精讀就是多次閱讀一篇文章或一本書，通過分析其中的情節(jié)、詞匯、結(jié)構(gòu)或觀點等，來了解文本中更深層次的含義。在精讀教學(xué)中，國外老師喜歡使用Anchor Charts要點圖來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)精讀的步驟和閱讀時使用的各種閱讀策略，我們一起來看看吧!

Start with a definition

對于剛開始做精讀的孩子，教師會使用Anchor Charts向?qū)W生講解精讀的方法和步驟，并幫助他們熟悉如何使用這些方法來精讀一本書。例如下面兩張Anchor Charts，教師將精讀時學(xué)生需要做的事情整理羅列出來，貼在教室中，學(xué)生可以在閱讀時根據(jù)要點圖上的精讀指導(dǎo)，一步步完成一本書的精讀。

Multiple Reads

多次閱讀是最重要的的精讀策略之一，它要求學(xué)生帶著不同閱讀目的，將文章多次仔細地閱讀，以幫助學(xué)生加深對文章含義的理解。精讀教學(xué)中，一本書通常會閱讀三次，國外的老師會使用下面這些Anchor Charts來幫助學(xué)生熟悉每次閱讀的閱讀目的、閱讀時要思考的問題和每次閱讀時應(yīng)用的閱讀方法。

Read with purpose

在精讀一本書時，讀者需要帶著問題進行閱讀，這些問題能幫助讀者更深入地理解文本。國外的老師將一些常見問題做成了Anchor Charts貼在教室中，以提醒學(xué)生在閱讀時尋找和思考這些問題的答案，幫助學(xué)生有目的地閱讀。例如下圖的Anchor Chart，學(xué)生可以在閱讀時查看要點圖上的指導(dǎo)性問題，有目的地找出圖書的題材、主題、角色、背景、作者目的等信息。

Take notes as you read

Annotate注釋或做筆記能夠幫助讀者在閱讀時標(biāo)記文本中重要或不理解的內(nèi)容，從而快速掌握文本的關(guān)鍵部分。注釋或筆記沒有固定的符號和方法，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇合適的標(biāo)記來進行。國外的教師將一些常見的注釋符號整理成了Anchor Charts，以幫助初級閱讀者或一些不熟悉注釋或做筆記方法的學(xué)生在精讀時使用這一重要的閱讀技能。

Summarize to answer questions