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開放式教育基地 個性化成長中心 點擊關注LEAP教育 在這里，躍入成長新世界 為什么孩子怕挫折？ 為什么現(xiàn)在這么多孩子「怕挫折」，遇到點小「挫敗」就容易情緒崩潰、責怪外部因素？我認為一個真正的原因，是「看客太多」。 小小的孩子其實本來沒有太多所謂挫敗一說，一切都是體驗和反饋罷了，童年本來就是大自然賦予人類的特殊階段，不需要考慮太多的投入產出比，社會形象分，等等。來自環(huán)境的一切反饋都是學習而已。 然而，一旦成年人把評判、關注、擔心和焦慮等投射過來，孩子就瞬間不能淡定了。仔細回憶一下，我們當年小時候學自行車的時候，因為父母根本沒空管，沒有或小心翼翼或啰里啰嗦的旁觀者目光，那叫一個百折不撓啊。沉浸在自行車本身的反饋中，純粹的心流體驗。再膽小內向的孩子，只要沒有觀察者的壓力，都會慢慢嘗試起新東西來，這是人的天性訴求。如果嘗試出了點結果，這個時候蹦出一個成年人說「哇，好棒，你太厲害了」，你猜怎么著？這個謹慎的孩子很可能立即就會中斷ta的繼續(xù)嘗試。 如今父母有了閑，重視了教育。除了學車，孩子學哪樣東西不是一堆旁觀者和一堆標準？其實旁觀者和評判標準還算好的，還有那些孩子還沒來得及開動父母就撲上去指三點四的，就更是糟糕。這樣的氛圍中，孩子一碰、一摔、一搞不定，一準跟你炸毛，為嘛？一來小孩子也要面子，只不過父母更早的激活了小孩的面子罷了。二來很多時候孩子表現(xiàn)不佳都會感覺到要受到父母的批判責難，所以當然要向外歸咎了。 怎么辦？ 三個字：死遠點。 微博評論摘選，包括我自己后來后續(xù)發(fā)的微博： 曉曉狒：在做任何嘗試的時候我都反感旁人的指手畫腳。下午陪曉曉玩結繩做的橋，她一直不敢過，我沒多說就在旁邊，要我牽我就牽，不要就站旁邊看著，結果玩了一會她就放開我手自己走來回。爸爸來了之后，很興奮的說寶寶快來爸爸陪你玩這個，上來，不怕，快呀，不會摔跤的，結果曉曉再也不肯嘗試扭頭直接走了…… 缺火的杏子：作為孩子的媽媽，我想說，很多時候自己想死遠點，但是旁觀的不同意。例如在小區(qū)里帶孩子玩滑梯，我覺得平時摔跤沒啥問題，但一群人當你是后媽，如果她在探索過程中摔很比較嚴重，會有千萬人說你這當媽的可以去死了想起年輕時自己學溜冰，摔得在床上躺著了兩天沒動，但好了繼續(xù)，自己沒覺得怎么樣。 劉未鵬pongba：現(xiàn)在都強調高質量的親子時間，實際上親子互動中父母鮮有真做得好的，包括我自己，原因很簡單：作為孩子的「利益相關者」，我們遠不能像孩子的小玩伴那樣心無雜念地和孩子同在。父母對孩子的影響和控制企圖甚至常常是根本無法覺察的下意識動作 。建議大家先學會觀察真實的孩子，從孩子的視角看世界。 劉未鵬pongba：而孩子也并不需要那么多的被「看見」（除了孩子需要父母「看見」ta們的時候，但這個時候實際并不多，很多時候都是父母自己內心的投射，擔心不給孩子點評價性反饋孩子會怎樣怎樣），回顧我們自己童年的成長經歷，又有幾個人會覺得最爽的那些時刻是有父母在旁的時候？很多時候孩子內心巴不得你看不見ta呢 D大粽：[微笑]是的，特別討厭干啥事的時候有人圍觀，尤其畫畫那陣，你夸我我也不開心，請無視我吧。 劉未鵬pongba：所以從這里我們可以看到現(xiàn)在的育兒方法學出了什么問題：從一開始的設定就把孩子變得脆弱了，然后再疊床架屋地去教育孩子抗挫啊、積極認知啊、情緒管理啊什么的。這就好比先一驚一乍地把孩子嚇怕了，再教育孩子要勇敢。先把孩子整規(guī)矩謹慎了，再教育孩子創(chuàng)造性和獨立思考一樣。 糖果妞丫：我倒是很想當合格的“旁觀者”，也經常跟可可說“你自己試試，如果需要媽媽幫忙，你再告訴媽媽?！笨上У氖抢牙严氘?00分姥姥，凡事盡心盡力，不論必要與否。于是可可也多少有些依賴。比如快三歲了遲到還要喂，但她自己說去了幼兒園能自己吃。就是明白著在家里操控大人來著。 紅紅的蝴蝶結_50812：[如果嘗試出了點結果，這個時候蹦出一個成年人說「哇，好棒，你太厲害了」，你猜怎么著？這個謹慎的孩子立即就會中斷ta的繼續(xù)嘗試。]關于這一點，我覺得有可能反而會對孩子產生正向激勵 抄小路：哦……想到昨天RJ去學旱冰平均5秒摔一跟頭…我也沒跑過去安慰在一旁哈哈哈哈哈哈哈笑不止被旁邊家長指責說不像個大人[衰] 爍爍麻麻2012：是這樣，當她使勁獨立完成一件事情時，我在一邊看著真是心急恨不能替她做，又深知不能替不能替，硬生生憋回去。 天涯清曉：老人家在孩子學吃飯的時候一動不動地盯著他，時刻準備著幫忙，時刻拿著紙巾給他擦嘴上手上粘著的飯菜湯汁，還要逗他說話。我說幾百遍讓他自己安安靜靜地吃，就是不聽，煩到抽筋。平時孩子在玩的時候也在旁邊叨叨個不停，還說哎呀不是這樣，哎呀怎么那么笨呢。。。特別煩 林壑莞爾：深刻的表示同意，現(xiàn)在孩子身邊圍了太多的人，就算爸媽可以做到，爺爺奶奶外公外婆還有七大姑八大姨，一群人圍觀評論，孩子壓力不大就怪了 莫文雅恩：對，我爸就是這種不管我做什么都唧唧歪歪要指點一番的類型，搞得我心理很煩躁，我媽也是，看我跳個操也嘲笑我動作，我之后再也沒在她面前練過。 妳是久藏的Secret：那怎么辦呢，好像是這樣，因為我媽總怕我摔了碰了跟小朋友鬧矛盾，所以我小時候都不去別人家玩，現(xiàn)在我長大了，這個社會開始拐賣兒童了，復雜了，我就對我孩子管得更嚴了，她如果有點什么我簡直不敢想，我這個心態(tài)要怎么開始改啊，她兩歲了 解構一切真善美的僵尸粉：創(chuàng)造安全環(huán)境，讓孩子怎么作都安全之后，才能安心地死，呵呵?，F(xiàn)在想來，老婆的大呼小叫是我至今不敢動車的原因。 北蓓ts：我小時候是和鄰居家親戚家的孩子們一起長大的，我們爬墻，鉆洞，爬玉米堆，用稻草搭棚子，在冰上打雪仗，沒有大人在身邊，沒人提醒。和小伙伴們學會了跳棋，象棋，軍棋，撲克，麻將。這樣的自由空間真好。安全問題導致家長的寸步不離，社區(qū)文化逐漸弱化，以及我家還是一個孩子，確實家長關注過多了。劉老師給我提了醒，學會少說話，假裝不知道，我要試試。 靜止inginging：我公婆永遠都是對著孩子說小心點小心點注意注意…… 煜林鋒：深有體會，我兒子解紐扣的時候，我在那看著，那就會讓我走開。每次我在旁邊的時候控制不住指點的時候他就著急，怪我。 烏瑪他爹：話說小時候學自行車，還是那種28的飛鴿自行車，個頭還沒趕上自行車高，就自己一個人騎，摔得七葷八素的，但從沒放棄，學會的那一刻，幸福滿滿。 陳忻-兒童心理：我覺得還是堅持平衡，有所為有所不為。父母不是孩子成長的全部環(huán)境，特別國內，人多嘴雜，如果孩子需要幫助，父母還是要be there for you。關鍵是親子關系要好，孩子有安全港灣。你這個“死遠點”其實有很多隱條件，[嘻嘻] （把你的坑再深挖一下）。 七錄犀牛：這個角度真好！//@毛豆豆輔食日記: 是的，我也發(fā)現(xiàn)了。所以今年開始我從參與者慢慢變成觀察者。！ blinkureyes：就是感覺現(xiàn)在的孩子被關注得太多了，我女兒狀態(tài)好時一個人在家可以各種自己玩，看繪本，畫畫，玩玩具等，而我則在陽臺洗衣服或是做家務，我不去打擾她，她可以一個人玩上半小時或者有時更長，需要我的時候會來找我。在奶奶家大家一起吃飯時，她也不想吃飯，偏要奶奶陪玩，也是很難溝通和統(tǒng)一的問題 hell0n0kitty：特喜歡看你說的話。我釋懷了。我特怕我不說點什么，我對不起孩子，怕孩子覺得我不重視她。其實全是我自己的投射。而且我看育兒專家總說什么引導，陪伴，我真的特煩，孩子真的不用引導吧？孩子比大人會玩吧？有時候我真的沒興趣玩，我一直覺得我有問題，看來這是個普遍問題啊 鮮雁：以我們教孩子畫畫為例，孩子們都被學校老師教得一定要用橡皮擦讓作業(yè)本保持整齊，我們告訴他們畫畫不需要頻繁修正，會不敢下筆，會裹足不前，畫錯了的線不是壞事，它能幫助找到正確的位置……但是孩子們害怕，不敢犯“錯”，沒有橡皮擦他們會慌張…這是整個社會氛圍長期導致的。 小花花99：最近也是這種體會。老大自己玩就特別安靜，各自花樣，甚至玩出自己之前不會的款式。大人在，必鬧。所以現(xiàn)在每天都會自己玩兩個小時以上，專注，認真，甚是欣慰。 但是，情緒崩潰也是必經階段，越到后面情況越來越好，這需要彼此找到合適的路 阿玥v5：弟弟7歲比較膽小害羞，很不自信。很多事都需要激勵才會做，做了以后一定夸“你真棒”，沒有試過不激勵他，很擔心，怕他不積極與外界交流。但又感覺你說的很有道理。有點糾結 簡悅云風：如果完全沒有“你太厲害了”這種人的反饋， 會不會變成輕易放棄而沒有百折不撓呢？成年人也只有很少的事情真正能激發(fā)足夠的興趣去百折不撓啊。 魚小圓圓：回復@簡悅云風:我發(fā)現(xiàn)小孩子暫時放棄是有可能，但過段時間還會撿起來重新嘗試，這可能不是大人理解的百折不撓，但從長遠看他其實沒放棄。 地球張豆子：身邊充滿了評價，就容易患得患失。 |
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