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超右腦記憶單詞實例 216、hoop [ hu:p ] n. 環(huán)；圈；籃圈 分析：h―外形像椅子；oo―外形像望遠(yuǎn)鏡；p―外形像紅旗； 記憶方法：我站在椅子上，用望遠(yuǎn)鏡看籃圈上的紅旗。 217、shoot [ ?u:t ] v. 射擊；投籃 分析：s―外形像蛇；h―外形像椅子；oo―外形像望遠(yuǎn)鏡；t―外形像傘； 記憶方法：蛇趴在椅子上，戴上望遠(yuǎn)鏡射擊遠(yuǎn)處的一把傘。 218、court [ k?:t ] n.球場 分析：c―外形像月亮； our―我們的； t―外形像傘。 記憶方法：月光下，我們學(xué)校的球場上放了許多傘 219、develop [ di'vel?p ] v.（使）發(fā)展；（使）生長；（使）發(fā)達(dá) 分析： de―“德”的拼音；v―五；e―“鵝”的拼音；lo―外形像數(shù)字10； p―外形像紅旗； 記憶方法：在德國，有五只鵝扛著10支紅旗游行，要求發(fā)展鵝產(chǎn)業(yè)。 220、popularity [ .p?pju'l?riti ] v. 普及；流行 分析：po―“婆”的拼音；pu―“撲”的拼音；la―“拉”的拼音； rity―城市（city）的近似拼寫； 記憶方法：婆婆撲過去拉著城市里的每一個人，詢問今年最流行的 衣服款式。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 221、equipment [ i'kwipm?nt ] n. 裝備；器材 分析：e―“鵝”的拼音；qu―“去”的拼音；ip―ip卡； ment―“饅頭”的諧音； 記憶方法：鵝去領(lǐng)IP卡以便購買做饅頭的器材 222、rush [ r?? ] v. 沖；奔 分析：r―外形像小草；u―外形像船；sh―“水”的拼音首字母； 記憶方法：小草裝在船上被大水沖走了。 223、lock [ l?k ] v. 鎖；鎖上 分析：lo―外形像數(shù)字10； ck―“刺客”的拼音首字母； 記憶方法：10把鎖也攔不住刺客 224、relative [ 'rel?tiv ] n. 親屬；親戚 分析：re―“熱”的拼音；la―“拉”的拼音；tive―五（five）的近似拼寫； 記憶方法：我很熱情地拉著那五個親屬 225、fool [ fu:l ] v.愚弄；欺騙；n.愚人；白癡 分析：fo―“佛”的拼音；ol―外形像棒球。 記憶方法：佛用棒球打那個白癡。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 226、costume [ 'k?stju:m, -'tju:m ] n. 成套服裝；戲裝 分析：cost―價值； u―你（you）的簡寫； me―我； 記憶方法：那套服裝的價值是你我的全部工資 227、embarrssed 尷尬的；為難的 分析：em―“鵝毛”的拼音首字母；bar―酒吧；r―外形像小草； ss―外形像兩條蛇；e――“鵝”的拼音；d――“到”的拼音首字母； 記憶方法：鵝毛在酒吧里被當(dāng)作小草來喂養(yǎng)兩條蛇，被一只鵝看到了， 它覺得很尷尬。 228、empty [ 'empti ] a. 空的；排空；倒出 分析：em―“鵝毛”的拼音首字母；p―“瓶”的拼音首字母； ty―“湯圓”的拼音首字母； 記憶方法：我把鵝毛放到一個空的瓶子里，然后用它來裝湯圓。 229、exhausted [ ig'z?:stid ] a. 極其疲憊的；精疲力竭的 分析：ex―“一休”的拼音首字母； ha―“哈”的拼音； us―我們； te―“天鵝”的拼音首字母； d――“都”的拼音首字母； 記憶方法：一休哈哈笑，說我們的天鵝都顯得極其的疲憊 230、describe [ dis'kraib ] v. 描述；描繪 分析：de―“德”的拼音； s―外形像蛇； cri―哭（cry）的近似拼寫； be―是； 記憶方法：德國的蛇在痛哭，它是在向人們描述自己悲慘的一生 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 231、announce [ ?'nauns ] v. 宣布；宣告 分析：an―“岸”的拼音；no―沒有；u―外形像船； nce―冰（ice）的近似拼寫； 記憶方法：我宣布，岸邊沒有船，這些冰沒有辦法運到對岸。 232、convincing [ k?n'vinsi? ] a.令人信服的 分析：con―“看”的諧音；vin―贏（win）的近似拼寫； c―“吃”的拼音首字母；ing―“鷹”的諧音； 記憶方法：看，他贏得很令人信服，可以獎勵他吃那只鷹了。 233、panic [ 'p?nik ] v. 恐慌；驚恐 分析：pa―“怕”的拼音；ni―“你”的拼音；c―“吃”的拼音首字母； 記憶方法：我怕你吃掉我，所以感覺很恐慌 234、reveal [ ri'vi:l ] v. 揭示；揭露 分析：re―“熱”的拼音；v―五；e―“鵝”的拼音； al―全部（all）的近似拼寫； 記憶方法：你只需要加熱這五只鵝，就能夠揭示全部的真相了。 235、hoax [ h?uks ] n. 騙局；惡作??；玩笑 分析：ho---“猴”的諧音； a---一； x---外形像剪刀； 記憶方法：猴子拿著一把剪刀在玩惡作劇。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 236、flee [ fli: ] n. 逃；逃走 分析：“非禮”的諧音； 記憶方法：有人非禮，快逃 237、spaghetti [ sp?'geti ] n. 意大利細(xì)面條 分析：s―外形像蛇；pa―“怕”的拼音；g―“哥”的拼音首字母； he―他； tti―“提”的諧音； 記憶方法：蛇怕哥哥，他提都不敢提想吃意大利細(xì)面條 238、marry [ 'm?ri ] v. 嫁；娶；與…結(jié)婚 分析：ma---“媽”的拼音； rr---外形像兩棵草； y---外形像叉子； 記憶方法：媽媽給了我兩棵草和一個叉子就把我嫁出去了。 239、thrill [ θril ] v./a. （使 非常激動；（使）非常緊張 分析：t---“他”的拼音首字母；hr―“壞人”的拼音首字母； ill---病 記憶方法：他捉住了一個壞人，非常激動，結(jié)果病倒了。 240、department [ di'pɑ:tm?nt ] n. （行政、企業(yè)等機(jī)構(gòu)的）部；局；部門 分析：depart ---- “弟怕他”的諧音； ment --- “饅頭”的諧音； 記憶方法：弟弟怕他部門的領(lǐng)導(dǎo)要他送饅頭。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 241、escalator [ 'esk?leit? ] n.電動扶梯；自動扶梯 分析： esca ---- 逃跑（escape）的近似拼寫； lator ---較晚（later）的近似拼寫； 記憶方法：逃跑的時候坐自動扶梯就教晚了 242、magic [ 'm?d?ik ] a. 魔術(shù)；魔力 分析：ma --- “媽”的拼音；g --- “哥”的拼音； ic ---- ic卡 記憶方法：媽媽教哥哥變魔術(shù)，變出很多IC卡 243、block [ bl?k ] n. 街區(qū)；街段 分析： block―時鐘（clock）的近似拼寫； 記憶方法：每個街區(qū)的路口都掛著一個大時鐘。 244、oak [ ?uk ] n 橡樹 分析： OK―很好；a― “一”； 記憶方法：橡樹是一種很好的樹。 245、slide [ slaid ] n. 滑道；滑槽；滑動裝置 分析：s―外形像蛇；li―“梨”的拼音；de―“的”的拼音； 記憶方法：蛇抱著一個梨從高高的滑道上滑下來。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 246、clown [ klaun ] n. 小丑；丑角 分析：clown―皇冠（crown）的近似拼寫； 記憶方法：小丑的頭上戴著一個皇冠。 247、direct [ di'rekt, dai'rekt ] a. 直接的；直率的 分析：di -- “敵”的拼音； re ---“熱”的拼音； ct ---“餐廳”的拼音首字母； 記憶方法：敵人直接進(jìn)入了那個被火燒得很熱的餐廳。 248、trouble [ 'tr?bl ] n. v.（使）煩惱；麻煩；打擾 分析： tr---“鐵人”的拼音首字母 ouble—雙倍的（double）的近似拼寫； 記憶方法：鐵人的生活會有雙倍的困難 249、offend [ ?'fend ] v.冒犯；得罪；使生氣 分析： off --- 關(guān) end ---- 結(jié)束 記憶方法：如果你冒犯領(lǐng)導(dǎo)，你就會被關(guān)在門外，你的工作就會結(jié)束。 250、structure [ 'str?kt?? ] n. v. 結(jié)構(gòu)；構(gòu)造 分析：str--- “石頭人”的拼音首字母； u --- 外形像船； ct --- “餐廳”的拼音首字母； ure--- 是（are）的近似拼寫； 記憶方法：石頭人在船上建造了一個餐廳，這個餐廳的結(jié)構(gòu)是個正方形的。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 251、bow [ b?u ] n. v. 鞠躬；彎腰 分析： bo―“伯”的拼音； w―“我”的拼音； 記憶方法：一個阿伯向我鞠躬。 252、greet [ gri:t ] v. 問候；向…打招呼 分析： g―“哥”的拼音首字母；r―外形像小草； e――“鵝”的拼音； et―“額頭”的拼音首字母； 記憶方法：哥哥拿著一棵小草掃了一下鵝的額頭，向它打招呼。 253、wipe [ waip ] n. v. 擦；揩；抹 分析：w―“我”的拼音首字母； i―外形像香煙； pe―“胖鵝”的拼音首字母； 記憶方法：我邊抽煙邊給胖鵝擦屁股。 254、napkin [ 'n?pkin ] n.餐巾 分析：na―“那”的拼音； pk―“撲克”的拼音首字母； in―在里面； 記憶方法：那副撲克被包在餐巾紙里面。 255、stick [ stik ] n. v. 刺；戳；插 分析：st--- 外形像蛇；ti --- “踢”的拼音； ck --- “刺客”的拼音首字母； 記憶方法：蛇踢了一下刺客，結(jié)果被刺客一劍刺中了 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 256、manner [ 'm?n? ] n. 禮貌；禮儀；規(guī)矩 分析：man --- 男人 n --- 幾 er --- 兒子 記憶方法：那個男人的幾個兒子都很有禮貌，很守規(guī)矩。 257、lap [ l?p ] n. v.大腿 分析：lap―地圖（map）的近似拼寫； 記憶方法：我喜歡把地圖拉到大腿上放著慢慢看； 258、elbow [ 'elb?? ] n. v.肘；肘部 分析： el ―“惡狼”的拼音首字母；bo―“伯”的拼音；w ---“我”的拼音首字母； 記憶方法：惡狼要咬阿伯，我用肘部把它撞翻在地。 259、compliment [ 'k?mplim?nt ] n. v.稱贊；恭維 分析：com―“看”的諧音；pli―“破例”的拼音首字母； ment ---- “饅頭”的諧音； 記憶方法：看，他終于破例吃了一個饅頭，受到了大人們的稱贊。 260、toast [ t?ust ] n. v.敬酒；祝酒 分析： “偷石頭”的諧音； 記憶方法：向成功偷石頭的人敬酒。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 261、crowd [ kraud ] n. v.擠滿；充滿 分析： c―“吃”的拼音首字母；row―“肉”的近似拼音；d --- “的”拼音首字母； 記憶方法：想吃肉的人擠滿了我的屋子。 262、rubbish [ 'r?bi? ] a. n.垃圾；廢物 分析：ru ---“如”的拼音； bb ---“爸爸”的拼音首字母； ish ---魚（fish）的近似拼寫； 記憶方法：如果爸爸不吃這條魚，我就會把它當(dāng)垃圾扔掉。 263、seek [ si:k ] v.尋找；探究 分析：see ― 看見； k―“客”的拼音首字母； 記憶方法：我看見那個客人在我家里尋找東西。 264、type [ taip ] n. v. 打字 分析：ty―“太陽”的拼音首字母；pe―“胖鵝”的拼音首字母； 記憶方法：在太陽底下，有一只胖鵝在練習(xí)打字。 265、combine [ k?m'bain ] v.結(jié)合；組合 分析：com --- “看”的諧音； bine --- 很好（fine）的近似拼寫； 記憶方法：快看，我們是一對很好的歌唱組合。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 266、symbol [ 'simb?l ] n. 象征；標(biāo)志；符號 分析： sy―“所有”的拼音首字母；m―“馬”的拼音首字母； bo―“伯”的拼音；l―“了”的拼音首字母； 記憶方法：所有的馬都被阿伯打上了同樣的標(biāo)志。 267、mark [ mɑ:k ] n. 記號 分析： ma―“馬”的拼音； r―外形像小草； k―“刻”的拼音首字母； 記憶方法：這匹馬在吃草的時候被我刻上了一個記號。 268、emotion [ i'm?u??n ] n. 情感；感情 分析：e―“鵝”的拼音；mo―“摸”的拼音；tion―“神”的諧音； 記憶方法：鵝滿懷感情地摸了一下神。 269、colon [ k?u'l?un ] n. 冒號 分析： “口冷”的諧音 記憶方法：我一看到冒號就感覺到口冷。 270、bracket [ 'br?kit ] n. 括號 分析：brack―黑色的（black）的近似拼寫； et―“額頭”的拼音首字母； 記憶方法：我黑黑的額頭上被畫了一個括號。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 271、riddle [ 'ridl ] n.v. 謎語 分析：riddle―中間（middle）的近似拼寫；r―“人”的拼音首字母； 記憶方法：猜中謎語的人都請站到中間來。 272、experiment [ iks'perim?nt ] n. v. 試驗；實驗 分析：ex -- “一休”的拼音；pe -- “胖鵝”的拼音首字母； ri -- “里”的近似拼音；ment --- “饅頭”的諧音； 記憶方法：一休在胖鵝的肚子里做饅頭試驗。 273、proper [ 'pr?p? ] a. 合適的；恰當(dāng)?shù)?nbsp;分析：pr -- “胖人”的拼音首字母； o --- 圓圓的；p―外形像紅旗； er --- “兒”的拼音； 記憶方法：胖人在恰當(dāng)?shù)臅r候把圓圓的紅旗給了兒子。 274、queue [ kju: ] n.（排隊等候的）一隊人；排隊 分析：que―“雀”的拼音；ue―“雀”的近似拼音； 記憶方法：我發(fā)現(xiàn)這些麻雀一個跟一個排成了一隊。 275、pink [ pi?k ]adj. 粉紅色的 分析：P―“瓶”的拼音首字母；ink―墨水； 記憶方法：這瓶墨水是粉紅色的。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 276、serve [ s?:v ] v. （為…）服務(wù)；招待；端上（飯菜等） 分析 ： s --- 外形像蛇； er --- “兒”的拼音； ve --- 五只鵝 記憶方法： 蛇讓兒子專門為那五只鵝服務(wù)。 277、fair [ f?? ] adj.公平的；公道的 分析：f --- 外形像拐杖； air ---- 空氣 記憶方法：你給我拐杖，我給你空氣，這種交易是很公平的。 278、slogan [ 'sl?ug?n ] n. 標(biāo)語；口號 分析：s―外形像蛇； lo―像數(shù)字10； gan --- “趕”的拼音； 記憶方法：蛇拿著10個標(biāo)語牌子在趕路。 279、skin [ skin ]n. 皮；皮膚 分析：s --- 外形像蛇； kin --- 國王（king）的近似拼寫； 記憶方法：蛇皮都給國王做了衣服。 280、product [ 'pr?d?kt ]n. 產(chǎn)品 分析：produc―生產(chǎn)（produce）的近似拼寫； t―外形像傘； 記憶方法：這個工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品是雨傘。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 281、lookout [ 'luk'aut ] n. 前景；遠(yuǎn)景 分析： look --- 看； out ---- 外面 記憶方法：我們向窗外看，希望能看到遠(yuǎn)景。 282、aim [ eim ] v. 瞄準(zhǔn)；對準(zhǔn) 分析：ai --- “愛”的拼音； m --- 我（me）的近似拼寫； 記憶方法：愛我就向我瞄準(zhǔn)（投錢）。 283、instance [ 'inst?ns ]n. 例子；實例 分析：in ― 在……里面； st―“石頭”的拼音首字母； ance―跳舞（dance）的近似拼寫； 記憶方法：老師給我們舉了個例子，說明怎樣在屋子里面舉著石頭跳舞。 284、truth [ tru:θ ] n. 事實；真相 分析：trut―相信（trust）； h―外形像椅子； 記憶方法：我相信這張椅子底下藏著事實的真相。 285、tense [ tens ] adj. 緊張的；焦慮的 分析：ten―十； s―外形像蛇； e―“鵝”的拼音； 記憶方法：十條蛇擋住一只鵝了去路，這只鵝顯得非常緊張。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 286、purple [ 'p?:pl ]adj.紫色的 分析：pur―“仆人”的拼音首字母； ple―“跑了”的拼音首字母； 記憶方法：仆人偷了一只紫色的鵝跑了。 287、guilty [ 'gilti ]adj. 內(nèi)疚的；有罪的 分析：gui --- “龜”的拼音； l --- 像數(shù)字1； ty --- “湯圓”的拼音首字母； 記憶方法：烏龜偷了一個湯圓，覺得很內(nèi)疚。 288、taste [ teist ] v.品味；審美力；鑒賞力 分析：ta―“他”的拼音；st―“石頭”的拼音首字母；e―“鵝”的拼音； 記憶方法：他拿了一個石頭給鵝品嘗。 289、suit [ sju:t ] n.（一套）衣服 分析：su --- “叔”的拼音； it --- 它 記憶方法：叔叔居然把一套新衣服給了它（一只狗） 290、towel [ 'tau?l, taul ]n. 手巾；毛巾 分析：towe―塔樓（tower）的近似拼寫； l --- 像數(shù)字1； 記憶方法：塔樓上掛著一條大毛巾。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 291、refrigerator [ ri'frid??reit? ]n. 冰箱； 冷藏庫 分析：re―“熱”的拼音；fr―“飛人”的拼音首字母；I―外形像香煙； ge―“哥”的拼音；rat―老鼠； or―或者； 記憶方法：天氣很熱，飛人拿了一根香煙給哥哥，讓他幫忙把老鼠 放進(jìn)冰箱或冷藏庫。 292、garage [ 'g?rɑ: d ? ] n. 汽車庫；汽車間 分析： g―“哥”的拼音； a―“一”； r―外形像小草；age―年代； 記憶方法：哥哥把一棵小草放到了年代很老的汽車庫里。 293、suitcase [ 'sju:tkeis ]n. 小提箱；衣箱 分析： suit --- 一套（衣服） case --- 盒子 記憶方法：只能裝一套衣服的盒子就是小提箱。 294、chop [ t??p ] n. 砍；劈；剁 分析：ch―“吃”的拼音首字母； o―外形像雞蛋； p―外形像紅旗； 記憶方法：我吃了幾個雞蛋之后，就扛著紅旗上山砍柴。 295、wood [ wud ] n. 木頭；木材 分析：“我的”的諧音； 記憶方法：這些木頭全都是我的。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 296、award [ ?'w?:d ]n. 獎賞；獎金；獎品 分析：a --- 一個； war --- 戰(zhàn)爭； d --- “大”的拼音首字母； 記憶方法：我在戰(zhàn)爭結(jié)束后得到了一大筆獎金。 297、wave [ weiv ]n. 波浪；波濤 分析：w―“我”的拼音； ave―有（have）的近似拼寫； 記憶方法：我有一頭波浪型的頭發(fā)。 298、scene [ si:n ] n. 舞臺 分析：s --- 外形像蛇； ce --- “廁”的拼音； n―外形像“幾”； e―“鵝”的拼音； 記憶方法：蛇叢舞臺下來去廁所的時候，碰到了幾只鵝。 299、hit [ hit ] v. 打擊；碰撞 分析：h―外形像椅子； it―它； 記憶方法：我們在椅子上打它（小狗）； 300、appear [ ?'pi? ] v. 出現(xiàn)；露面；（公開）演出 分析：ap --- 阿婆 pear ---- 梨子 記憶方法：阿婆每次一出現(xiàn)都會拿出很多梨子。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 301、poem [ 'p?uim, 'p?uem ]n. 詩；韻文 分析：po―“婆”的拼音； em―“鵝毛”的拼音首字母； 記憶方法：婆婆拿著鵝毛筆寫詩。 302、cupboard [ 'k?b?d ] n.碗櫥；食廚 分析：cup --- 杯子； board ---- 板 記憶方法：我把杯子放在碗櫥的木板上。 303、ancestor [ '?ns?st? ] n.祖先；祖宗 分析：an --- 一個； ce --- “廁”的拼音； stor --- 星星（star）的近似拼寫； 記憶方法：有一個廁所里面閃亮的星星可能是你的祖先。 304、purpose [ 'p?:p?s ]n. 目的；意圖 分析：pur ―“仆人”的拼音首字母；po―“婆”的拼音；s―外形像蛇； e―“鵝”的拼音首字母； 記憶方法：仆人的意圖是想偷走婆婆的蛇和鵝。 305、step [ step ]n. 步；腳步；步驟 分析：st --- “石頭”的拼音首字母；e --- “鵝”的拼音首字母； p --- “瓶”的拼音首字母； 記憶方法：一個大石頭擋住了鵝的步伐，鵝站在一個瓶子上就跨過去了。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 306、furry [ 'f?:ri ]adj. 皮毛的 ；似皮毛的；長有皮毛的 分析：furry―趕快（hurry）的近似拼寫； f ― 外形像拐杖； 記憶方法：快點拿拐杖來挑這些上等的皮毛。 307、enormous [ i'n?:m?s ] 巨大的；龐大的 分析：e --- “鵝”的拼音； no --- 沒有； r --- 外形像小草； mous --- 老鼠（mouse）的近似拼寫； 記憶方法：鵝沒有草吃的時候，就去找一只巨大的老鼠借草。 308、grey [ grei ] adj. 灰色（的）；偏灰色（的） 分析： gr―“狗肉”的拼音首字母； ey―“鱷魚”的拼音首字母； 記憶方法：拿這些狗肉去喂那條灰色的鱷魚。 309、kangaroo [ .k??g?'ru: ] n. 袋鼠 分析： “坎坷路”的諧音； 記憶方法：袋鼠走的路都是坎坷路。 310、chimpanzee [ 't?imp?n'zi: ] n. 黑猩猩 分析： “請拍照”的諧音； 記憶方法：黑猩猩很友好，請大家跟它拍照。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 311、cheetah [ 't?i:t? ] n. 獵豹 分析： che―“車”的拼音；et―“一頭”的諧音；ah―“啊哈”的發(fā)音； 記憶方法：車?yán)锩媾艹鲆活^獵豹，嚇得我“啊哈”一聲大叫。 312、swamp [ sw?mp ] n. 沼澤；沼澤地 分析：s --- 外形像蛇； wam --- 溫暖（warm）的近似拼寫； p --- “屁”的拼音首字母； 記憶方法：蛇喜歡在溫暖的沼澤地里洗屁屁。 313、tiny [ 'taini ] adj. 極小的；微小的 分析：ti―“踢”的拼音； ny―“你”的近似拼音； 記憶方法：有一個極小的人在踢你。 314、cage [ keid? ] n.籠子 分析：c―外形像月亮；a― “一”； ge――“個”的拼音； 記憶方法：月亮上有一個籠子。 315、disgust [ dis'g?st ]n.厭惡；憎惡 分析： dis --- “的士”的諧音； gust --- 客人（guest）的近似拼寫； 記憶方法：的士司機(jī)很厭惡客人帶鵝上他的車。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 316、urge [ ?:d? ] v. 強(qiáng)烈要求；竭力主張 分析： “餓急”的諧音； 記憶方法：人餓急了就會強(qiáng)烈要求吃東西。 317、pull [ pul ] vt.vi. 拉；拖；拔 分析：pu --- “撲”的拼音； ll --- 外形像筷子； 記憶方法：我撲過去，從地上拔起一雙筷子。 318、glue [ glu: ] n.膠水；粘貼；粘合 分析：glue―藍(lán)色（blue）的近似拼寫； g --- “哥”的拼音； 記憶方法：哥哥用的膠水是藍(lán)色的。 319、roof [ ru:f ] n.頂；屋頂；房頂 分析： roof―房間（room）的近似拼寫； f―外形像拐杖； 記憶方法：房間的屋頂上插著一根拐杖。 320、discard [ dis'kɑ:d ] v. 丟棄；拋棄 分析：dis ---“的士”的諧音； card --- 卡片； 記憶方法：的士司機(jī)丟棄了很多卡片。 321、spare [ sp?? ]adj.空閑的； 多余的 分析：sp --- “神婆”的拼音首字母； are --- 是； 記憶方法：神婆都是些很空閑的人，整天到處游蕩。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 初中三年級單詞（326個） 322、tile [ tail ] 瓦片；澆磚 分析：ti --- “踢”的拼音； le --- “了”的拼音； 記憶方法：我踢碎了許多瓦片。 323、fence [ fens ] n. 柵欄；圍墻 分析：和 fans（粉絲）的發(fā)音近似 記憶方法：粉絲們圍在圍墻外等候明星出來。 324、planet [ 'pl?nit ]n.行星 分析：plane ---- 飛機(jī)； t --- 外形像傘； 記憶方法：飛機(jī)撐著傘降落到一個行星上。 325、president [ 'prezid?nt ] n. 總統(tǒng)；總裁；會長 分析：pr --- “胖人”的拼音首字母； e ---- “鵝”的拼音； si --- “四”的拼音； dent ----“蛋撻”的諧音； 記憶方法：胖人讓鵝把四個蛋撻送給總統(tǒng)。 326、inspiration [ .insp?'rei??n ]n. 靈感；鼓舞人心的人（或事物） 分析： in―在里面；sp―“神婆”的拼音首字母；i―外形像煙； ration―“來神”的諧音； 記憶方法：神婆在房子里面點上煙思考問題，忽然有了 靈感，就立刻來了精神。 超右腦記憶單詞實例 常用單詞記憶（101個） 1、agent——代理人、代理商 分析1：a————個；gen——“跟”的拼音；t——“談”的拼音首字母； 記憶方法1：一個代理商在跟我談判。 分析2：“恩準(zhǔn)他”的諧音； 記憶方法2：我恩準(zhǔn)他成為我的代理商。 2、album——相片冊、集子 分析1：al——所有（all）的近似拼寫；bum——“部門”的近似拼音； 記憶方法1：所有部門的相片都在相片冊里。 分析2：al——所有（all）的近似拼寫；bum——“不買”的近似拼音； 記憶方法2：所有人都不買這種像冊。 3、alien——外星人 分析：a————個；li——“梨”的拼音；en——英國人（english）的簡寫； 記憶方法：外星人把—個梨給了英國人。 4、amazing——不可思議的、令人驚異的 分析1：a———件；ma——“媽”的拼音；zing——“驚”的近似拼音； 記憶方法1：—件不可思議的事情發(fā)生了，媽媽非常震驚。 分析2：a—匹；ma—“馬”的拼音；zing—唱歌（sing）的近似拼寫； 記憶方法2：一匹馬在唱歌，真是不可思議。 超右腦記憶單詞實例 常用單詞記憶（101個） 5、amusement——娛樂、消遣 分析：am—是；use—用；men—男人們；t—“提”的拼音首字母； 記憶方法：娛樂是用來給男人們提神的。 6、annoy——使惱怒、使生氣 分析：an———個；no——沒有；y——“牙”的拼音首字母； 記憶方法：—個沒有牙的人使我很生氣。 7、argue——爭論、爭吵 分析：ar——“啊”諧音；gue——“孤兒”的近似拼音； 記憶方法：啊，孤兒在爭吵。 8、asleep——睡著的 分析：a————個；sleep——睡覺； 記憶方法：—個在睡覺的人就是睡著的。 超右腦記憶單詞實例 常用單詞記憶（101個） 9、sleep——睡覺 分析：“使你疲”的諧音； 記憶方法：使你疲倦得想睡覺。 10、awake——醒著的 分析：a————個；wake——叫醒； 記憶方法：—個人被叫醒了，所以他是醒著的。 11、wake——叫醒 分析：“喂”的諧音； 記憶方法：喂，該醒了。 12、boat——小船 分析：bo——像數(shù)字60；at——在； 記憶方法：60個人擠在——條小船上。 超右腦記憶單詞實例 常用單詞記憶（101個） 超右腦記憶單詞實例 56、worry [ 'w?ri ] n. 煩惱；憂慮 分析：wo—“我”的拼音；rry—哭（cry）的近似拼寫； 記憶方法：我有很多煩惱，所以忍不住哭了。 57、pimple [ 'pimpl ] n. 小膿包；丘疹 分析：pi―“皮”的拼音；m―“毛”的拼音首字母；ple―“破了”的拼音首字母； 記憶方法：他手臂上皮毛中間的小膿包破了。 58、exam [ ig'z?m, eg- ] n.測驗、考試 分析：ex—“一休”的諧音；am—是。 記憶方法：一休是個天才，從來不怕考試。 59、confident [ 'k?nfid?nt ] a. 自信的；有把握的 分析：con—“看”的諧音；fid―小孩（kid）的近似拼寫； ent―螞蟻（ant）的近似拼寫； 記憶方法：看，這個小孩很有自信地在賣螞蟻。 60、permit [ p? : 'mit ] v.允許；許可；準(zhǔn)許 分析：pe―“胖鵝”的拼音首字母；rm―“人們”的拼音首字母；it―它； 記憶方法：這只胖鵝允許人們抱它。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 61、bother [ 'b?e? ] v. 使惱怒；打擾 分析：brother—兄弟，r—外形像小草； 記憶方法：他用一棵小草去打擾兄弟睡覺。 62、annoy [ ?'n?i ] v.使惱怒、使生氣 分析：an—個；no—沒有；y—“牙”的拼音首字母； 記憶方法：—個沒有牙的人使我很生氣。 63、plenty [ 'plenti ] n. 充足；大量 分析：ple—please—請；n—幾，ty—體驗 記憶方法：請幾個有足夠經(jīng)驗的人來體驗這項活動。 64、listen [ 'lisn ] v.聽 分析：lis—“歷史”的近似發(fā)音；ten—十； 記憶方法：上歷史課，要聽十次才過癮。 65、represent [ .ri:pri'zent ] v. 代表；表示 分析：re—“熱”的拼音；present—禮物； 分析：我熱情地把禮物送給朋友，以表示我的友好。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 66、cover [ 'k?v? ] v.覆蓋 分析：c——“吃”的拼音首字母；over——完了； 記憶方法：吃完了餅干，就把盒子蓋上。 67、deep [ di:p ] v.深的 分析：de——“德”的拼音；ep——“鵝皮”的拼音首字母； 記憶方法：德國進(jìn)口的那些鵝皮顏色都是很深的。 68、correct [ k?'rekt ] a.正確的、改正 分析：c—“吃”的拼音首字母；or—或者；rect—休息（rest）的拼音首字母； 記憶方法：這個時候，無論你想吃或想休息都是正確的。 69、burn [ b?:n ] v.燃燒、著火 分析：“本”的諧音； 記憶方法：這個本子燃燒起來了。 70、pain [ pein ] v.疼、疼痛 分析：pai——“拍”的拼音；n——“你”的拼音； 記憶方法：拍得你很疼。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 71、safe [ seif ] a. 安全的 分析：s―外形像蛇；a―“一”；fe―“飛蛾”的拼音首字母； 記憶方法：蛇把一只飛蛾轉(zhuǎn)移到了一個安全的地方。 72、refuse [ ri'fju:z ] v 拒絕、回絕 分析：re—“熱”的拼音；fu—“敷”的拼音；se—“蛇”的近似拼音； 記憶方法：我拒絕用熱水敷蛇。 73、spotty [ 'sp?ti ] a.斑點的；發(fā) 分析：sport—運動；ty—湯圓 記憶方法：這個款式的運動裝上有幾個斑點，仔細(xì)一看，原來是湯圓。 74、belong [ bi'l?? ] v.屬于 分析：be—是；long—長 記憶方法：屬于小明的球棒是那個最長的。 75、author [ '?:θ? ] n.作者、作家 分析：au—一個 an 的近似拼寫；th—“童話”的拼音首字母；or—或者； 記憶方法：寫一個好看的童話或者是作家的成名捷徑。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 76、picnic [ 'piknik ] n.野餐 分析：pi—豬 pig 的近似拼寫；c—“吃”的拼音首字母；ni—“你”的拼音； 記憶方法：野餐的時候，豬吃什么，你就吃什么。 77、possible [ 'p?s?bl ] a.可能的 分析： po―“婆”的拼音；s―外形像蛇；si―“死”的拼音； ble―“不了”的拼音首字母； 記憶方法：婆婆家里的這條蛇很有可能死不了。 78、drop [ dr?p ] n. 水滴、一滴 分析：dr—“敵人”的拼音首字母；o—外形像太陽；p—外形像紅旗； 記憶方法：敵人在太陽底下把紅旗上的水滴曬干。 79、symphony [ 'simf?ni ] n.交響樂；交響曲 分析：sy―“所有”的拼音首字母；m―“門”的拼音首字母； phony―電話（phone）的近似拼寫； 記憶方法：所有門里的電話一起響了起來，就像奏交響樂一樣。 80、optometrist [ ?p't?mitrist ] n. 驗光師；配鏡師 分析：op—open；to—介詞到；me—我；trist―相信 trust 的近似拼寫； 記憶方法：驗光師說：睜開你的眼睛，看到我這邊，相信我會為你配一副 好眼鏡的。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 81、appointment [ ?'p?intm?nt ] v. 約會；約定 分析：ap―“阿婆”的拼音首字母；point―點；ment―“饅頭”的諧音； 記憶方法：阿婆在早餐店點了幾個饅頭后就去約會了。 82、crucial [ 'kru:?i?l, 'kru:??l ] a.關(guān)鍵的、支關(guān)重要的 分析：cr—“超人 ”的拼音首字母；u—你（you ）的簡寫； ci—“吃”的近似拼音；al—所有（all）的近似拼寫； 記憶方法：關(guān)鍵的時候，超人會幫你吃光所有的東西。 83、finally [ 'fain?li ] ad.最后、終于 分析：fin—很好（fine）的近似拼寫；all—所有的；y—“牙”的拼音首字母； 記憶方法：很好，最后所有的牙都終于被拔光了！ 84、anxious [ '??k??s ] a. 憂慮的；焦慮的 分析：an—一個；xi—西瓜；ous—我們的（our）的近似拼寫； 記憶方法：一個西瓜到底給誰好，這成了讓我們焦慮的問題。 85、chase [ t?eis ] v.追逐、追趕 分析：“錘死”的諧音； 記憶方法：追趕上去，把它錘死！ 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 86、helicopter [ 'helik?pt? ] n.直升機(jī) 分析：“海里靠撲騰”的諧音； 記憶方法：海里靠撲騰，天上靠直升機(jī)。 87、create [ kri'eit ] v.創(chuàng)造、創(chuàng)作 分析：cr—“超人”的拼音首字母；eat—吃；e—“鵝”的拼音首字母； 記憶方法：超人吃掉了自己創(chuàng)造出來的鵝。 88、catch [ k?t? ] v.趕上、抓住 分析：cat——貓；ch——“吃”的拼音首字母； 記憶方法：貓趕上那只老鼠之后就把它吃掉了。 89、interview [ 'int?vju: ] v.面試、面談 分析:inter——里面；view——風(fēng)景； 記憶方法：在里面面試的時候看風(fēng)景。 90、neighbour [ 'neib? ] n.鄰居、附近 分析：n—“那”的拼音首字母；eighb—八 eight 的近似拼寫； our—我們的； 記憶方法：那八個人都是我們的鄰居。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 91、garbage [ 'gɑ:bid? ] n.垃圾、廢料 分析：g—“哥”的拼音首字母；a—“一”；r―“人”的拼音首字母； bag—書包；e—“鵝”的拼音； 記憶方法：哥哥一個人人把書包里的鵝當(dāng)垃圾拖出去扔掉了。 92、mystery [ 'mist?ri ] n.謎、神秘事物 分析：my—我的；stery—故事（story）的近似拼寫； 記憶方法：我的經(jīng)歷是一個謎一般的故事。 93、escape[ is'keip ] v.逃跑、逃走 分析：es—“餓死”的拼音首字母；cap—帽子；e—“鵝”的拼音； 記憶方法：快要餓死的時候，這只戴著帽子的鵝就逃走了。 94、smell [ smel ] n.氣味 分析：s―外形像蛇；me―我；ll―外形像筷子； 記憶方法：蛇讓我聞筷子的氣味。 95、finger [ 'fi?g? ] n. 手指 分析：f—外形像拐杖；inger—歌唱家（singer）的近似拼寫； 記憶方法：拄著拐杖的歌唱家有六個手指。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 96、lift [ lift ] v.舉起 分析：li—“梨”的拼音；ft—“法庭”的拼音首字母； 記憶方法：舉起—個大梨子上法庭。 97、ocean [ '?u??n ] n.海洋 分析：o—“噢”的拼音；ce—“車”的近似拼音；an—一片； 記憶方法：噢，車開到了一片海洋里了。 98、pretend [ pri'tend ] v. 假裝 分析：pr―“胖人”的拼音首字母；et―“額頭”的拼音首字母；end―結(jié)束； 記憶方法：胖人假裝額頭受傷了，于是就可以結(jié)束跑步訓(xùn)練了。 99、prefer [ pri'f?: ] v. 更喜愛；更喜歡 分析：pr---“胖人”的拼音首字母；e---“鵝”的拼音；fe---“肥鵝”的拼音首字母； r---外形像草； 記憶方法：胖人喜歡鵝，但更喜歡看肥鵝吃草 100、gentle [ 'd?entl ] a. 溫柔的；柔和的 分析：gen—“跟”的拼音；t—“她”的拼音首字母；le—“樂”的拼音； 記憶方法：跟溫柔的她交往讓我覺得很快樂。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 101、remind [ ri'maind ] v. 提醒；使記起 分析：re---“熱”的拼音；mi—“米”的拼音；nd—“腦袋”的拼音首字母； 記憶方法：把這些加熱之后的米放到你的腦袋上，讓你提醒自己吃飯。 102、heart [ hɑ:t ] n. 心；內(nèi)心 分析：h—外形像椅子；ear—耳朵；t—“聽”的拼音首字母； 記憶方法：他坐在椅子上豎起耳朵聽自己的心跳。 103、string 細(xì)繩；線 分析：st—“石頭”的拼音首字母； ring—鈴鐺； 記憶方法：用石頭把鈴鐺的細(xì)繩磨斷。 104、sink [ stri? ] v. 下沉；沉沒 分析：s—外形像蛇； ink—墨水； 記憶方法：蛇在墨水中沉沒了。 105、entertainment [ ent?'teinm?nt ] n. 娛樂；樂趣；快樂 分析：enter---進(jìn)入 tain---train ment---饅頭 記憶方法：進(jìn)入火車內(nèi)，享受吃饅頭的樂趣 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 106、feature [ 'fi:t?? ] n. 特點；特征 分析：fe—“肥鵝”的拼音首字母；at—在；u—外形像船； re—“熱”的拼音； 記憶方法：一個很有特點的肥鵝在一條船上熱身。 107、gallery [ 'g?l?ri ] n.美術(shù)館；畫廊 分析：g—“哥”的拼音首字母； all—全部的； e—“鵝”的拼音； ry—“容易”的拼音首字母； 記憶方法：哥哥讓全部的鵝很容易地進(jìn)入了美術(shù)館 108、display [ di'splei ] n.展覽；陳列 分析：dis—“否定”的意思； play—玩； 記憶方法：不要玩了，快去看展覽 109、interest [ 'intrist ] v. 引起…關(guān)注；使…感興趣 分析：in—在里面； te—“天鵝”的拼音首字母； rest—休息； 記憶方法：聽說里面有一只天鵝在休息，這使我很感興趣 110、miss [ mis ] v.錯過；遺漏 分析：mi—“米”的拼音；ss—外形像兩條蛇； 記憶方法：這袋米被兩條蛇遺漏了。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 111、energy [ 'en?d?i ] n.活力；力量 分析：en—英國的簡寫；er—“耳”的拼音；g—“格”的拼音首字母； y―“有”的拼音首字母； 記憶方法：英國人的耳朵格外有活力 112、honest [ '?nist ] a. 誠實的；真誠的 分析：h---外形像椅子； one— 一個； st—“石頭”的拼音首字母； 記憶方法：椅子上有一個對人很真誠的石頭。 113、course [ k?:s ] n. 課程 分析：c—“草”的拼音首字母； our—我們的；se—“蛇”的近似拼音； 記憶方法：在草叢中，這次我們的課程是關(guān)于怎樣捉蛇的 114、suit [ sju:t ] v. 適合；使感到滿意 分析：su---“叔”的近似拼音； it---它 記憶方法：叔覺得它很適合。 115、expect [ iks'pekt ] v.期待；預(yù)料 分析：ex—“一休”的吸引；pe—“胖鵝”的拼音首字母； ct---“餐廳”的拼音首字母； 記憶方法：一休期待胖鵝會出現(xiàn)在餐廳。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 116、sweet [ swi:t ] n.糖果 分析：s—外形像蛇； we—我們； et—“額頭”的拼音首字母； 記憶方法：蛇爬上我們的額頭來吃糖果。 117、taste [ teist ] v 品嘗；嘗起來 分析：ta—“他”的拼音；st—“石頭”的拼音首字母；e—“鵝”的拼音； 記憶方法：他拿了一塊石頭給鵝品嘗。 118、fry [ frai ] v 油煎；油炸 分析：fry----哭（cry）的近似拼寫；f—外形像拐杖 記憶方法：拐杖被油炸了，她急得直哭 119、laboratory [ l?'b?r?tri, 'l?br?t?：ri ] n. 實驗室 分析：lab—“來吧”的拼音首字母；or—或者； a— 一個； tory---故事（story）的近似拼寫； 記憶方法：來實驗室玩吧，或者給我們講一個故事也行。 120、type [ taip ] n. 類型；種類 分析：ty---“討厭”的拼音首字母； pe---“胖鵝”的拼音首字母； 記憶方法：我討厭胖鵝有這么多種類型。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 121、cancer [ 'k?ns? ] n. 癌癥 分析：can—能； ce—“廁”的拼音； r—外形像小草； 記憶方法：癌癥能用廁所里長的小草治愈 122、barbecue [ 'bɑ:bikju: ] n./v.戶外烤肉餐；烤肉 分析：bar—酒吧； be—是； cue—“酷”的諧音； 記憶方法：在酒吧外烤肉是很酷的 123、increase [ in'kri:s ] v.增加；增大 分析：in—在里面；cr—“超人”的拼音首字母； ease---容易 記憶方法：在房子里面，超人很容易就增大了自己的體型。 124、risk [ risk ] v. 危險；風(fēng)險 分析：ri—“日”的拼音；s—外形像蛇；k—“可”的拼音； 記憶方法：在日光照射下的蛇可是很危險的。 125、biscuit [ 'biskit ] n. 餅干 分析：bis---大（big）的近似拼寫； cu—“醋”的拼音； it—它 記憶方法：大餅干用醋泡一下，它就會更好吃 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 126、main [ mein ] a.主要的；首要的 分析：ma—媽媽， in—里面 記憶方法：媽媽在房間里干主要的事 127、contraction [ k?n'tr?k??n ] n. 縮略詞；縮略形式 分析：con—“看”的諧音； tr----“鐵人”的拼音首字母； action—動作； 記憶方法：看，鐵人正在縮略這個動作。 128、shock [ ??k ] v. 使…震驚 分析：s---外形像蛇； hock---鎖（lock）的近似拼寫； 記憶方法：蛇鎖住了刺客，這讓我很震驚。 129、educate [ 'edju : keit ] n.教育 分析：edu—“惡毒”的拼音首字母； cat—貓； e—“鵝”的拼音； 記憶方法：惡毒的貓教育出來的鵝也好不到哪里去。 130、peace [ pi:s ] n. 平靜、和平 分析：pe—“胖鵝”的拼音首字母；a— 一個；ce—“廁”的拼音； 記憶方法：胖鵝們很平靜地生活在一個廁所里。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 131、fascinating [ 'f?sineiti? ] v.迷人的；有極大吸引力的 分析：fas—快（fast）的近似拼寫；ci—“吃”的近似拼寫； na—“那” 的拼音；ting—“蜓”的拼音； 記憶方法：快點吃，我們要去捉那只蜻蜓了。 132、thrilling [ 'θrili? ] a. 令人激動的；令人振顫的 分析：th---這個（the）的近似拼寫； r---“人”的拼音首字母； ill---生病的； ing—“鷹”的諧音； 記憶方法：這個人生病了還能與鷹搏斗，這是令人激動的 133、trek [ trek ] vt. 旅行；長途跋涉 分析：tr---“鐵人”的拼音首字母；e—“鵝”的拼音； k—外形像機(jī)槍； 記憶方法：鐵人牽著鵝，挎上機(jī)槍去旅行。 134、jungle [ 'd???gl ] n. 熱帶叢林 分析：jun—“軍”的拼音；gle—“過了”的拼音首字母； 記憶方法：一支軍隊穿過了熱帶叢林 135、fall [ f?:l ] n.瀑布 分析：f---外形像拐杖； all---全都 記憶方法：拐杖全都被瀑布沖下去了 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 136、tourist [ 'tu?rist ] n.旅游 分析：t---外形像傘；our—我們的；i—外形像煙； st—“石頭”的拼音首字母； 記憶方法：我們拿著傘，點上香煙，帶上石頭，就去旅游了。 137、spotlight [ 'sp?tlait ] n.公眾注意的中心 分析：spot---點 light---光 記憶方法：那一個發(fā)光的點肯定是公眾注意的中心 138、consider [ k?n'sid? ] v. 考慮；思考；認(rèn)為 分析：con—“看”的諧音； side—側(cè)、旁； r—外形像小草； 記憶方法：看看兩旁的小草，思考一下為什么它們會長得這么好 139、sight [ sait ] n. 名勝；風(fēng)景 分析：s—外形像蛇；ight—光線（light）的近似拼寫； 記憶方法：一條蛇借著光線在看風(fēng)景。 140、tower [ 'tau? ] n. 塔；塔樓 分析：tow---小鎮(zhèn)（town）的近似拼寫； er—“耳”的拼音； 記憶方法：小鎮(zhèn)上的那個塔樓長出了一只耳朵。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 141、church [ t??:t? ] n.教堂 分析：chu—“除”的拼音；r—外形像小草；ch—“吃”的拼音首字母； 記憶方法：我們在教堂外除草，結(jié)束后就在教堂吃飯。 142、wine [ wain ] n. 葡萄酒；酒 分析：win—贏； e—“鵝”的拼音； 記憶方法：你打贏了這只鵝，就能得到這瓶葡萄酒 143、translate [ tr?ns'leit ] v 翻譯 分析：tr---“鐵人”的拼音首字母； an--- 一； s---外形像蛇； l—外形像棍子；ate---“吃”的過去式 記憶方法：鐵人想請一條蛇做翻譯，就拿了一根棍子給它吃。 144、pack [ p?k ] v. 把…打包；把…裝箱 分析：pa---“怕”的拼音； ck---“刺客”的拼音首字母； 記憶方法：我害怕刺客把我裝進(jìn)箱子里。 145、light [ lait ] a.輕的 分析：li---“梨”的拼音； gh---“剛好”的拼音首字母；t---外形像傘； 記憶方法：這個梨子剛好可以放在這把傘的頂上。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 146、wonderful [ 'w?nd?ful ] a.令人驚嘆的；絕妙的 分析：wo---我； nd---“腦袋”的拼音首字母；er---“兒”的拼音； ful---“服了”的拼音首字母； 記憶方法：我那令人驚嘆的大腦袋讓兒子完全服了。 147、provide [ pr?'vaid ] v.提供；供應(yīng)；供給 分析：pr——“胖人”的拼音首字母；o——外形像球；vi——六； de——“德”的拼音； 記憶方法：胖人把這些圓球提供給了那六個德國人。 148、firm [ f?:m ] n. 公司 分析：firm——電影（film）的近似拼寫；r——小草； 記憶方法：公司里放映了一部關(guān)于愛護(hù)小草的電影。 149、spot [ sp?t ] n. 地點；場所 分析：s——外形像蛇；po——“婆”的拼音；t——外形像傘； 記憶方法：蛇讓婆婆把傘拿到一個指定的地點。 150、sail [ seil ] v. 航行；在…上航行 分析：s——外形像蛇；ai——“愛”的拼音；l——像數(shù)字1； 記憶方法：蛇很愛一個人去航行。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 151、Pacific [ p?'sifik ] n.太平洋 分析：paci——“怕死”的諧音；fic——“飛過”的諧音； 記憶方法：怕死的人是不敢飛過太平洋的。 152、continue [ k?n'tinju: ] v.（使）繼續(xù)；堅持下去 分析：con——“看”的諧音；ti——“踢”的拼音；nu——“怒”的拼音； e——“鵝”的拼音； 記憶方法：看，你繼續(xù)踢下去，就會惹怒這只鵝的。 153、report [ ri'p?:t ] v.報道；報告 分析：re——“熱”的拼音；port——運動（sport）的近似拼寫； 記憶方法：報道說，天氣很熱的時候是不適合做運動的。 154、willing [ 'wili? ] a.樂意的；自愿的；心甘情愿的 分析：will---未來， ing---鷹 記憶方法：未來的鷹很樂意幫助人類 155、dream [ dri:m ] v.做夢；夢到；夢想；幻想 分析：dr—“敵人”的拼音首字母；eam—隊伍（team）的近似拼寫； 記憶方法：我做夢也想消滅敵人的隊伍。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 156、conclusion [ k?n'klu:??n ] n.結(jié)論 分析：con—“看”的諧音；clu—“粗魯”的拼音首字母；sion—“神”的諧音； 記憶方法：看這個粗魯?shù)纳衲艿贸鲆粋€什么結(jié)論。 157、attitude [ '?titju:d ] n. 態(tài)度 分析：at—在；ti—“提”的拼音首字母； tu—“兔”的拼音首字母； de—“的”拼音； 記憶方法：在提到兔子的時候，他的態(tài)度就變了 158、cheer [ t?i? ] v . 使振奮；使高興起來 分析：che—“車”的拼音； er—“兒”的拼音； 記憶方法：兒子會開車了，真使人振奮 159、sign [ sain ] v.標(biāo)志牌；招聘 分析：si—“四”的拼音； g—“哥”的拼音首字母； n—外形像門。 記憶方法：四個哥哥把標(biāo)志牌掛在門上 160、establish [ is't?bli? ] v. 建立；建造；設(shè)立 分析：e—“鵝”的拼音；st—“石頭”的拼音首字母； ab—“阿伯”的拼音首字母；lish—魚（fish）的近似拼寫； 記憶方法：鵝用石頭幫助阿伯建立了一個魚雕像。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 161、major [ 'meid?? ] a. 主要的 分析：“馬腳”的諧音； 記憶方法：馬腳也是一匹馬的主要部分。 162、commitment [ k?'mitm?nt ] v.奉獻(xiàn)；忠誠 分析：com—“看”的諧音；mit—“密探”的拼音首字母； ment—“饅頭”的諧音； 記憶方法：看，這個密探很忠誠地把饅頭偷回來了。 163、elementary [ .eli'ment?ri ] a. 基礎(chǔ)的；初級的；小學(xué)的 分析：ele—“餓了”的拼音； ment—“饅頭”的諧音； a— 一個； ry—“容易”的拼音首字母； 記憶方法：餓了吃饅頭，這是一個很容易理解初級的慨念 164、veterinarian [ .vet?ri'n??ri?n ] n. 獸醫(yī) 分析：v—五；e—“鵝”的拼音；rina、rian—雨（rain）的近似拼寫； 記憶方法：五只鵝把一只受傷的天鵝抬到獸醫(yī)那里，獸醫(yī)用兩種 神奇的雨水把它給治好了。 165、coach [ k?ut? ] v.訓(xùn)練；指導(dǎo) 分析：“口吃”的諧音； 記憶方法：我在指導(dǎo)一個口吃的人改掉口吃的毛病。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 166、fix [ fiks ] v.修理 分析：f——外形像拐杖； i——外形像煙；x——外形像剪刀。 記憶方法：拐杖和煙都被一把剪刀修理得很整齊。 167、repair [ ri'p?? ] v.修理；修補(bǔ) 分析：re——“熱”的拼音；pai——“派”的拼音；r——“人”的拼音； 記憶方法：天氣很熱，請趕快派人來修好我的空調(diào)。 168、similar [ 'simil? ] a. 相似的；相仿的 分析：si——“四”的拼音；mi——“米”的拼音；lar——“拉”的諧音； 記憶方法：我把這四顆米拉出來一看，發(fā)現(xiàn)它們長得很相似。 169、strategy [ 'str?tid?i ] n.方法；策略 分析：str---“石頭人”的拼音首字母； ate---吃（eat）的過去式； gy---“公羊”的拼音首字母； 記憶方法：石頭人吃公羊的方法很奇怪。 170、fill [ fil ] v.裝滿；填滿 分析：f——外形像拐杖；ill——病的； 記憶方法：這根拐杖里面裝滿了很多病菌。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 171、pleasure [ 'ple?? ] n. 愉快；快樂；高興 分析：pleas——請（please）的近似拼寫；sure——確信； 記憶方法：請你確信，我是非常愉快的。 172、blind [ blaind ] a.盲的 分析：“不攔”的諧音； 記憶方法：如果不攔住他，這個盲人就會摔倒 173、deaf [ def ] a.聾的 分析：d—“弟”的拼音首字母；e—“鵝”的拼音；a— 一；f—外形像拐杖； 記憶方法：弟弟的耳朵被鵝用一把拐杖打聾了。 174、imagine [ i'm?d?in ] v. 想像 分析：i——我； ma——“媽”的拼音；g——“哥”的拼音首字母； in——在里面； e——“鵝”的拼音； 記憶方法：我、媽媽和哥哥在屋里想象天鵝的樣子。 175、shut [ ??t ] v關(guān)上（門、蓋、窗戶等） 分析：shu---“叔”的拼音； t---外形像傘； 記憶方法：叔叔用傘把門關(guān)上了。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 176、carry [ 'k?ri ] v.搬運；攜帶 分析：car——小車； ry——“人妖”的拼音首字母； 記憶方法：小車被人妖搬走了。 177、fetch [ fet? ] n.（去）拿來；請來 分析：fe—“飛蛾”的拼音首字母；t—“它”的拼音首字母；ch—“吃”的拼音； 記憶方法：這是一只飛蛾，快去把它拿來吃掉 178、support [ s?'p?:t ] v.支持；幫助 分析：su—“叔”的近似拼音；p—外形像紅旗； port—運動（sport）的近似拼寫； 記憶方法：叔叔扛著紅旗做運動，要求人們的支持。 179、appreciate [ ?'pri:?ieit ] v.感激 分析：appre——蘋果（apple）的近似拼寫；ci——“吃”的近似拼寫； ate——“吃”的過去式； 記憶方法：我感激地接過這個蘋果吃了又吃。 180、donate [ d?u'neit ] v.捐贈；贈送 分析：don—不要（don not）的簡寫； ate—“吃”的過去式樣 記憶方法：這是要贈送給別人的東西，不要把它們吃了。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 181、invent [ in'vent ] v.發(fā)明；創(chuàng)造 分析：in——在里面； vent——“問題”的諧音； 記憶方法：發(fā)明就是要在事物里面發(fā)現(xiàn)問題。 182、scoop [ sku:p ] n.勺子 分析：s——外形像蛇；c——外形像月亮；oo——外形像眼鏡； p——外形像紅旗。 記憶方法：蛇在月光下戴著眼鏡用紅旗擦勺子 183、heel [ hi:l ] n.（鞋、襪等的）后跟；（足）跟 分析：he——他； el——“餓了”的拼音首字母； 記憶方法：他餓了，走路連足跟都抬不動 184、battery [ 'b?t?ri ] n. 電池 分析：ba—“爸”的拼音；tt---外形像兩把傘；er－“兒”的拼音； y---外形像叉子； 記憶方法：爸爸拿來兩把傘，要求兒子用一把叉子給它們裝上電池。 185、operate [ '?p?reit ] v. 操作；作業(yè) 分析：oper――打開（open）的近似拼寫；ate——“吃”的過去式； 記憶方法：操作這個罐頭的正確方法是：把它打開， 然后把里面的食物吃掉。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 186、slipper [ 'slip? ] n.拖鞋 分析：s―外形像蛇；li―“梨”的拼音；pp―“婆婆”的拼音首字母； er―“兒”的拼音； 記憶方法：蛇把梨偷走了，婆婆和兒子穿上拖鞋拼命追。 187、heat [ hi:t ] v.加熱 分析：he―他； at―在； 記憶方法：他在火爐前加熱食物 188、bulb [ b?lb ] n.電燈泡；電燈 分析：bu---“不”的拼音； lb―“喇叭”的拼音首字母； 記憶方法：這是一個電燈泡，不是喇叭。 189、crispy [ 'krispi ] a. 脆的；易碎的 分析：cri---哭（cry）的近似拼寫； spy---間諜 記憶方法：愛哭的間諜是脆弱的 190、sour [ 'sau? ] a. 酸的；酸味的 分析：s―外形像蛇； our―我們的； 記憶方法：蛇把我們的酸蘿卜偷走了。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 191、chef [ ?ef ] n.廚師 分析：che―“車”的拼音； f―外形像拐杖 記憶方法：車上站著一個拿拐杖的廚師 192、sprinkle [ 'spri?kl ] v. 撒（粉末狀物）；灑（液體） 分析：sprin―春天（spring）的近似拼寫；kle―“可樂”的拼音首字母； 記憶方法：春天到了，讓我們把可樂灑到田里吧。 193、beverage [ 'bev?rid? ] n.飲料 分析：be―是；v―五；er―“兒”的拼音；age―年齡； 記憶方法：這是我五歲的兒子他們那個年齡愛喝的飲料 194、ancient [ 'ein??nt ] a.古代的；古老的 分析：an―“一”；ci―“吃”近似拼音；ent―螞蟻（ant）的近似拼寫； 記憶方法：一個古代的人愛吃螞蟻； 195、legend [ 'led??nd ] n.傳說；傳奇故事 分析：leg―腳； end―結(jié)束； 記憶方法：關(guān)于這雙腳的傳說結(jié)束了。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 196、bush [ bu? ] n.灌木；灌木叢 分析：bu---“不”的拼音； sh---“是”的拼音首字母； 記憶方法：這是灌木叢，不是森林。 197、remain [ ri'mein ] v. 留下；被遺留；剩余；保持不變 分析：re---“熱”的拼音；ma—“馬”的拼音；in—在里面； 記憶方法：天氣很熱的時候，馬就被留下在屋里，不讓它出去跑了。 198、notice [ 'n?utis ] v.注意到；察覺到 分析：no―沒有； ti―“提”的拼音； ce―“廁”的拼音； 記憶方法：如果你沒有提到有一個廁所，我還真沒有注意到 199、produce [ pr?'dju:s ] v. 生產(chǎn)；制造；產(chǎn)生 分析：pr―“胖人”的拼音首字母；o―外形像球； duce―“堵車”的拼音首字母； 記憶方法：胖人在路中間生產(chǎn)球，結(jié)果造成了堵車。 200、pleasant [ 'plez?nt ] a.合意的；令人愉快的；討人喜歡的 分析：pleas―請（please）的近似拼寫；ant―螞蟻； 記憶方法：請那些討人喜歡的螞蟻們進(jìn)來吧。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 201、mix [ miks ] v. 混合 分析：mi―“米”的拼音；x―外形像剪刀； 記憶方法：米和剪刀被混合在一起了。 202、pie [ pai ] n.餡餅 分析：“派”的諧音； 記憶方法：有人在免費派發(fā)餡餅。 203、bakery [ 'beik?ri ] n.面包店 分析：ba―“爸”的拼音； ke―“可”的拼音；ry―“人員”的拼音首字母； 記憶方法：爸爸可能是面包店的工作人員 204、hrow [ θr?u ] v.投；擲 分析：th―這個（the）的近似拼寫；row―“肉”的諧音； 記憶方法：他把這塊肉擲了出去。 205、abacus [ '?b?k?s ] v. 算盤 分析：aba―“阿爸”的拼音； cus―“處死”的拼音首字母； 記憶方法：阿爸被算盤處死了。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 206、binoculars [ bi'n?kjul?s ] n. 雙筒望遠(yuǎn)鏡 分析：bi―“筆”的拼音；no―沒有；cu―“處”的近似拼音； la―“啦”的拼音；rs―“染色”的拼音首字母； 記憶方法：這些筆已經(jīng)沒有用處啦，把它們?nèi)旧缶涂梢宰龀?nbsp;雙筒望遠(yuǎn)鏡了。 207、Century [ 'sent?uri, -t??ri ] n. 世紀(jì)；百年 分析：cent― 一分錢； ury―哭（cry）的近似拼寫； 記憶方法：他掉了一分錢，竟然哭了一百年。 208、rank [ r??k ] n. 順序；級別 分析：“讓開”的諧音； 記憶方法：讓開！請按順序來排隊！ 209、create [ kri'eit ] v. 創(chuàng)造；創(chuàng)作;創(chuàng)建 分析：cr―“超人”的拼音首字母；eat―吃； e―“鵝”的拼音； 記憶方法：超人吃掉了自己親手創(chuàng)造的鵝 210、wood [ wud ] n.木頭 分析：wo―“我”的拼音； o―圓圓的； d― “凳”的拼音首字母； 記憶方法：我坐在一個圓圓的木凳子上。 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 211、knock [ n?k ] v. 敲；擊；碰撞 分析：k―外形像機(jī)槍； no―沒有； ck―“刺客”的拼音首字母； 記憶方法：敲擊一下機(jī)槍就沒有刺客敢靠近了 212、divide [ di'vaid ] 分開；劃分 分析：di―“弟”的拼音； vi―六； de―“德”的拼音； 記憶方法：弟弟分開了這六個德國人 213、aim [ eim ] n. 目標(biāo)；目的 分析：ai---“愛”的拼音； m---“民”的拼音首字母； 記憶方法：我們的人生目標(biāo)就是要熱愛人民 214、basket [ 'bɑ:skit ] n. 籃；筐 分析：b―“爸”的拼音首字母； ask―問； et―外星人； 記憶方法：爸爸問外星人，藍(lán)子放哪了 215、metal [ 'met l] n. 金屬 分析：me―我； t―外形像傘； al---全部（all）的近似拼寫； 記憶方法：我的傘全都是金屬的 初中三年級單詞（326個） 超右腦記憶單詞實例 201、experience [ iks'pi?ri?ns ] n. 經(jīng)歷；體驗 分析：ex --- 一休 pe --- 胖鵝 ri --- 日 ence --- “恩賜”諧音 記憶方法：一休有一段特殊的經(jīng)歷，那時候許多胖鵝每日前來接受他的恩賜。 202、strange [ streind? ] adj. 奇怪的 ；陌生的 分析：str --- “石頭人”拼音首字母 an --- 一個 ge——“哥”的拼音 記憶方法：石頭人把一個奇怪的東西給了哥哥 203、ollow [ 'f?l?u ] v. 跟隨 ；追隨 分析1：fo --- “佛”的拼音 ； llo ---電話110 w --- “我”的拼音首字母 記憶方法：佛打110投訴我不跟隨他。 204、amazing [ ?'meizi? ] adj. 使人驚異的 分析： a --- 一（個） ma --- 馬 zing --- sing 的近似拼寫 記憶方法：一匹馬竟然會唱歌，這是一件使人驚異的事情。 205、climb [ klaim ] v. 攀登；爬 分析：cli――“吃力”的拼音首字母； mb --- “面包”的拼音首字母 記憶方法：我吃力地攀登，結(jié)果袋子里的面包都掉出來了。 初中二年級單詞（305個） 超右腦記憶單詞實例 206、jump [ d??mp ] v. 跳躍 分析：jum --- “居民”的拼音 p --- “屁”的拼音首字母 記憶方法：這里的居民放屁的時候喜歡跳起來。 207、shout [ ?aut ] v. 呼喊 ；呼叫 分析：shou——“手”的拼音 t——外形像雨傘 記憶方法：我手上舉著雨傘不停地呼喊朋友的名字 208、happen [ 'h?p?n ]v. 發(fā)生 分析：happ --- happy 的近似拼寫 en --- 英國的縮寫 記憶方法：我人生最快樂的事情是發(fā)生在英國。 209、accident [ '?ksid?nt ] n. 事故 分析2：讀音近似“愛吃蛋撻” 記憶方法：愛吃蛋撻的人會比較容易發(fā)生意外的事。 210、kill [ kil ] v. 殺死；致死 分析： k --- 機(jī)槍 ill --- 病人 記憶方法：有人用機(jī)槍殺死了這些病人 初中二年級單詞（305個） 超右腦記憶單詞實例 211、murder [ 'm?:d? ] vt. 謀殺 ；兇殺 分析： mu—“木”的拼音；rd—“認(rèn)得”的拼音首字母；er—“兒”的拼音； 記憶方法：這塊木頭我認(rèn)得，它就是謀殺我兒子的兇器 212、bright [ brait ] adj. 明亮的；發(fā)亮的 分析：b --- 不 right ---正確的 記憶方法：睡覺開著明亮的燈（讓燈發(fā)亮）是不對的。 213、close [ kl?uz ]v. 關(guān)閉 分析：c --- “窗”的拼音首字母 lose --- 失去 記憶方法：關(guān)上窗，就會失去外面的世界。 214、silence [ 'sail?ns ]n. 寂靜 ；沉默 分析：si --- “四”的拼音；lence——“冷死”的諧音； 記憶方法：這四個人都冷死了之后，就—片寂靜了。 215、earth [ ?:θ ] n. 地球 分析1：ear --- 耳朵 th --- “退化”的拼音首字母； 記憶方法：地球人的耳朵都退化了。 初中二年級單詞（305個） 超右腦記憶單詞實例 216、hero [ 'hi?r?u ] n. 英雄 分析：her --- 她 o --- 外形像太陽 記憶方法：這個英雄是她心中的太陽 217、message [ 'mesid? ]n. 消息；信息 分析：me --- 我 ss --- 像兩個美女 age --- 年齡 記憶方法：我收到兩個美女發(fā)來的信息，詢問我的年齡。 218、suppose [ s?'p?uz ] v. 假定；認(rèn)為 ；期望 分析； su --- 叔叔 p --- “屁”的拼音 pose --- 姿勢 記憶方法：你認(rèn)為叔叔放屁的姿勢很漂亮嗎？ 219、envelope [ 'envil?up ]n. 信封 分析： en --- english 英國縮寫 ve --- 五只鵝 lope --- 希望（hope）的近似拼寫 記憶方法： 英國人派五只鵝送來了一個讓讓充滿希望的信封。 220、lucky [ 'l?ki ] adj. 幸運的 分析：lu --- “路” 的拼音 ck --- 刺客 y --- 衣叉 記憶方法：回家路上遇到刺客，還算幸運的是這個刺客沒刀沒槍， 只有一個衣叉。 初中二年級單詞（305個） 超右腦記憶單詞實例 221、village [ 'vilid? ]n. 鄉(xiāng)村 分析：vi --- 六 ll --- 外形象筷子 age --- 年紀(jì) 記憶方法：鄉(xiāng)村里有六雙筷子
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