哪種人適合創(chuàng)業(yè)？

木頭1018 2016-09-15

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人生就像一張白紙，畫面是否絢麗多彩取決于我們作畫的人怎樣去描繪。

往往，你會發(fā)現(xiàn)有些人的畫面上空空如也，有的人的畫面上美不勝收。

崗位創(chuàng)業(yè)就這樣誕生了，雖然所處的環(huán)境和崗位看似不可能會有發(fā)展，但事在人為！

那我們應(yīng)該如何打破工作局限，實現(xiàn)真正的崗位創(chuàng)業(yè)呢？

本期，赤兔App邀請到零點有數(shù)董事長，飛馬旅創(chuàng)始人袁岳博士，在赤兔獨家語音分享《職場即江湖，闖蕩要功夫：崗位發(fā)展的八種必備武功》

大家好，我是袁岳，今天我來談?wù)剭徫粍?chuàng)業(yè)。

前段時間我用了半個小時和徐小平老師討論為什么要有這個崗位創(chuàng)業(yè)，徐老師說：

總是覺得我們一般性的號召大家進行雙創(chuàng)在某些地方出了問題，崗位創(chuàng)業(yè)可以給這個問題提供一個解決思路，雙創(chuàng)不是每個人都要去領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)業(yè)，而是有些人進行創(chuàng)業(yè)，另一些人進行崗位創(chuàng)業(yè)。

我相信，很多在校生都是有創(chuàng)業(yè)想法的，我去全國每一個大學(xué)都會問同學(xué)一個問題：“你想干什么，你現(xiàn)在學(xué)習的專業(yè)是你喜歡的嗎？”發(fā)現(xiàn)很多人都在學(xué)習自己不喜歡的專業(yè)。

調(diào)查顯示，現(xiàn)在很多大學(xué)生學(xué)習的專業(yè)，47%是學(xué)校調(diào)配的，30%是爸媽決定的，還有一些是老師說的，真正可以自己做決定的少之又少。

我還會問一個問題，同學(xué)們當中，有誰覺得自己適合當青年領(lǐng)袖？

在1000多個人的場合，覺得自己是大哥大姐可以帶領(lǐng)團隊往前走的人，100人中間不超過一個人。這就說明不是每一個人都適合當創(chuàng)始人的。

為什么有的人更適合做創(chuàng)始人呢？

有的人就是知道更多的新知識，絕大多數(shù)人學(xué)的都是舊知識，學(xué)校內(nèi)學(xué)習每一學(xué)科的同學(xué)都是歷史學(xué)學(xué)者，到現(xiàn)在為止我們安泰管理學(xué)院學(xué)習的營銷都是傳統(tǒng)模式的營銷，并沒有專門學(xué)過如何去做移動營銷。

今天我們都在學(xué)歷史，但是商業(yè)是什么，創(chuàng)業(yè)是什么，創(chuàng)投是什么，今天我們投的一個游戲化項目你不知道，很多人不知道游戲化是什么。

現(xiàn)在你不知道我們投不到便宜的項目了，等到明年你知道了之后，我們就做的差不多了，今天在做事的過程中很多人是不懂趨勢的。

很多人想做的事和專業(yè)并沒有太大的關(guān)系。

我們讓大家去嘗試創(chuàng)業(yè)者一日助理，讓大家實際去體驗和感受創(chuàng)業(yè)企業(yè)的實習，嘗試一下自己親自創(chuàng)業(yè)，自己帶團隊試一試，最后發(fā)現(xiàn)適合和喜歡的事情。

生活中大部分人是既不想做老大，也不想做一個小弟，我曾經(jīng)帶過500個一日助理，其中15%的人自從跟我做過一日助理后，很明確的表示今后不想做創(chuàng)業(yè)者。

也有10%的人表示，跟著袁總感覺很有意思，每天可以見不同的人和經(jīng)歷不同的事，想不同的問題有不同的機會，生活變得很有意思。

真正愿意去做創(chuàng)始人和真正愿意去賺小錢做小老板的人其實是有限的，而大部分的人都至少要在某件事情上有屬于自己的優(yōu)勢，可以從中得到屬于自己的成就感。

一、股權(quán)激勵成為大眾創(chuàng)業(yè)的必備要素

現(xiàn)在是結(jié)構(gòu)型創(chuàng)業(yè)的時代，我們當中大約有1%—2%的人會作為創(chuàng)始人進行創(chuàng)業(yè)，而其他人更有可能進行崗位創(chuàng)業(yè)，像阿里巴巴上市時30000名員工中有10000多名員工是有股權(quán)激勵的。

其中7000名員工的身價是1000萬美元以上的，所以阿里巴巴不僅僅是馬云的創(chuàng)業(yè)的成功，也是10000多名員工崗位創(chuàng)業(yè)的成功。

這就是我們今天現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)的模式，這樣的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，有明確地給予員工股權(quán)激勵的期權(quán)，而股權(quán)激勵設(shè)計，也是今天創(chuàng)業(yè)企業(yè)的一個通例。

崗位創(chuàng)業(yè)是一件大事，在大眾創(chuàng)業(yè)的時代下，只有創(chuàng)始人做事，是做不了大事的。

在這個創(chuàng)業(yè)中間要做成大事，必然是有更多的專業(yè)能力和敬業(yè)精神介入到創(chuàng)業(yè)的崗位上，愿意用創(chuàng)業(yè)者的精神來奉獻，追求創(chuàng)業(yè)股權(quán)然后成為股權(quán)計劃的重要組成部分，在這個意義上來說就可以走上大眾創(chuàng)業(yè)的道路。

按照我們國家的“職業(yè)大典”，傳統(tǒng)企業(yè)的各個職業(yè)崗位有7300個左右，其中很多新經(jīng)濟的創(chuàng)業(yè)企業(yè)也共有這些崗位。

此外，新經(jīng)濟的創(chuàng)業(yè)企業(yè)還另外貢獻了大約1200-1500種全新的職業(yè)崗位，對于這些新興起的崗位具體要做什么，怎么做，我們會將之以視頻的方式進行呈現(xiàn)，幫助大家找到喜歡的崗位，充分挖掘自己潛能去做，這才是崗位創(chuàng)業(yè)的核心，這個時候才會產(chǎn)生股權(quán)激勵效應(yīng)。

心甘情愿地去做的同時有著自己的一技之長，成為團隊核心人員后就可以得到股權(quán)激勵。

今天絕大部分同學(xué)畢業(yè)將會去做公務(wù)員、跨國公司、民營企業(yè)、因為保險和安穩(wěn)。

但如果你經(jīng)歷過創(chuàng)業(yè)的磨練經(jīng)歷過折騰，依然想心如止水的好好工作，追求安穩(wěn)踏實穩(wěn)妥的工作，這也是可以的。只要是在做自己喜歡的事都是ok 的。