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見(jiàn)到這些去年自己教的高三學(xué)生，很親切也有點(diǎn)陌生，畢竟在大學(xué)呆了一學(xué)期，畢竟離開(kāi)了高中都另外一個(gè)地方淘洗了一個(gè)學(xué)期，整個(gè)人都發(fā)生了很大的變化，首先是從個(gè)人的打扮，女生都化了妝，怎么看都有點(diǎn)成熟感，畢竟成年人了，而男生有幾個(gè)燙了頭，怎么看都是一個(gè)個(gè)帥氣十足的大男人，他們跟過(guò)去有了一個(gè)本質(zhì)的區(qū)別，畢竟是大學(xué)生了，但在一起還是很親切，畢竟有兩年的師生情感在其中，畢竟我是他們的語(yǔ)文老師，我與他們之間以前平時(shí)也基本上是無(wú)話不說(shuō)的。 只是在這些學(xué)生回校之后，我突然有一種感觸：時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又是過(guò)了一學(xué)期了，學(xué)生的成長(zhǎng)其實(shí)就是我這教師生命歷程的一個(gè)見(jiàn)證，畢竟兩年時(shí)間的相處是以教與學(xué)的方式，我在教他們的學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中獲得了職業(yè)成就感，而他們?cè)诟覍W(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中也見(jiàn)證了我在這兩年的變化，可以這樣說(shuō)，他們就是我語(yǔ)文教學(xué)生命的一個(gè)見(jiàn)證者。他們的成長(zhǎng)是與我的付出有一定的關(guān)系，雖然并不是有決定性的關(guān)系，但是至少多多少少?gòu)哪硞€(gè)層面或者某個(gè)層次曾經(jīng)影響了他們：或者點(diǎn)撥了他們，或者幫助了他們，或者提醒了他們，或者在某個(gè)方面使他們有所長(zhǎng)進(jìn)-----學(xué)生只有體會(huì)到這份幫助、這份作用，才會(huì)有那份感激，才會(huì)有那份真誠(chéng)的回饋，從這一點(diǎn)而言，我們當(dāng)老師是有一定的幸福感，特別是當(dāng)學(xué)生是真心感謝我們的時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得當(dāng)老師有時(shí)還是挺有意義的，挺有價(jià)值的，畢竟我們是做善事，是在幫助別人，同時(shí)也在提升自己。 跟這些心靈純潔的學(xué)生在一起本身就是一種心靈的洗滌，盡管他們有時(shí)候說(shuō)的話有點(diǎn)幼稚，但卻是肺腑之言，卻是真實(shí)誠(chéng)懇之語(yǔ)，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有浮夸，只有真誠(chéng)，只有真情，能夠跟學(xué)生好好交往也是一種幸福，能夠被學(xué)生信任，至少說(shuō)明當(dāng)老師的沒(méi)有白當(dāng)，至少說(shuō)明當(dāng)老師在這個(gè)層面上是有收獲的。
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