為什么選這個話題，一是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會的熱門話題，尤其是總理提出“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”后，很多大學(xué)生也走上了創(chuàng)業(yè)的道路。二是因?yàn)槲以?jīng)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大軍中的一員，換句話說我已經(jīng)有了一次創(chuàng)業(yè)失敗經(jīng)歷，所以我能以自己的親身經(jīng)歷出發(fā)談?wù)劥髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)的利與弊。

首先要明白創(chuàng)業(yè)者去創(chuàng)業(yè)圖什么？無非兩點(diǎn)：賺到錢，實(shí)現(xiàn)夢想。但做到這兩點(diǎn)的前提又是什么？就是要創(chuàng)業(yè)成功，也就是說要從零開始做到能靠業(yè)務(wù)賺到錢，讓股東和每個團(tuán)隊(duì)成員獲利。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大弊端恰恰是創(chuàng)業(yè)成功率很低。

首先說資金，創(chuàng)業(yè)需要一定的啟動資金去完成第一階段的產(chǎn)品研發(fā)或商業(yè)模式的啟動。現(xiàn)實(shí)是大部分大學(xué)生是拿不出太多錢去作啟動資金的，即使現(xiàn)在政府和學(xué)校有扶持，但也很有限，比如說去年我們團(tuán)隊(duì)拿著創(chuàng)業(yè)計劃書參加創(chuàng)業(yè)比賽拿了第一名，政府獎勵2萬，結(jié)果拖了好幾個月才到賬。有人會說種子輪，問題是你讓一個沒在社會中證明過自己的大學(xué)生憑什么去打動投資人投種子輪呢。

再說人脈。創(chuàng)業(yè)初期，產(chǎn)品或服務(wù)的雛形出來后，需要第一批天使用戶（大部分是創(chuàng)業(yè)者自己的親朋好友）去使用和幫忙推廣，一來可以驗(yàn)證商業(yè)模式的可靠性和尋找改進(jìn)方向，二來這是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的能力體現(xiàn)，要知道多少時間內(nèi)獲取了多少用戶可是實(shí)打?qū)嵉臄?shù)據(jù)，是可以直接拿去向投資人展示成果的。人脈越廣，或者說朋友越多，能獲得的第一批天使用戶就越多。人脈廣的另一個好處是在供應(yīng)鏈上不容易發(fā)愁，拿我曾經(jīng)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目說事，當(dāng)我們要去尋求商家合作時，沒有這方面人脈，我們團(tuán)隊(duì)只好跑去學(xué)校附近的果汁店，雞排店，駕校報名點(diǎn)等地方去軟磨硬泡，好說歹說才讓他們同意合作。而絕大多數(shù)大學(xué)生的人脈只有自己的同學(xué)，老師，親戚，能有多廣呢？

第三點(diǎn)說能力。能力又可以細(xì)分為很多方面的能力，我只取幾點(diǎn)重要的來說。首先說專業(yè)知識的掌握情況，絕大多數(shù)大學(xué)生的專業(yè)技能和科研能力能有多強(qiáng)？這就決定了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)做不了技術(shù)含量太高的事情。甚至我就說三樣?xùn)|西，Android編程，iOS編程，HTML5開發(fā)是否熟練？這對于一個敲了數(shù)年代碼的資深程序員來說不在話下，但是對于大學(xué)生來說能熟練掌握其中一個就很優(yōu)秀了，我曾經(jīng)所在的團(tuán)隊(duì)技術(shù)就是從某大公司挖來的。其次，創(chuàng)業(yè)需要不斷的得知用戶有哪些潛在需求以及哪些普遍存在的需求有改善空間，一種方法是靠調(diào)研和搜索來的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，另一種是靠敏銳的觀察和直覺，大部分情況下需要兩者相輔相成，然而你了解到很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目后你會用“慘不忍睹”去形容，很多項(xiàng)目都是毫無新意的抄襲，比如說二手教課書，開咖啡廳，開奶茶店，駕校報名，剩下的也有很多明顯沒有抓住用戶痛點(diǎn)的，比如說我認(rèn)識隔壁學(xué)校一個團(tuán)隊(duì)要做的事情是構(gòu)建外賣從樓下送到寢室里的體系，這根本就是不存在的需求嘛。再說團(tuán)隊(duì)建設(shè)的能力，再說推廣營銷的能力，再說運(yùn)營維護(hù)的能力……沒畢業(yè)的大學(xué)生能力能有多強(qiáng)呢？

也就是說，創(chuàng)業(yè)成功需要的主要因素有資金，人脈，能力，以及一些運(yùn)氣。一般的大學(xué)生沒有在社會中摸爬滾打過，直接去創(chuàng)業(yè)的成功率幾乎為零。

但這不意味著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一點(diǎn)意義都沒有。相反，創(chuàng)業(yè)能幫助真心去創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生快速成長。創(chuàng)業(yè)能讓大學(xué)生迅速知道賺錢不容易。絕大多數(shù)大學(xué)生沒畢業(yè)前幾乎都靠家里養(yǎng)著，用的錢不是自己賺的，當(dāng)他們?nèi)?chuàng)業(yè)后，“當(dāng)家方知柴米貴”，對于形成良好理財觀念很有幫助。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)容錯率高。創(chuàng)業(yè)失敗了怎么辦？繼續(xù)回去讀書唄。如果是已經(jīng)在工作的人就會有養(yǎng)家糊口的后顧之憂，一旦失敗損失就很大。

大學(xué)時期就創(chuàng)業(yè)能在畢業(yè)前就獲得很多商業(yè)上的知識。比如說我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，經(jīng)歷了怎樣尋找用戶的需求，怎樣以用戶易于理解的方式去解決他們的需求，怎樣推廣，怎樣獲取別人的幫助，團(tuán)隊(duì)怎樣合作，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部鬧矛盾怎么辦，怎樣面對競爭對手爭奪市場份額甚至是打擊報復(fù)，做出一定規(guī)模后怎樣去尋找融資，怎樣和投資人接觸和談判，怎樣和上下級供應(yīng)鏈利潤分成，等等。這都是我的收獲，將來我無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都是有幫助的。

創(chuàng)業(yè)能讓大學(xué)生認(rèn)清自己的不足。就像我已經(jīng)認(rèn)識到自己的局限性，現(xiàn)在正在準(zhǔn)備考研深造。

總之，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)意義大于實(shí)際意義。群里的朋友們你們的子女將來上大學(xué)，可以跟他們溝通下，如果有創(chuàng)業(yè)的興趣，給他們一筆錢去創(chuàng)業(yè)，要求他們做好收支統(tǒng)計給你們看防止亂花，如果成功了，那最好，失敗了就當(dāng)學(xué)習(xí)。也算是一種素質(zhì)教育手段。

最后我來簡單介紹下我那已經(jīng)失敗的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。我是以合伙人的形式加入團(tuán)隊(duì)的，在團(tuán)隊(duì)中技術(shù)，市場和運(yùn)營都參與過，當(dāng)然市場最多。我們的APP叫“i雷鋒”，現(xiàn)在還能下載和登錄，但已經(jīng)名存實(shí)亡了。我們一開始是想做個大學(xué)生社交軟件，后來轉(zhuǎn)型成幫大學(xué)生優(yōu)化消費(fèi)順便社交的軟件。下載量是八千左右，請原諒我拿不出精確數(shù)據(jù)，因?yàn)槲覀儍蓚€創(chuàng)始人很不喜歡用數(shù)據(jù)說話，很少和我們用數(shù)據(jù)交流。但我可以保證頂峰時期也就是準(zhǔn)備融資的時候，APP的周活躍比例，付費(fèi)用戶比例都是高于平均水平的。但因?yàn)橄螺d量沒到投資人要求而融資失敗。

其實(shí)失敗的直接原因也很奇葩，那就是創(chuàng)始人跑路了。照理說APP的用戶不少了，也在大學(xué)生中形成口碑了，資金方面湊一湊，再向?qū)W校申請一些還是夠的，這學(xué)期努努力，到投資人要求不是沒希望，結(jié)果兩個創(chuàng)始人一畢業(yè)就跑了……當(dāng)然失敗的根本原因還是沒能及時拿到融資，這跟團(tuán)隊(duì)初期花太多時間去尋找方向，工作效率低下，不重視數(shù)據(jù)有很大關(guān)系。

試錯成本那么低，試試也無妨。

做一件有價值的事情，然后靜靜等待，時間的回報。