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在之前推送的要點圖文章中，媽咪Cat說過，會推送有關(guān)數(shù)學(xué)和生活方面的要點圖練習(xí)，現(xiàn)在來啦。其實生活中的大多數(shù)概念都可以通過要點圖就幫孩子理解，當(dāng)然像數(shù)學(xué)和深入閱讀講故事這些相對比較抽象的知識，就尤其需要借助Anchor Chart幫孩子理解概念啦。生活中的大多數(shù)概念都可以通過Anchor Chart幫孩子理解比如，一個小小孩，讓他明白城市、郊區(qū)、農(nóng)村的概念，一張圖就解決了。同樣的方法，可以幫孩子理解城市、國家、大洲、地球的概念。怎樣幫助孩子理解錢的概念，解釋為什么我們需要錢呢？我相信通過做這樣的圖示練習(xí)，10分鐘就能讓孩子明白基本道理。培養(yǎng)時間觀念。1秒鐘可以做什么，5鐘可以做什么等等。把想到的一起寫下來。再比如教一項有很多步驟的任務(wù)?？梢援嬒旅孢@種流程圖，早上去了幼兒園，進教室要先對老師微笑打招呼，然后把收本和玩具放進小書桌，再把作業(yè)交給老師，最后把書包放在儲物柜里。這樣的流程圖能很好的幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境,也會讓他們更愿意執(zhí)行任務(wù)。爸媽們可以舉一反三，用在其他很多生活場景中。抽象的數(shù)學(xué)知識讓這些 Anchor Chart來幫你乘法公式，下面的圖形象的結(jié)合了圖形、實物，讓抽象的概念一目了然。分數(shù)的加減法，很多年紀小的孩子理解起來比較困難，但巧用了方格區(qū)域和數(shù)軸，把不同大小的數(shù)字按比例畫出來，再做圖形上的增加和減少，是不是具象了很多？數(shù)字的大小比較，也是把百位、十位、個位數(shù)分別用圓點、直線和方格畫出來，對應(yīng)相應(yīng)的數(shù)字，孩子們很容易就理解了抽象的大小概念。學(xué)角度這個概念的時候，這么理一下，圖文結(jié)合，是不是也讓孩子學(xué)得很清晰、很牢固？使用Anchor Chart，幫孩子提高閱讀技巧，發(fā)展思維很多家長覺得孩子自己讀書的時候很難靜下來，不如和他一起畫這樣的一張 Anchor Chart --自己讀書意味著：選對書、找個安靜的地方、不要挪動、不要打斷、低聲朗讀、要有毅力、享受閱讀內(nèi)容！主題閱讀，去探索書本或文章的重心思想，可以用“金字塔”圖，“圓圈圖”和“列點”的方式，從高度概括的主題，到各種細節(jié)的輔助，再到作者想要表達的主體思想，層層拆解，層層遞進和細化，讓孩子透徹的理解書本的內(nèi)容。閱讀的幾個層面，這樣的階梯圖和簡筆畫能一目了然的提醒孩子眼、腦、手并用。不僅要眼睛閱讀文章，腦袋也要去思考，探索書本的邏輯推理、相互關(guān)聯(lián)等各種問題。同時，還可以用橫線、圖示等標記出重點，寫下自己的思考和感悟等等。寫讀書心得。不一定要長篇大論，也可以專門有個海報欄，鼓勵孩子用便簽紙把每一天閱讀中隨時發(fā)生的靈感和思想記錄下來，分享給所有的家人。用Anchor Chart的邏輯來梳理“怎樣教會孩子聽故事，講故事”要點圖的特點就是用形象生動的圖解來描述學(xué)習(xí)要點，力求一目了然的將復(fù)雜的問題變得要點明晰，內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、觀點可視化。將要點圖的這種特點應(yīng)用在指導(dǎo)孩子講故事的問題上，依舊是邏輯清晰、畫面美觀。Settings: time and place.故事設(shè)定：故事發(fā)生的時間和地點。Characters: the people or animals who actout the story.角色：表現(xiàn)故事情結(jié)的人物或動物。Problems: the struggle the character ishaving.Happenings: the events, beginning, mid,end.發(fā)生的事件：事件的開始、期間與結(jié)束。Solutions: how the story was “tied up”.還可以將同樣的要點圖做的更加俏皮可愛，用五根手指的方式，更形象的讓孩子掌握要點。用五根手指形象化的牢記復(fù)述故事的邏輯：故事的設(shè)定就像是一座房子，里面住著人物角色，他們面對的問題就像暴風(fēng)雨的天氣，發(fā)生的事件有起因、過程、結(jié)果，最后人物角色們像創(chuàng)可貼一般治愈了傷口，解決了問題。用五根手指形象化的牢記復(fù)述故事的邏輯：故事的設(shè)定就像是一座房子，里面住著人物角色，他們面對的問題就像暴風(fēng)雨的天氣，發(fā)生的事件有起因、過程、結(jié)果，最后人物角色們像創(chuàng)可貼一般治愈了傷口，解決了問題。再次強調(diào)的是，父母們使用Anchor Charts要點圖最重要的意義首先在于“參與”，讓孩子的學(xué)習(xí)不再那么枯燥，父母也不必總是嘮嘮叨叨的重復(fù)一些學(xué)習(xí)要點和行為規(guī)范，而是可以通過互動而又有趣的方式，與孩子共同參與的去完成。
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