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本課堂為管理者或立志成為管理者的人而設(shè) ---------------------------------- 勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值？大錯(cuò)特錯(cuò)！ 鞠強(qiáng)教授口述，學(xué)術(shù)秘書整理
“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富”，是剩余價(jià)值論的核心思想，換成“老馬”（寫全稱可能會(huì)被和蟹掉）的學(xué)術(shù)語言：就是勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值。
上述觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的，大凡學(xué)過西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的人都知道這個(gè)結(jié)論是極其荒繆的，這個(gè)論斷惡化了勞資關(guān)系，造成了人與人之間的對(duì)立，形成了社會(huì)總體利益是零和游戲的斗爭(zhēng)觀念，為政府過度干預(yù)市場(chǎng)提供了理論依據(jù)，歪曲了企業(yè)家形象，是建國前30年經(jīng)濟(jì)停止的理論禍根之一。
正確的表述是： 勞動(dòng)可能創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)也可能損壞財(cái)富。
老馬創(chuàng)造剩余價(jià)值論的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)還很落后，因此他沒考慮到勞動(dòng)與社會(huì)需求結(jié)合的問題，如果勞動(dòng)沒有和社會(huì)需求高度結(jié)合，實(shí)質(zhì)是毀壞財(cái)富。
老馬認(rèn)為財(cái)富（價(jià)值）就是凝結(jié)在商品中的一般社會(huì)平均勞動(dòng)時(shí)間，這是錯(cuò)的！
比如：有兩家食品公司，分別叫甲公司與乙公司，各有一千工人。
甲公司員工努力工作一年，由于產(chǎn)品方向選擇恰好跟社會(huì)需求高度結(jié)合，結(jié)果產(chǎn)品暢銷，甲公司賺了500萬利潤(rùn)！由于甲公司的存在，使得社會(huì)需求滿足程度更高了，社會(huì)更加幸福了，因此甲公司是創(chuàng)造了財(cái)富。
乙公司同樣辛苦努力干了一年，由于老板對(duì)需求判斷錯(cuò)誤，大家都不愛吃他的食品，結(jié)果庫存如山、霉變發(fā)爛，公司虧損2000萬，實(shí)際上這家公司浪費(fèi)了大量社會(huì)資源，浪費(fèi)了許多的面粉、牛奶、白糖、食油、電力、設(shè)備等等，對(duì)整個(gè)社會(huì)而言，他是在損壞財(cái)富。
乙公司1000員工，雖然很辛苦，動(dòng)機(jī)也是還的，但實(shí)質(zhì)上在危害社會(huì)（雖然這個(gè)結(jié)論從感情上很難接受）。
我們把上述兩個(gè)公司換成女性服裝廠、餐飲公司、化妝品、日用品、飲料業(yè)、電器業(yè)、家具業(yè)……分析的結(jié)果都是一樣的，符合需求方向的勞動(dòng)才是創(chuàng)造財(cái)富，偏離社會(huì)需求方向的勞動(dòng)是損壞財(cái)富。
所以“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富”這句話是錯(cuò)的，應(yīng)該改為： 符合社會(huì)需求的勞動(dòng)才創(chuàng)造財(cái)富，偏離社會(huì)需求的勞動(dòng)損害財(cái)富。
大凡管過企業(yè)的人都知道：判斷社會(huì)需求是件非常難辦的事，社會(huì)需求具有多變性、難預(yù)測(cè)性、變化快的特點(diǎn)。
老板們?yōu)榱俗粉櫳鐣?huì)需求，經(jīng)常是焦頭爛額、徹夜難眠，而且要冒巨大的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)樾枨蠓较蚺袛噱e(cuò)誤傾家蕩產(chǎn)的人比比皆是，就是跨國公司新產(chǎn)品開發(fā)成功率也只有14%。
因?yàn)榫o貼社會(huì)需求的勞動(dòng)才創(chuàng)造財(cái)富，而需求判斷是老板們的事，特別是戰(zhàn)略需求判斷，所以應(yīng)該說是老板和雇員共同創(chuàng)造了財(cái)富。
老馬的觀點(diǎn)非常原始，主要是從農(nóng)民的眼光觀察的，只要種了地，肯定會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的，那時(shí)物質(zhì)短缺，糧食是不夠的，現(xiàn)在不同的，西方胡亂種地導(dǎo)致虧本累累破產(chǎn)的比比皆是。
按照老馬的觀點(diǎn)：企業(yè)有利潤(rùn)，自然是工人創(chuàng)造的，企業(yè)虧本了，這與工人無關(guān)，算是資本家的！
剩余價(jià)值論的科學(xué)性很成問題，老馬自己也說過學(xué)術(shù)是有階級(jí)性的，通俗的說：做學(xué)問的人就是編謊言，剩余價(jià)值論果然是個(gè)謊言！
另外再舉個(gè)例子：假如有甲乙兩公司，都是生產(chǎn)空調(diào)的，款式與功能都緊貼社會(huì)需求。
甲公司由于管理方法得當(dāng)，每臺(tái)空調(diào)成本很低，是500元，年底利潤(rùn)1000萬。
乙公司由于管理方法不當(dāng)，每臺(tái)空調(diào)成本很高，是700元，更加費(fèi)鋼材、朔料、電力、設(shè)備，年底利潤(rùn)虧了2000萬。
顯然甲公司是在創(chuàng)造財(cái)富，乙公司是在損害財(cái)富，甲公司管理勞動(dòng)的質(zhì)量比乙公司管理勞動(dòng)的質(zhì)量高。
所以“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富”這句話又要改成： 符合社會(huì)需求的而且管理方法得當(dāng)?shù)膭趧?dòng)才創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，偏離社會(huì)需求管理方法不當(dāng)?shù)膭趧?dòng)損害社會(huì)財(cái)富。
如果從學(xué)術(shù)角度仔細(xì)研究下去，“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富”是大錯(cuò)特錯(cuò)的，前面要加許許多多的定語才對(duì)給予限制才對(duì)，這里就不一一舉例了！
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的學(xué)術(shù)用詞就是：商品的價(jià)值由凝結(jié)在商品中的平均一般勞動(dòng)時(shí)間決定，這就為政府管制商品價(jià)格提供了依據(jù)。
假如有幾千人困在沙漠里，口渴無比、生命垂危，商家聞風(fēng)而動(dòng)，弄了幾輛卡車奔波幾百公里送水過去，商家準(zhǔn)備把平時(shí)賣1塊錢的水變成20塊錢。其實(shí)運(yùn)輸成本才每瓶增加了1毛錢。
按照老馬的觀點(diǎn)，對(duì)口渴生命垂危的人一瓶水的價(jià)值和對(duì)我們平常人的價(jià)值是一樣的，因?yàn)樯唐返膬r(jià)值由凝結(jié)在商品中的平均一般勞動(dòng)時(shí)間決定的，所以政府立馬派出警察，宣布進(jìn)沙漠的水價(jià)格進(jìn)行管制，或者宣稱為了窮人的利益，或者宣稱為了公平，每瓶水必須按照凝結(jié)在其中的平均一般勞動(dòng)時(shí)間定價(jià)，結(jié)果導(dǎo)致沒人或者很少人進(jìn)沙漠送水了。
各位同學(xué)你們一定判斷的出來：政府管制價(jià)格后比管制價(jià)格前死的人更多了！
上面這個(gè)例子當(dāng)然是模型化的，是為了說明問題而簡(jiǎn)化的，但這種政府對(duì)價(jià)格進(jìn)行管制導(dǎo)致大量人口死亡的例子比比皆是：中國新朝的王莽、古代的羅馬、斯大林時(shí)代的大饑荒……
在巴基斯坦某地區(qū)，曾經(jīng)發(fā)生過兩次同等嚴(yán)重的饑荒，第一次死了許多人，第二次幾乎沒死人，第一次政府對(duì)糧食價(jià)格進(jìn)行管制，聲稱是為了窮人的利益，結(jié)果國外的糧食不進(jìn)來，私人藏糧被藏的更深了，結(jié)果餓死了許多人。第二次接受教訓(xùn)，糧食價(jià)格放開，世界各地糧食都涌過來了，國內(nèi)私人藏糧被最大限度的挖掘出來了，幾乎沒有死人！
所以沙漠的例子只是一個(gè)學(xué)術(shù)模型，但特別能說明問題！
前幾年許多列車被大雪封住了，列車周圍的村莊老百姓紛紛把方便面送到列車旁，賣50元一盒，雞蛋10元一個(gè)，于是輿論一片管制價(jià)格之聲，剩余價(jià)值論的流毒太廣了！
有個(gè)官兒打電話給鞠教授：聲稱為了廣大人民的利益，打擊投機(jī)倒把，準(zhǔn)備在他管轄地區(qū)通過電視、電臺(tái)、手機(jī)短息發(fā)布價(jià)格限制令，問鞠教授意見如何，鞠教授堅(jiān)決反對(duì)，鞠教授認(rèn)為一旦發(fā)布價(jià)格限制令，農(nóng)民就不會(huì)把家里的雞蛋和方便面拿出來了，說不定真的會(huì)餓死人的。
鞠教授還給他支招：最好在你管轄的區(qū)域電視臺(tái)電臺(tái)手機(jī)短息中宣布：列車旁邊的方便面最高已經(jīng)漲到200塊錢一碗，雞蛋最高已經(jīng)漲到40塊錢一個(gè)，周邊的食品就會(huì)像潮水一般涌過去，保證不會(huì)餓死人，而且肯定方便面會(huì)降到50元以下雞蛋會(huì)降到10元以下，這個(gè)官兒嘖嘖稱奇，不敢實(shí)施。
“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富”在中國還有一個(gè)巨大的害處是破壞了企業(yè)文化，使得中國的員工非常的不敬業(yè)。
西方各種學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)評(píng)估：中國的員工的特點(diǎn)是能吃苦，不敬業(yè)，加班加點(diǎn)是沒問題的，但心和企業(yè)是對(duì)立的，因?yàn)橹袊蠖鄶?shù)員工相信剩余價(jià)值論，覺得企業(yè)的財(cái)富都是我們創(chuàng)造的，憑什么給我們這么少的錢，被剝削感嚴(yán)重，因此時(shí)刻想著鉆漏洞、撈外塊、占公司便宜。
所以在中國要建設(shè)敬業(yè)的企業(yè)文化，首先必須改變員工“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富”這個(gè)錯(cuò)誤的觀念，否則凝聚力是高不了的。
鞠教授當(dāng)過四個(gè)公司的總經(jīng)理，每到一個(gè)公司，都要組織員工學(xué)習(xí)本教材，不把大事大非的問題搞清楚，在員工思想普遍對(duì)立的情況下，是沒辦法建設(shè)良好的企業(yè)文化與敬業(yè)精神的。
各位微信課堂的同學(xué)，如果你是高管，請(qǐng)把這篇教材給大家學(xué)習(xí)，或者叫大家加我的微信，另外想做成功的管理者，要學(xué)點(diǎn)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，去看幾本西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的書吧！這樣對(duì)剩余價(jià)值論的批判的理解就更透徹了，才知道勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富在世界范圍內(nèi)是很偏激的觀點(diǎn)，現(xiàn)在只有中國人信奉了！之所以大家相信，還有一個(gè)原因是基層員工可以得到心理滿足。 分享是種美德 轉(zhuǎn)發(fā)是種善行 ------------------------------------ 鞠強(qiáng)教授管理心理學(xué)微信課堂 本課堂為管理者或立志成為管理者的人而設(shè) 定期發(fā)布以下內(nèi)容：1.領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)、測(cè)評(píng)心理學(xué)、溝通心理學(xué)、營(yíng)銷心理學(xué)、情緒心理學(xué)、創(chuàng)新心理學(xué)、促銷心理學(xué)...等管理心理學(xué)各科知識(shí)；2.教育心理學(xué)； 3.幸福心理學(xué)；4.共性問題答疑；5.各類心理疾病預(yù)防與治療知識(shí)； 6.從歷史學(xué)管理； 7.每月視頻管理學(xué)或者心理學(xué)講課一次。 如何查閱及分享 |
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