǎng)孩子誠信正直的品質(zhì)。

誠信是人們在公共交往中最起碼的道德規(guī)范，也是一個人能在社會生活中安身立命之根本。只有正直，小樹苗才能長成參天大樹。

我在辦學(xué)校時，早期也很困難，年輕老師工作時間不長，家長們希望找有經(jīng)驗的老師，詢問老師情況時，我們堅持如實相告，只是請求家長試聽，滿意再報名。

有一次來了一個家長，初三的孩子因為身體原因休學(xué)大半年，但是家長希望參加當(dāng)年的中考，需要全天過來補(bǔ)一對一，愿意付一大筆錢。我們學(xué)校剛創(chuàng)辦時，小學(xué)生比較多，老師雖然是師范專業(yè)畢業(yè)，也在公立中學(xué)教過書，但我還是勸這位家長不要報我們這兒，去找個辦學(xué)時間長，初中生多，對無錫中考題更了解的機(jī)構(gòu)比較好。這位家長表示不清楚去哪里補(bǔ)習(xí)好，我就幫他找了一家，并且陪他去那家機(jī)構(gòu)報名，幫他找到了滿意的老師。

這位家長非常感動，幾個月后給我打電話，告訴我孩子如愿初中畢業(yè)，并且介紹了幾個朋友的孩子來我這里學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為誠信非常重要，放棄一點眼前利益，忘記自己的銷售目標(biāo)，站在客戶的角度去考慮問題，客戶肯定會感受到我們的誠意，不用我們?nèi)ヒ?，更不必給回扣之類，他們就會忍不住幫我們轉(zhuǎn)介紹。

在我們的公司文化中，也會提倡正直誠信的價值觀，這不是掛在墻上的口號，而是我們要努力落實到工作中去的行動指南。

老師們在這樣的工作氛圍中成長，也會用正直誠信來要求自己，這么多年，我們沒有發(fā)生過老師離職帶走學(xué)生的事情。

培養(yǎng)孩子正直誠信，父母要以身作則，可以和孩子分享一些這方面的故事，管教孩子時不要食言，同時要相信孩子，信任的力量能使孩子更愿意有好的表現(xiàn)。

第三，要培養(yǎng)孩子的獨立意識和責(zé)任心。

家長不要對孩子的事處處包辦，要給孩子選擇的機(jī)會，幫助孩子擺脫依賴心理，鼓勵孩子做自己生活的主人，促使孩子由“要我做”變成“我要做”。

在我和家長溝通交流的過程中，發(fā)現(xiàn)父母陪讀的現(xiàn)象很嚴(yán)重，孩子不會自己做學(xué)習(xí)計劃，無法做到自我管理，如果父母不在身邊監(jiān)督催促，孩子就會很磨蹭，寫作業(yè)很拖拉。

孩子會把每天做的事分為喜歡做的和不喜歡做的，學(xué)習(xí)往往是不喜歡做的事，他們總想先去做自己喜歡的事，這給他們帶來愉悅的感覺，不喜歡做的事就拖著，其實大人也一樣。

我們要和孩子溝通：越是拖拉，學(xué)習(xí)處于不好的狀態(tài)，其實在學(xué)習(xí)上花的時間越多，好學(xué)生寫作業(yè)快，能給自己贏得玩的時間也多。

我們要說服孩子，不要優(yōu)先去做自己喜歡的事，老想使自己停留在舒適的區(qū)域，而是應(yīng)該優(yōu)先去做重要和緊急的事。

培養(yǎng)孩子責(zé)任心包含兩個方面：

第一自己的事情自己做。

第二自己做錯了事情敢于承擔(dān)。

培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，最好的方式就是培養(yǎng)孩子做家務(wù)。

據(jù)社會學(xué)家統(tǒng)計：愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子相比，長大后的失業(yè)率為1:15，犯罪率為1:10，愛干家務(wù)的孩子平均收入要高出20%左右，并且他們的夫妻離異率和心理疾病患病率也比較低。

讓孩子承擔(dān)后果，是讓孩子形成習(xí)慣性地思考問題，并作出正確決定的關(guān)鍵。

比如要求孩子整理錯題集，能使他平時盡量做作業(yè)仔細(xì)一些，要求孩子損壞別人東西要拿自己零花錢賠償，能使他做什么事都先考慮一下后果。

我們在培養(yǎng)孩子好習(xí)慣和如何管教孩子的講座中，對這兩點都談了很多，這里不再贅述。

第四，培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力。

通常自信，積極，樂觀的孩子抗挫折能力更強(qiáng)，那怎么培養(yǎng)孩子這樣的性格呢？

1. 家長要尊重孩子，與孩子平等相處。

2. 千萬不要拿自己的孩子和其他孩子比。

3. 不要總說孩子不行，更不要當(dāng)著其他人的面說孩子不好。

同時，我們要教育孩子坦然面對失望。

我曾經(jīng)和孩子分享過一段個人經(jīng)歷：

我在小學(xué)時曾經(jīng)和一個女孩子關(guān)系非常好，天天一起上學(xué)放學(xué)，一起寫作業(yè)，后來她轉(zhuǎn)學(xué)離開了無錫，去了很遠(yuǎn)的城市，我非常難過，常常想念這個朋友。

上中學(xué)的時候，我聽說她又回來了，非常高興，跑了很遠(yuǎn)的路去她學(xué)?？此?。當(dāng)我見到她時，一眼就認(rèn)出了她，可是她已經(jīng)完全不認(rèn)識我了，態(tài)度非常冷淡。

我感到很失望，有時候我們和朋友在雙方心目中的位置是不對等的。

人的一生不可能一帆風(fēng)順，大多數(shù)人會遇到很多挫折，有可能高考失敗，失戀，或者工作升職方面不如意。

我們要引導(dǎo)孩子換位思考，不要怨恨別人對自己不公平，最好能化失望為動力，今后更加努力，使自己更優(yōu)秀，爭取以后更多的機(jī)會。

在孩子成長的過程中，我們要給孩子一些機(jī)會體驗挫折。

1. 對于孩子所要承受的痛苦如實相告

2. 激發(fā)孩子的勇氣

3. 不要通過哄騙或者收買的方式達(dá)到目的。

比如孩子打針，我們就不能騙他說不疼，而是應(yīng)該告訴他打針雖然有點疼，但是勇敢面對的話，還是可以忍受的，所以我們要勇敢。

相反，如果欺騙孩子的話，一來他不會再信任父母的話，二來他會更加逃避去面對痛苦，逃避接受現(xiàn)實。

還有一些孩子如果被桌椅磕碰摔倒，孩子哭了，有些帶孩子的老人會拍桌子摔凳子，怪桌椅弄疼了孩子，這么做會使孩子今后受了挫折，總是怨天尤人，責(zé)怪別人對他不公平，從而無法戰(zhàn)勝挫折，無法從逆境中走出來。

其實遇到不順的事，為了要站起來，能夠逼著自己越來越強(qiáng)。

所以我們要告訴孩子：挫折磨礪意志，逆境成就人生。

（未完，由于時間原因，明天晚上我們會推送第三部分文字稿）

本周日（4月3日）晚9點，常筠校長將進(jìn)行主題講座第七講——《如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣》。已購買的校長請準(zhǔn)時聽課，還未購買的校長，可根據(jù)下方提示方式進(jìn)行購買！